636章 弹性教、代风口
投影位段插曲，夏急回临水村，安排德瓦恩尝试星界法师，知德瓦恩近进度怎。
向塔灵询问德瓦恩位置，结果让夏外，德瓦恩既位探索层进星界法师相关练习，提拉克研究室帮忙干活。
跑公共层知干什！
，夏终究让塔灵直接投影德瓦恩位置影像，让塔灵给传话，让工间。
公共层，费少。
儿，德瓦恩，两刚见，夏未口，德瓦恩先表夸张表演，“夏，终见！”
“怎？进员通塔灵联系吗？直接联系！”夏疑惑。
“呃——”
德瓦恩楞，随，“知忙忙，怕打扰。”
“次算，直接，再忙至连听几句话间。”
话虽，夏知，像球属知领导电话，除非真很紧急，谁打两呢！
际交往间规则，即便放魔法世界适，见德瓦恩脸知敷衍表，知次估计联系，便问：
“吧，底什让向见，另外，间应该位探索层进星界感知训练吗？”
“因件！”
先句，德瓦恩才将近麻烦股脑全，“月塔新招批徒，进很领教任务，因真太，忙，偶尔帮忙，几，批新徒，直带徒。”
“——”
夏几什月息兰族精灵萨维尔镇，回趟临水村，将领十六岁左右领民带进塔。
加两三百，新立徒管理处够很安排，，乐观。
夏计划，月批新领民，候挑十六岁左右，让塔习。
萨维尔领边社已经稳固、平衡，暂法进规模脱产教育，夏领本拓领，切新创，夏怎搞怎搞。
德瓦恩问题，夏暂什解决方法，除非愿增加每教者教数，教育，抛远景谈，基础答疑解惑吗！
果，教者忙，很容易影响教质量。
点类似球“班制”、“班制”，魔法教育完善定程度，塔更采“班制”教。
每教者负责20左右。
果未完启蒙1级徒，使班教，已经完启蒙，正进专业魔法习2级徒，班教效果差强。
，即便再差，比徒教育，已经高。
，夏觉再坚持班教实，果班放羊话，满，折衷吧！
“弹性教吧！”
“什弹性教？”德瓦恩问。
“弹性教，每教者按照力，尽接收徒，教徒数量越，绩效方，越高，切提，徒升级率标准。”
“……”
德瓦恩突觉话，夏话却结束——
“教者每月、每季、每绩效表排名，排名越靠，将额外奖励，包括限金币、知识，及魔法物品。”
，徒管理处每教者绩效求，更完任务方，果引入竞争机制，让各方效率提升。
德瓦恩略微扭曲表，夏莫名伤感，已经变曾经讨厌，球各变态玩法，算性化呢！
至少惩罚、末位淘汰嘛！
妥妥激励进正量！
魔法文明崛努力，夏给塔徒、教者善。改变命运，抵此刻始吧！
……
德瓦恩继续聊儿，夏便通塔灵给徒管理处教者全新教制度，恰，塔灵给传递份奥法联合月刊信息。
比往常稍微早，解完月刊致内容，夏几乎脱口句十分名古诗——
真“皆力”！
次月刊算增刊，其提，奥法联合已经通吉尔斯高塔提关推广【魔网背景通讯】提议。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
提，各法师塔将月底收【魔网背景通讯】相关原理、细节，等强制授权专利，收费强制。
夏，【魔网背景通讯】普及，施法者间交流将变更加频繁，利新理论、新法术诞。
且，奥法联合已经很久新法术专利，次果眼红吉尔斯高塔专利收入，或许迎轮法术放浪潮。
况，交流、放、进步将主流，举扭转耐色瑞尔保守环境。
，具体实际，【魔网背景通讯】味——夏通讯法器终卖！
考虑低本、高效率产制造，及持续断更新换代，催促塔必须尽快催批合格产业工。
其法师塔竞争，技术、工艺，乃至产数方跟进，将与法术专利浪潮产联。
且实际通讯法器，其魔法物品（更方便交流促进商业展），利益定程度，或许真够扭转耐色瑞尔保守环境。
未浮空城推销产品，。
隐隐，夏站代风口感觉，等仔细回味感觉，妮雅“电话”打断遐——
“书房。”