750章 形图书馆
本《原理》书内容，夏言，谓十分粗浅，翻完遍，脑海却依浮点点灵感，并被捕获。
正谓“书读百遍其义见”，算本已经被定义“适合初者魔法普及教材”，依夏产。
，夏次翻《原理》，且次比次翻速度更慢，二遍翻完，让收获。
且，经脑海直接追溯记忆实翻具体书籍比较，夏灵感与速度关，与间相关。
很符合思考朴素认知，内容，思考间越长，灵感越。
追溯记忆提高记忆力，思考速度。
思考速度本身极快，受记忆影响很，记忆力提升，思考正。
毕竟浪费间回忆嘛，免偶尔思考断档。
夏欢喜，莱顿声，便重新返回塔。
刚刚尝试性写书做准备，记忆追溯力效果，直接将书写。
既知力竟强，夏觉做更，毕竟塔图书馆书，全部完呢！
……
夏两次复返，引妮雅奇，知夏夏领，什况，知。
询问塔灵知夏正图书馆，妮雅即选择传送。
塔主百禁忌，随传送，算图书馆例外，引夏注。
正翻完本书，将它放回书架候，夏身常驻【延迟传送】突检测附近传送信号。
夏先惊，随即便识塔图书馆，传送，除概妮雅吧。
志，制止法术反应，选择延迟妮雅传送，紧接传送波陡剧烈，白光闪，俏影书架旁。
“夏，回领吗？”
“嗯，边处理完，回！”夏书架取新书，边快速翻，边妮雅话。
妮雅，夏断翻书，眼神奇色更重，“找什资料吗？先让塔灵做初步筛选，再找，很方便。”
夏顿，，合书转身向妮雅，“找什资料，书。次血脉觉醒，才记忆力竟提升，正点书，万哪呢！”
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
“翻快，真记住吗？”妮雅眼神怪。
“！”夏信，“信提问，记住。”
，将书朝妮雅送。
妮雅并接，直接：“相信。”
此，夏便继续翻书，妮雅，神逐渐变化，夏再次翻完两本，忍住：
“老师快速阅读法术，告诉等通考验教！”
“……”
夏回头妮雅眼，顿笑，妮雅模像极候其朋友买新玩具模——
羡慕，强装，特强调，给买！
“笑什？难相信老师？”
“，。”
实，夏听妮雅公主快速阅读法术，立刻次见公主景——
将《夏领标准拓册》交给公主，公主其施法，随知内容。
效率，甚至比页页翻书快。
曾羡慕，记忆追溯力，点羡慕。
因力被，或许消耗精力，肯定比施法少，至少翻十本书，几乎什疲惫感觉。
且改变灵魂状态，获记忆追溯力几，因回忆、思考感疲倦。
切，像拥类似目忘力。
比什快速阅读法术强。
将妮雅安抚走，夏再次加快翻书速度，边翻，边幻象。
果将快速阅读法术记忆追溯力结合，摸，全记住，消耗少精力，该啊！
……
持续断翻书，十几很快，间二清晨。
夏将本书放书架，舒服伸懒腰，夜睡，终将图书馆书全部翻完。
今始，号称“移图书馆”。
惜，塔藏书点少，已经决定段间往塞汶顿走趟，除宣传新书、通讯法器，更重——
趟吉尔斯高塔及奥法联合图书馆。
虽书权限或者付费，相信绝次收获！
……
回住，考虑忙碌晚，夏给【深度睡眠】，临近午才悠醒。
醒，稍稍活身体，便边果酒啃馒头，边门朝升降梯走。
与此，夏脑海，数文字、画急速闪，正断追溯昨晚通宵果，并加思考、整合。
公共层，短短几分钟间内，夏已经塔图书馆较全解，接何修改、完善《原理》，全新法。
……
教务处。
何塞表办公桌排排六教者，直呼麻烦，关法术练习室新制度才推几，减少班数。
什，何塞怎知呢，非觉剩节练习课，掌控间变少，满，并试图改变什。
“底干什？塔太？”
“何塞法师，觉力足，法照顾班全部，减少数，很合理请求。”