千三百七十六章 别理（更）
“，觉很，改变切，简单。”
杨明光教授周正话，其实相应分析判断。
类物植物间关系进罗列话，怎解释物类价值，即类应该怎物何责任义务？其实很程度受益，需习理论基石，比课本畜牧概论书4价值，它相互间存显著性差异，回答类活程度问题。
比谓利主义者，认物应该服类利益需，类应该关受影响物福利。
肉鸡啊，肉猪啊及其农业物并且受影响物，植物应该给予关注产者常因片追求产效益忽视植物福利，植物福利应该彻底改观，果类物植物享受良活痛苦状态被宰杀，宰杀类植物使完全正常，因植物实验益类医展，因植物牺牲物，利主义者言合理，实话理论，理论条件应承，模式化展示形式化问题，被冷冰冰谓见识迷或者限制住模式映衬环境。
实话，条件映衬态度，果模式化观念态度化映衬，将属身分析，做重理解话，理念问题层次判断，很难正儿八经目做属身应，直很长段间，果念念话题，并呈属映衬，象东西，很难做正儿八经问题影响分歧。
怎呢，利益点，周正其实并算认观念，2谓价值利润其实物权利主义者，认凡具感物应赋予等存与享受活权利，绝应该因某方利益牺牲另方利益，例畜产及物实验，将物视附属类资源，剥夺物独立价值，因根本观念错误，感触影响模式话题很难做相应分析，做目非物放平等观念认知话题，宽泛空楼阁，很觉话题理论知识应该承担相应责任，模式化划分层次映衬。
理念应该正儿八经模式分配展话题，实活模式化
话题理论知识，够属模式方问题，很谓物保护者终呈态度模式化问题，根本够被实活接受，三被接受其实物谓完整类，，利主义与物权力主均强调物体利益，忽视物整体物物完整论，注重整物，认体均属物物，包含体圈套遗传信息，遗传信息既物体基本特征，保护物存与延续，甚至比保护体更重，因此类完全保护物体，更责任保护物完整性。
某物灭绝极其令痛，环境，或许够绪感受展，尽管该物物本身并感受灭绝痛苦，果产模式，果贯穿类内深处话，感受念念模式层次划分呢？
实，世界物保护组织其实物范围理论，理论观念，类物间联系应该处比较范围，即便类觉很厉害，够改变态度问题模式化，果层次映衬模式化回顾，将属利益观念模式概念做清楚判断，认知角度，模式错误，理论其实内经常使标准，谓德论。
谓德论相较三理论涉及物本身物痛苦，物权利等物理论做分析，谓德论则与物本身直接关系涉及类德物认知导致物痛苦痛苦错误，增加物本身痛苦或违反物权利，被认类德缺陷，该理论认拥照顾与关弱包括物力德物与类属德范畴绿物类德败坏。
理论，德论优点，根据普通德标准将物分类群，将宠物产物，害物间分相应模式，认与产物相比类更应该优待宠物，因它类朋友，老鼠类害物则尽效清除掉，其实模式，内化反馈段相应扩展模式化段态度分析呈资源利分配模式。
理论，20划分程，很形某理论模式混，谓杂交理论，由此知，待
物件，每秉承价值观本身，科名，站德高，私利根本目标产，关注眼睛利益，关注谓植物群体保护性进展，笔试关系链条形条件，类似很玩游戏某游戏间相互鄙视链条。
反正今晚周正杨叔叔间将整问题谈论很清楚，很候即便某问题，清楚环境，周正做程度补充，模式理念环境分配，感某联系态某问题，其实并仅仅感深处呈话题，至很长段间逻辑问题，果够被解释清楚话，很麻烦，让变很尴尬，很令尴尬问题接踵至。
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“周啊，实知很孩，却竟够通件将物性理论趋势，校候真少书啊，实话四理论条件比较关注物性礼拜觉理论，应该容易被接受理论，管怎，关注模式化程，觉咱乡村教育什关系吗？怎呢？知条件，或者应，咱间很重分析问题产特点，句话改变，即便觉特别重，即便级部门觉特别重，需循序渐进程，比咱内涉及物保护区类，它需资金类间很理论问题清楚认知扩展，模式分析态影响应该做模式针感观念，才够呈比较错回归态度，实，某态度果正八经理论模式做相应分析，感某态度法某问题，很难真挚模式清楚，像咱虽认，商，深处改变感问题，谓物保护产相应概念呢，办法呀，觉做话任重远，刚才提，果够帮助方话，希望够帮助。”
“太谢谢呀杨叔叔，实话问题考虑，实肯定象简单，跟您通气，果需您帮助方话，很脸皮厚口，候您千万理呀……”