二五章 此防守，真……
完漂亮空接力，加索尔朗尼预，彻底精神，原先仅丝忐忑完全烟消云散。
比赛打5分，三巨头保罗加索尔才趁加内特打进球。老弟马更加精彩扣篮做回应，即便谁明白谓ANSWERBALL主功劳朗尼，保罗少郁闷，觉做哥点脸光。
因此，球场，保罗加索尔再次主向朗伸球。别谦虚，弟弟，完全必客气，哥威信才重。
拿球，保罗做任何试探，快速转身向篮筐。加索尔反应慢，转身，立刻贴身，高举双，给保罗任何机。
内线球员筐进攻力，加内特绝NBA顶尖。平位训练，论拜纳姆加索尔，少被加内特蹂躏，尤其筐候，投篮、突破，进攻段异常丰富，两菜鸟与其防守，被戏耍更恰。
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俗话，平被虐，赛少丢，经加内特调教，加索尔今防守力已经长进，尤其付筐攻击特别。
保罗距离投篮很错，被加索尔贴身，显机，因此利脚步优势，寻求突破。
果此换加内特进攻，加索尔除被戏耍外，根本太反抗力。保罗并加内特，虽运力错，脚步算灵活，比加内特定差距，点差距给加索尔挥空间。
见保罗左晃右晃准备寻求突破，加索尔立刻再踏半步，将身体贴更紧，降低重，高举双放，分别卡方身体两侧，远远像保罗搂怀，形实怎雅观。
被加索尔“搂”，保罗顿感觉压力徒增，由贴太近、太紧，根本连启空间，更别突破。
加索尔方式防守加内特，却点，因加内特实太灵活，像摇摆，跳脱离紧逼，瞬间启进突破。保罗显本，纯正内线，锋卫球员技术。
投篮，突破门，保罗再次转身，准备背身强打。
更换攻击模式，加索尔反应迅速，马撤步，稍稍拉距离，左臂架顶保罗腰，做防守准备。
朗尼提醒，次加索尔全力赴，身体虽微微倾，却始终谨守重，副敌。
保罗让加索尔等太久，边刚拉防守架势，已经始力。撞加索尔瞬间，突，次方防守似乎完全似刚才强硬，五力，虽举撞加索尔，却已经晃悠。
难诈？保罗禁犯嘀咕，很快否定念头，很清楚弟弟况，马克绝机灵，或者狡猾。
保罗随即加两力，再次撞，况与刚才类似，顶，却依摇摇晃晃。
边朗尼直留两峙状况，话，并怎加索尔防守，让感颇外，伙竟悟性相高。刚才提醒顶防候留余力，举反三，留余力，且双方身体接触瞬间调整输功率，虽身体摇摇晃晃，随倒，脚跟却站很稳，像倒翁，很点太极四两拨千斤思。
保罗加索尔撞两再试探，始全力推进。加索尔真挺防守赋，见使全力，立刻身垮，将几百斤全压身，双臂伸直，臂紧紧箍住保罗身体，让轻易转身。
保罗边挤，边暗叫：臭，力气真啊。
加索尔两条臂力并相，左臂力量更，因谨记朗尼嘱咐，主控制保罗推进方向，将往利位置挤压。保罗右侧底角方向赶，压缩攻击角度。
保罗见次菜次弟少轻视，并识加索尔诡计，因此觉偏离预攻击路线，越走越偏。几回合，等保罗再次抬头观察形势候，外，虽与篮筐距离缩短，知觉跑右侧底线附近，几乎零度角，再继续，将连角度。
识，保罗立刻肩膀力顶，稍稍挤加索尔，右脚轴左拉球转身，迅速调整攻击方向。
加索尔悟性错，毕竟菜鸟，被保罗突力顶，重顿失，间重新贴，因此眼睁睁转身却奈何。明白，让保罗彻底转身，打内切路线，将很难再挡住。
，加索尔救星，保罗转身刚转半候，朗尼突放底角朗向内收缩进，迅速身将保罗“搂”怀。
朗尼“搂”结结实实，整脸贴保罗身。贴身，朗尼右迅速保罗腰间穿，抓住加索尔球衣，力将者重拽回。很清楚，力量太限制住内线球员，付靠。
其实朗尼包夹应该做断球，身，断七尺长运球比较容易。却此选择，呃，准确根本点，因向断球习惯。
往比赛，朗尼很少参与包夹内线球员，付经验几乎零，即便知运球很垃圾，间反应。防守候，本因经验关系，防住突破，再轻易抄截，显更容易失位。此，朗尼篮球，渐渐彻底断球回。NBA打赛季，几乎很少抢断场，抢断甚至篮板，卫，实匪夷思。
朗尼走寻常路，虽经验习惯原因，并做合适选择，拽加索尔，点神笔味。
本加索尔失重，眼睁睁保罗转身，接什即使提醒知。候，朗尼拉，顿重拉回，，次黏保罗，保罗即便转身担，因已经做充足准备，继续肉搏硬扛，比力气怵哥哥。
……
旁裁判见朗尼明目张胆伸拽球衣，本习惯性鸣哨吹犯规，口气吐半缩回，哨放闷屁重新归平静。
拉犯规，拉算算犯规？
新鲜裁判真次遇见，脑间点转。
……
“断球，朗尼！”
科比朗尼层穷怪招早习常，朗尼机竟抢断，忍住叫。
断球？
朗尼愣，突篮球原玩儿，窍。
朗尼窍点晚，保罗加索尔被朗尼贴瞬间停止运球，将篮球死死抱怀，防被黑。球员运球，几乎长打球本，保罗例外。
进攻停顿，陷入两包夹，保罗加索尔显办法再单打。除单打，传球策应力相色。朗尼包夹，底角处朗避免被漏。丝毫犹豫，保罗直接将球甩，目标空位朗。
今朗远投虽很靠谱，机，再话，帝。且进攻限将至，由再做其它打算。
“先别投——”
正准备，突听见三步外朗尼声吼，朗觉顿，表茫，知怎回。
趁迟疑功夫，朗尼“嗖”窜朗，接嬉笑：“等回防！”
……
险晕倒，朗脸色更惨白惨白，快吐血。
……
终，朗硬挤朗尼，赶4秒点刻，强外线，惜却投篮外空。
场波士顿快哭，究竟什篮球比赛哪？！
湖边表古怪，底什哪！？(未完待续，欲知何，请登陆.qidian.，章节更，支持者，支持正版阅读！)（未完待续）