二八八章 测试方法
太阳系创建完，味新古代征程启。
代始，加速极世界型，世界，坏世界，假装实际坏世界，狱世界等等。
哪，活哪，修炼哪，被告知世界世界。
，坏，光明正恶，早被鄙视抛弃。
再坏，真真坏，各判断力。
伏羲，神农燧承载新代少格希望，府修炼，获取关世界知识。
“咱世界，盘古辟，岁月主宰秩序世界，旧岁月已被终结，岁月嫡长继承新岁月，欲掌管世界新秩序。”老师讲述世界知识。
“很知盘古，知岁月，十五六七岁，等二十五六七，三十五六七候，知晓岁月何物。”
老师讲台讲，声聊，聊金木水火土庭星冒险遇，呆睡觉。
老师，负责，通常做法让喜欢聊坐排，喜欢睡觉坐排，专听讲坐排。
老师允许课聊，允许课睡觉，爱干什干什，提话点声，允许随走，允许打扰专听讲。
伏羲神农及燧属喜欢聊排，课聊课玩，够话。
“赶新代，尊贵月氏位贵族创造化途径。”老师。
华夏光明门区域禁止老师提“伟”词汇，形容候尊贵或者尊敬什什，月氏位贵族眼，伟词汇往往跟洗脑牵扯。
“谓化，白变另外物体，身体像脱衣服脱，志韵附物体，存与间，逍遥快乐。”老师。
“化，必须拥化韵，次太阳系六星冒险，知化韵。”老师。
，伏羲神农耳朵敏锐，听老师讲解关化韵，因觉东西传化韵，奈何排聊，声叽叽喳喳话，听太清老师话。
听清楚，两身走专听讲排课桌坐。
燧正聊，俩二货朋友叛变聊排课桌，投身听讲排课桌，吃惊，声问：“两干什？”
什突叛变聊排，难两二货改聊归专听讲？
伏羲燧声：“先别话，身专听讲排课桌，聊排，等再聊。”
少性格喜欢安静，知什化韵，化韵特性，必须专听讲。
神农思很敏锐，至宝才听讲，难二货伏羲至宝？
老师继续：“化韵，咱华夏光明门区域新力量秩序修炼方式，拥化韵，炼化寻找合适化。”
“化韵，遇求，特别珍贵，，步登，步登力量巅阶梯话。”
“知化韵，许知，华夏光明门测试方法，按照测试方法知身化韵。”
老师，略微打量番讲台。
平特别喜欢聊，平特别喜欢睡觉，特别喜欢窗外呆，跑专听讲排课桌听讲。
怎，怕爱习，怕兴趣习。
“许愿让知身宝物，测试方法回房间测试，声张，避免被坏盯。”
老师提醒，随测试方法：“摆百块极品灵石聚灵阵，身坐聚灵阵间，百块极品灵石瞬间丧失灵气，步，……”
详细方法，伏羲神农吃定丸，回聊排课桌，候老师继续：“，果幸化韵，该怎炼化呢？”
听老师话，两继续停留排课桌。
燧疑，声问：“，俩什至宝，告诉？！”
明明三创造传，东西告诉别。
伏羲声：“，防万。”
万传化韵，普通法宝使，太让憋屈。
机留给准备准备准备。
神农声：“防万。”
燧：“吗？怎相信！”
伏羲：“爱信信，身专听讲排课桌，随话，等回再。”
课堂课堂规矩，身专听讲排课桌，服规矩，聊，专聊排。
燧气：“两叛徒，队伍啊，且融合。”
队伍，怕实力弱，怕齐。
，伏羲神农终关化韵知识，很期待身宝物传化韵。
理始，传筑基石。
，两少什思课，容易熬放，火赶回。
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回关房间，饭吃，两父母感吃惊，孩校被欺负，使劲拍门闯进问问怎，两少越父母越闯，甚至惜破坏门。
负责任父母，怕孩校被欺负。
另外父母，孩校被欺负候，标准回答：“招惹，什欺负。”
等孩被欺负跳悬崖再哭泣控诉。（未完待续）