千三百零二章 创业者（二更）
实话，谓白创业案例，2000很少正儿八经拿，比黄车创始戴威。
名校毕业，校园将共享单车理念提，候因校方进相互配合，才够实盈利。实话，错误估计内口素质，东西。
即便锁或者什特殊东西，缺乏，被恶毁坏，或者直接偷窃，白缺乏堵围墙保护与隔离，很东西变化完全设模，间谓财富神话啊什，很程度吹嘘，名校毕业帮够校搞静，敢庭背景，普普通通吗？实话更强劲实力？
直言讳，强属财富知识，即便习，某特殊环境创造属价值，因此宽泛理念感分配环境，感理解某变迁判断某姿态，果够承担相应付，念念某程够属环境，将身处环境理解念头正儿八经拿。
“知什，创业者临创业遇难题风险。
知，很媒体吹嘘创业够价值，将谓风险绝口提，至鼓励很缺乏辨别力，拥，本身负属性催化，产虚错误判断，终使很失败，候资本市场狂热舆论包装，副冷峻孔，创业规则制定者终裁决者。
希望您知，希望项目融资或者项目展讲，平缓概念将东西推，咱直接逃避回避问题吧，拿属项目价值，环境风险，投资选择投资或投资，终否名合格投资者，觉应该让更理念，让投资程认识身实力，害怕身边，紧跟直接创业念头掐，知外创业已经常便饭，且很创业功。”
“环境，果内公司或者校机构逃避创业概念话，候内轻辈岂全给打工，等外资企业咱内市场全部占领，优秀才除全部跑外外，剩终端才岂给帮牛做马给
卖命，您觉接受吗？
您觉果顶尖毕业终进入外企给外工，让研技术，候坑咱内钱，您觉够接受吗？
实话您果觉够接受话，话字儿，知您什法，您应该愿悲哀咱身，应该愿直尴尬境吧？”
紧跟周正通乱，直接校长言，直言讳实况产东西，确实让很言，光校老师教导知识价值底少，估摸果习东西话，办法进创业，候很聪明环境够产身价值，口口声声创业，二啥东西，拿啥创业啊？嘴啥本啥技术，肯定失败嘛，呀。
白，创业首先确定创业团队底，紧跟创业资质项目匹配度，比需考虑清楚业务认知否足够清晰，果非常熟悉领域创业，认知基本问题，候经验认知重源，再比全新领域创业领域古者，经验反限制候构建认知主瓶颈，很项目认知观察，需调查整项目底什价值，价值转化购买力，拥庞受众提，让赚取足够流量资本？
让觉比较遗憾，条件，东西很匮乏，归根结底与虽关系，却很少够接受机。
校进创业功，毕业积累丰富创业经验，校园创业，果完全全实践认知，根本创业功，部分获投资青睐，根本原因两项技十分匮乏，至力真实创业风险。
候周正希望够保驾护航守护神，创业流程，希望够找批优秀创业者，希望给验兵，两者其实并冲突，创业者底少够独立风骚少培养优秀才程，部分办法领袖性才，或者埋头做技术，敢价值吗？属价值，属认知，够创造属购买力，环境，定够惊泣鬼神段，果价值呈，周正够丰富资源将
弄。
“臭口口声声，咱变创业方吗？实话法曾经，创业容易，轻象简单，候果失败怎办？考虑问题？帮顶住压力，让什创业，果浪费间，候怎跟交代？”
“校长，您落伍处，凝光件，功法，白其实根本咱应该考虑问题，错，创业很失败，或者100次创业定够次功，确实社实，应该，创业条路越走越远，白，因创业环境，轻够找属价值吗？创业失败收拾继续创业呗，至知东西失败，管顾吧，？”
“毕竟轻，怕失败，敢失败勇气，……”
“少给灌迷魂汤，反正管底功失败帮申请，像次试点工，候跟，点放，句话啊，城网站边，需调部分帮，办法问题解决。”
校长比较实际，比较校很老师，或者很才根本接受相应教育，至谓创业什，白流程，眼其实少创业计划，或者孵化基，算内顶尖校货，几乎东西。
“放您瞧吧，咱校创业已经投资300万，估摸应该点水花，孵化项目算四五项目落，哎，话回，几项目功，呀？”
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周正话候，校长尴尬，白段间直跟进谓沟通，根本间跟周政话，况且很候复杂层态度确实令尴尬，资源转变属身条件，程度影响，够呈属认知印象。
“哎呀，您应该吧，您先回跟刘主任，孵化边，算够拿方案，您呢？”
“叭，先，条件啊，千万别给搞什幺蛾，明白吗？”虽候话语产回馈，周让知校长关乎，。