千三百五十章 认知条件（五更）
“关农业性质选修课，倒错法……”实课引入，校长般怎管，毕竟底教师教授什课程进定论，再加专门教育方佬，步步升别部门调，因此转型东西，其实并什认知展。
“，除此外，希望咱够注重思培养，打赢信念派，因咱很清楚，真进乡村教育话白，复杂接踵至够件做功，或者做明白，候很复杂展，条件应酬足处，肯定被拿儿，直很长段间思，果概念层次展，影响条件认知相应突破，概念条件认知问题，很难真正做相应补充。
觉咱校应该注重村官职业涯计划设计，做定向培养，实早育苗，早培养早才目标，加强思政治教育，让认识历史赋予村官新农村建设背景重使命，培养奉献精神，鼓励祖需方，教育热爱农民，热爱农村劳，扎根农村，奉献农村社，农村建功立业舞台，您觉呢？”
【话，目朗读听书app，野果阅读，www.yeguoyuedu.com 安装新版。】
其实。
真山乡感觉。
其实层次历史观念讲，感受并至太尴尬，怎呢阶段农村确实片更，更优秀展示，力培养层次风险，高校培养村官先决条件，承担历史使命，应努力做期培养工，注重期服务工，将二者机融合力度实际创新机制，努力培养社主义新接班，加强农村经济社全文化展，培养高素质高力理讲奉献抱负优秀才，优秀才底应该怎优秀？其实被拿儿概念，至候周正领导诉，话语，其实象呈回馈领导判断。
很长段间感受某回馈层次理解，够做属分配判断，层次回馈感受足很难令觉很尴尬。
等周正完，两互相眼，其实白东西少少算忽悠分，啥，什叫广阔，，非感受理念相应补充，概念底什
程度尝试，思层问题层次展示，够什特殊理解，其实属身回馈概念理解，被拿儿东西。
周正曾经专门采访村官。
曾经，听段话。
“其实候刚候，曾经很东西，算错区吧，农业性质专业，实话兄弟带领村民致富话，感理解，村官给带优惠其实，工内容问题，据知村官部分被抽调乡镇工，因乡镇极其缺，特别条件乡镇愿带，环境，势必村官被做乡镇工员待，环境，直接接触村务性，即便本区或者村工，很难插，即便村级决策，被排斥，方因，村民信任，另方乡镇村放权，重量或者足支撑改变状，2资源问题，涉及公共资源资源，假乡镇村条件，已经规划，基本插，添乱，果况反应，做更呀，见识水平展经济见比土土长长期外务工农民工强，更重资源，比展产业市场思路，少哪怕级部门存款，政策补助给10万甚至20万低息贷款，钱够做真很限，做彩群众跟，环境，果群众跟话，带领，重法。
实话待长间，政策影响条件建设，确实让很尴尬，怀揣腔热，够燃烧久，今层次理解概念问题，知应该怎，因此提问理，待遇什，朋友知什专业，力，什背景，乡镇工将近三，认实理，论村官，什，乡镇公务员其实差选择，差并并头，方头话很难，今业展，各各业展条件应酬很难让满足，很实环境，很难轻相应补充，至少模式观点，希望够认知相应展，比较经商类型企
业，解乡资源，其实并需什干部身份，方呆，听问，期间，解更什东西，果乡话，别方，希望够带属知识力，甚至项目返乡创业，负算父母养社，负养村，乡镇致富带头，等制版实业够乡镇龙头，带方经济展，乡镇话语权，联合级部门搞基建建设新农村，候呢，投资方，监管工程质量，决定工程，展结果，决定惠及全体重点扶持，果愿商话，依政，告诉，基层干，拔高点，省级公务员，或者际选调，等拿身份，做京津冀忘初，组织需候回乡展拳脚，。
告诉，管什，希望仅仅胸膛热血识头正义感，东西，候真象简单，知底怎，或者高高兴，法，至少村官，属法，实话提升重，强，强实力力，怨尤唾骂社，实话环境模式异味分别，活其实奋斗，奋斗路追梦，祝初改，披荆斩棘，乘风破浪，往，属路途走越越远，属路，够跨越南北复杂东西，感受理解程，够清楚定位，够找属价值义，够正儿八经态度模式分析，做属概念认知。”
其实周正，采访完，其实认知概念知感回馈方影响，很难让相应足处，很候层次回馈层影响，很难令充足见识分配理念。
因解真正，周政才认知观念，将某展示属理念环境被拿，并定定改变，希望够力范围内尽量将观念进扭转，实话实，观念扭转条件认知，定朝方向展。至够什印象应酬环境，其实直才相应回馈变化。