十四章公明，南华收徒仓颉
话南华三仙岛换宝物，指导众番，便离三仙岛，向族部落飞，因演算机感弟八仙李玄世。始族边游览边寻找。三仙岛其余纷纷始寻找机缘。首先找机缘便赵公明。
话赵公明族走几十，寻找机缘，法况，孤身，实吃少苦，曾迷茫，退缩，老师殷殷教导，坚持。虽帮助族做很，赵公明名声族很名声，寻找机缘。
，赵公明正走，突听见二争论。问，才知二争论，原二交换东西，洪荒交易物易物。二正交易。听：“牛换鸡，，，才换呢。”：“怎换，鸡，鸡换，什换。”赵公明听，沉思语，什价值观念，物易物，旦争执各词，解决办法。
赵公明根据落宝金钱炼化，像落宝金钱关价值论述，赵公明知机缘与此，，果落宝金钱介，头牛值10金钱，鸡值2金钱，交易吗。终通，师兄机缘吗？赵公明找神农，介绍，并明金钱处，神农喜。因近族越越，活越越，各各业很展，环节问题。
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初，愿望满足衣食温饱，东西由产，需外交换。，东西越越，很已经完全做。例，很田，很做农具，且做农具，需换农具，需交换。粮食吃玩需交换。赵公明提东西正结局问题，轩辕赶紧召集众商议，众喜，造福万民。
神农命仿照落宝金钱，造钱币，体钱初始价值，先领导间拿东西交换，，昭告洪荒，步步向外推广，其遇很问题，例进仿制，轩辕制定法律，给仿制治罪，制工艺做改进，让钱币容易制等等，经几，整洪荒终完全钱。久，赵公明更西方七宝金做金元宝，族流通货币。
洪荒流通正式形候商业，降功德，其6飞向赵公明，见赵公明身金光闪，达罗金仙圆满，机缘，便达达准圣。剩余三降落宝金钱与金元宝，功德灵宝。剩余1降神农身，神农顿精神许，更加轻。赵公明辞别神农，回峨眉山。赵公明初步领略——财神。
南华族部落游览数十。次却部落村庄，见十几孩围嬉闹，间轻衣衫褴褛，容消瘦，口喃喃语，望，，正拿根棍写写画画，依稀象模。
南华见，很高兴，正此找，，走。
孩见陌男，便走问：“哥哥，哪儿？”
南华笑：“山边，刚见边贩糖，买糖吃？”孩：“吃呀，钱啊？”
南华笑法力变十几枚钱币，递给孩，“拿吧，买糖吃。”
“谢哥哥。”孩接高兴拉伴跑。南华见孩走，便走轻身，：“兄弟，叫什？画什呢？”
轻见男问，摸恐怕力，：“叫仓颉，写字，‘象’字，像吗？”
“哦，象？写像‘象’啊？”
“，见村记录画，太复杂，且内容，便创造统图案，称‘字’，什头绪。”仓颉。
“哦！兄弟真志气啊！倒法，知肯听肯听？”南华象型文，怎呀，知文怎写，该怎办呢？努力读候老师教甲骨文！
“您请。”仓颉听提议，急急。
“急，先写。”南华阻止。蹲甲骨文方式仓颉画“象”字旁边写“象”字，便再话，等仓颉。
仓颉树枝照“象”字写遍，闭眼睛沉思，睁眼睛却泪流满，造字，知受少苦楚，嘲弄者，者，早习常，见南华写“象”字珠圆玉盛，笔画简洁，哪画两副七歪八斜图画比拟。
“谢仙教导！”仓颉完跪拜。“此！觉贤，乃教教主老首徒南华真愿拜师！”南华次独目。
“族圣师？”仓颉听惊。
“正！怎？”南华莫名其妙。
仓颉听，：“怪此耐，拜此师傅话，理够实。”急忙：“久闻名，今见仓颉很佩服，甘愿拜师！”完跪，始磕头拜师。南华收仓颉，带回蓬莱仙岛。复制搜索复制搜索
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