137章 两全其（万）
送眼貌，细细品味。
高牧觉，再给王菲菲配副黑框眼镜，极。
完全英姿飒爽，性感妩媚老师范。
“够？”
虽主高牧，真被盯，王菲菲反思。
纪，眼神倒很丰富。
“！”
高牧回答很干脆，知什，反正鬼使神差脱口。
“哦，呢？温老师？”
王菲菲受姑娘，被男进攻，很反击。
“。温老师吧？”
失误接二连三，次高牧避坑，抛新问题。
“怎，酒桌认识姐妹吧？”王菲菲奇反问:“玉儿跟关系？”
“啊，温老师喝酒吗？”
高牧听嘴角扬，玉儿，真名字。
“玉儿隐藏很，很师表嘛！”王菲菲话包含内容很丰富:“等再长，请喝酒，让玉儿配酒，知酒量。”
“温老师叫玉儿，玉儿吧？”
高牧已经始脑补王菲菲温玉两陪喝酒唱歌，莺歌燕舞场景。
妙啊，哪男向往。
“哈哈哈，，玉儿，玉儿另其。”
王菲菲捂嘴轻笑，温玉名给取，已经久叫，甚念。
“哦，明白。”高牧点点头：“玉儿另外朋友号。”
“错，资格做玉儿朋友。”
王菲菲伸根指，红唇轻轻摇摆。
“，玉儿谁？”
高牧迷糊。
“博尔济吉特?布木布泰呀！”
“啊，噢！”高牧拍额头：“顺治妈啊！”
“。”
王菲菲给高牧白眼，高牧眼，白更像媚眼。
“，嗯，。”
刚，高牧拿筷给台阶。
“切！”
王菲菲拿筷，纸巾慢慢擦拭。
仅仅次见，番简单话，王菲菲外向型，熟。
青漂亮，性格很讨喜欢。
高牧肚实饿，王菲菲头，碗已经连汤消灭。
摸依旧空空肚，细嚼慢咽，慌忙王菲菲，知再叫碗，矜持。
“怎，味吧？”
高牧吃速度，王菲菲简单惊讶。
“！”
高牧知，觉分量稍微少，十分空胃仅仅填三分饱。
“嗯，吃慢，稍微等。”
高牧深，王菲菲绝故，明知吃饱却偏偏提让再点碗建议。
果，漂亮罪，越漂亮越记仇。
死活受罪！
给温玉丢脸，王菲菲认“桶”，高牧强忍饥饿， 望“”止渴。
经验知，饿抗，忍。
难忍吃头，酸爽比点吃，直饿舒服。
“，怎跑边？很熟吗？”
问题，王菲菲再问次。
“熟，今空，随走走。”
问题雷，高牧回答略差异。
“噢，今怎空，因私忙。”
连黄浦江
愿跨，今竟闲逸致，超空间跨度跑五角场闲逛。
“嗯，今周六，休息，休息。”
高牧模棱两。
“吗？段间直住普酒店哦？”
王菲菲似乎抓住问题直问思，依轻轻吃口，随聊。
“啊！直住，距离办方很近，方便回。”
高牧嘴巴抿，吞咽口口水。
“办吧？明怎回？”
“额……”
“额，怎，隐瞒，怕送吗？”
王菲菲勺点汤，嘟红润樱桃，轻轻吹。
“思！”高牧很担，再吞咽，扁桃体炎：“因办，暂准备回。”
“回？”放右筷，左汤勺，王菲菲惊讶抬头：“玉儿告诉，海待周，算算间，明应该回吧？”
“错，指请周假期。做完，回半途废，……”
高牧虽外逛，直琢磨怎让温玉继续给假。
“噢，明白。”王菲菲拿纸巾轻轻触碰樱唇，恍悟：“故，海知周间够，准备先斩奏吗？”
像做错孩被，高牧思点点头，承认！
“牛！”
王菲菲摇头，给高牧拇指。
“更牛，猜目。”
王菲菲反应，高牧惊讶，温玉察觉。
“儿科吗？像鬼脑筋眼穿。猴再狡猾，逃掌。”
王菲菲举，纤纤玉指“怒”张，狠狠抓。
既视感！
“听思，老师？”
高牧问王菲菲温玉关系，直接回答。
“ 玉儿老师，。”王菲菲理：“像鬼主，平见，猜准。”
“宝山区，因教书校边吗？”
相，高牧更感兴趣王菲菲。
“。”王菲菲继续始吃，碗半半吃掉：“猜猜教什？”
【推荐，野果阅读追书真，载 www.yeguoyuedu.com 快试试吧。】
“温老师教英语，既朋友，应该教英语吧？”
高牧分析。
“，再猜。”
“教英语，猜？”
高牧猜，甚至猜温玉王菲菲哪校。
教书老师，般师范院，知具体哪校？
王菲菲留海教书，般两，本，二嘛温玉实师范校。
海本带师范，高牧知华东师范。
法很快被抛弃，温玉高校老师，怎回十八线县城普通高教书。
温玉本，做简直浪费才资源嘛！
实何呢？
高牧伸摸太阳穴，顺思路，话满脑关温玉王菲菲疑问。
应该理由解，紧急刹车。
知仅仅温玉王菲菲，老教书，宝山区老师。
两关系很亲密，校应该寝室闺蜜。
至其，知。
“猜憋。”
王菲菲告
诉高牧更思，似乎碗条更思。
高牧安静王菲菲吃，吞咽口水，王菲菲左汤右，味极。
场景安静五六分钟，王菲菲终放碗筷。
肉眼见，红润舌头樱唇带。
“吧，准备怎先斩奏呢？”
“啊，王……”喊王老师尴尬，知叫什，高牧索性除称呼：“？准备给温老师打电话吗？”
“什办法，服打电话呢？”
王菲菲放白色纸巾，点微弱红色。
高牧桌轻轻拍，啊，什辞王菲菲呢？
“马参加高考高三，更应该教室，千外海。候，任性做私候。高考结束，怎折腾管。，老老实实回吧！”
王菲菲正色。
吃姐姐，变严肃老师。
“愿回，实做完。回话，损失太。”
高牧呼口重重浊气，很奈。
真回，呆教室努力，实已。
每七、八万入账，钱关系未局，让何放弃。
假真万已，非二者选其话，肯定选择留，算高考失败留。
才真正根本，财富暴唯机，段间，失机，真知应该何重新规划？
“损失？绩，什比耽误高考更重。挺玉儿简单提，半间班级末端路披荆斩棘、乘风破浪冲进十。且玉儿，接间继续拼搏，很进步空间。”
“虽顶级什希望，考等，。机，难愿失吗？半努力，什呢？”
“理由，章法任性，父母，知切，什感触？玉儿期待？知请假，承受少压力吗？”
愧真老师，口，旦始认真思工，话题密集。
句句反问，密密麻麻砸，坎。
真诚分析，块木头容。
惜，遇高牧，比木头硬臭，让容番话，基本什效果。
“知，知温老师给周假期承担很压力。，海做件，实太重。，两直，什办法，两全其。既耽误习，继续做。”
高牧很头疼，王菲菲，何尝知呢？
话放般身，或者曾经高牧身，，很理。
，岂般，岂般思维理解？
“鱼熊掌兼，难句话吗？贪，怕什？”
王菲菲已经彻底融入老师角色，此完全站温玉身份，正代替努力服高牧。
“懂，尝试。”高牧态度坚定：“句话，努力，才知功。或许办法让鱼熊掌共呢？”
“真服！”王菲菲见难，高三：“告诉，底什让非候做。什损失，比高考重吗？”