百七十章 思念奇妙弦
微风吹拂，枯黄叶，断断续续掉，犹丽精灵，空飞舞。
李存孝车容若楼，，铺满枫叶，整条渲染金黄色。
似乎映照迷景色，丽姑娘，米黄色T桖，乳白色摆裙。
飘逸长，随披散，微风吹，平添几分洒脱，优雅散漫踩黄金，李存孝。
欧阳容若见站方李存孝，突跑，乳燕投林般，钻怀。
闻桂花香味丽秀，李存孝比宁静满足。
怀抱，眉目画姑娘，安详笑容，感比幸福。
“容若，昨回紫金，公司，及见，怪吧？”
“打电话，给嘛，知忙，男业，黏孩，让厌烦。”
欧阳容若嘟樱桃嘴，娇嗔。
李存孝哈哈笑，“黏，疼嫌够，怎讨厌呢？”
“哼，算识相”虽娇羞薄怒，月光煮水般眸，透内幸福。
“爷爷，奶奶，跟容若，今气晴朗、阳光明媚。
打算带孩外转转，虽秋，万物衰败，春草长莺飞、花团锦簇。
，，孩直窝孤儿院，并太。
游玩，阔眼界、增长见识，二给添童趣、高兴高兴。
觉怎，？”
计划路，与容若商议，孤儿院孩，本比其孩，更加需关爱。
或被父母遗弃，或父母遭难，未享受父爱母爱，感缺失尤严重。
孤儿院仅仅给优越活条件，真爱护，倾注饱满热，照顾。
，孤儿院完很，张伟强夫妇，真正做善，孩照顾很周。
，直让待孤儿院，活圈，走走，呼吸外新鲜空气。
张伟强摸摸巴，笑“存孝，法真错，孩整孤儿院，亩三分，活久，确实太乏闷。
直孩活奔波，，何让吃饱穿暖，根本间，考虑问题。
孤儿院条件改善，确实跟，办，今做。
转转错，孩喜欢玩，防止，养内向性格。”
“秀，孩叫，记给穿暖。
虽今阳光温暖，秋气变，温差较，容易感染风寒。”
“存孝哥哥，欧阳姐姐”
几十孩，见李存孝欧阳容若，马咋咋呼呼叫。
李存孝与欧阳容若相视笑，“，知知哥哥干什呢？”
“哥哥，给糖？”
“，吃货，哥哥唱歌，哥哥歌很听”
“唱歌什操场呢，哪儿方”
“，反正感觉跟空”
“……”
吧，孩脑回路，懂，李存孝问题，早被曲解。
苦笑“走吧，带外玩，整待孤儿院什。”
次因带整孤儿院孩，及照顾护工，李存孝特租两辆巴车。
孩由护工带，依次进入车，队伍井序，很快，，找座位坐。
“存少，知咱儿转啊？”
车司机，肥头耳，偏偏长张憨厚老实脸，叫厌。
“朱师傅，先云崖寺，边5A级景区，直紫金骄傲，该让孩见识见识。”
李存孝貌取倾向，笑。
“哎！”朱师傅，谁富富仁，存少富豪，公交司机，声细语，啊。
朱师傅原名朱，估计爹娘照长相给取名字，绝名副其实。
，别朱师傅长咋，思玲珑巧妙，底七八辆巴老板。
次，认李存孝，怎甘愿亲屈尊降贵，重操旧业，做司机呢。
车云崖寺，，孩次坐车，很兴奋。
眼睛眨眨盯窗外，秋衰败，，收获季节。
农民果园，结满果实，红彤彤苹果、黄橙橙梨，阳光积极向葵。
长孤儿院孩，新奇，记忆，见景色。
张伟强孩笑容，很欣慰，跟夫，亲，，孤儿院孩，直亲孩待。
父亲，保障孩衣食忧况，更希望，笑颜，及安乐欢快童光。
儿，由将目光投向坐排李存孝身。
李存孝投资，早被孤儿院拖垮，怎今喜悦呢。
许真老保佑，因欧阳容若闺，让认识李存孝，神奇少。
正，给希望，给孩未，即便整华，找像孤儿院，高福利院。
甚至长，让孩习资源，希望宝贝儿，送进孤儿院。
简直古今未奇谈，孩，才留孤儿院，听父母健孩，爸妈求备礼，塞给孤儿院。
眼少带，足弱冠龄富豪，少金，才华横溢，真妖孽资啊！
“存少，”朱师傅嗓门响，车马踩刹车。
“快”李存孝虽惊讶，感觉云崖寺，拍拍怀假寐欧阳容若。
“孩，车吧，哥哥、姐姐，带玩”
“哇，太，玩”
孩欢呼雀跃，激，跟麻雀，叽叽喳喳停。
云崖寺，山清水秀，云淡风轻，景，确实让旷神怡感慨。
李存孝拉欧阳容若柔软，跟孩，身患残疾孩，专门护工带。
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今气，旅游，挺，怕冲撞孩，李存孝比较少，路程较近场。
比游乐场，才孩，钟爱方，孤儿院孩，虽次儿，跃跃欲试，眼睛冒两字，“玩”。
车，碰，碰，笨拙笑。
骑马身，巅，转，圈圈，感觉真像，骑马奔腾。
，升降机，固定座位，低高，再由，快速升与降落，孩虽羡慕，玩。
李存孝敢让玩，孩太，危险游戏，留给长再玩吧。
既散，高兴，仅仅玩，吃，李存孝给每买棉花糖。
白绒绒、圆滚滚棉花糖，受孩拼，吃口，黏黏，粘嘴边，舌头，伸舔，太。
其方，云崖寺，寺庙转转，尽。
庙宇，并集，突见座山，山根处光滑巨石，雕刻菩萨、佛爷、罗汉像。
水岛，座庙宇，更甚者，被锯掉树根，竟依照轮，画八仙海仙景。
“累吧，儿凉亭，坐歇歇”
虽走路，并遥远，，孩坚持啦。
凉亭建湖央，周围气温低，让被太阳晒，水汽与凉爽风，吹拂，非常舒畅。
明突跑，“存孝哥哥，边柱，乌龟。”
“啊？”李存孝完全被孩“脑筋急转弯”搞蒙，谁乌龟，水待够，改爬物。
，真被打败，原凉亭柱，知谁，画乌龟，张牙舞爪。
“明，记住，听话孩，画乌龟，真正乌龟。
，定，记随涂鸦，破坏环境，损害公物坏蛋，知，跟做朋友。
让讨厌孩，绝破坏环境，知吗？”
李存孝虽知孩，理，讲遍。
欧阳容若扑哧笑，“，哪知理？”
“谁知，明？”
明声喊，声音越，诚越，“知”。
李存孝嘿嘿笑，“见吧！明知，打脸吧？”
“哼，讨厌，知欺负”欧阳容若脸蛋微红，娇嗔。
张伟强哈哈笑，感叹“孩张白纸，正给涂抹未机。
正潜移默化教导，身则，通言举止，慢慢影响。
等将，长，孩童教育，已经深深刻脑。
因此，存孝刚才做很，理谁懂，明知故犯，旅游景点，胡乱涂抹，破坏环境吗？
教育娃娃做，纯洁白纸，才写真正“方块字”，培养栋梁才”
“张爷爷教训，容若谨记”
欧阳容若很敬重位老，知曾经教书育老师，话，分量十足。（未完待续）