141.分校五班二组
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张浩高几，加入社团，虽社团名字，活内容其方完全，默认诅咒已经解。享受高光。
享受？高光！般眼，简直跟玩笑，高黑白世界，习简直亚历（压力）山，什每高定死，绝部分承受份压力，及考试理，脆弱灵法接受，适放松压力极重。
虽放松压力极重，某根本见压力什，比陈宇常雨晴，两班，课听课已经双，两报文科，绝部分科目，课候经常聊、玩机，很低调，常雨晴虽副班长，并愿，随机给选已，，该干嘛干嘛（听课）。
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今午课数历史，正两课，两，课毫压力，需满格电机定流量，点觉聊，像哪，像什，毕竟论哪高，定。
乎，午课糊，午陈宇常雨晴两吃饭，陈宇选择更加熟悉吃饭，讨论午怎办，因午课高等英语、术、化，完全关系，午两犹放假，“晴，午咱咋办？”
“确午两课，确实知怎办，管怎，先今两门课业写完，虽估计半间搞定，算太难。”常雨晴虽听课，基础点，毕竟初稍微点知识。
“或许吧！”陈宇历史需背书内容即，做，数真叫塌糊涂，基本跟咸鱼已经什区别，“关系，午处走走，校给逛遍，至业晚习再。”陈宇什喜欢拖，虽写。
“真，性格咋，晚做早做，反正业早晚写，早点搞定，方更间。”常雨晴虽陈宇，喜欢习，呢！该做做，陈宇信，“关系，晚习候再借鉴其呗！”
“借鉴？干脆抄，再，新习，让给抄业给啊！”
“啊，朋友话吗？”陈宇短短周间，已经左右全交涉遍，2/3朋友，见社交力强，常雨晴佩服，“厉害，反正午什，先业写完，晚打荣耀呢！据活。”
“吗？啊！难认真吧！”陈宇常雨晴两探讨结论，午候照计划执，业，逛逛校，陈宇吐槽，“话校挺，错！”常雨晴表示理，“，高。”
两逛校候，其社团，加入校社团，分校社团，本校参加社团，社很正常。
问题，校逛完该怎办呢！两问号，完全知措，因聊定境界，两操场晒太阳，结果少，除正常班级课外，零散，八午课，边休息晒太阳。毕竟才9月份，温度很高，晒太阳候很舒服，虽汗。
两躺草，听音乐玩游戏，真高享乐活，间很呀！止才四点，距离晚习近四，食堂门，真知该怎办，陈宇见几男打篮球，兴趣，“晴，打算打篮球，？”
“打什篮球啊！虽般太，话认识，给加入吗？”陈宇信，“完全问题，轻男啊！碰见，身材很信，除身材外，实力很信，交涉需几分钟，。”
陈宇走，常雨晴远处，见简单聊两句，玩，交流力实太强，常雨晴，陈宇久打篮球，打其，且，实际并直接关系，感，直进球，男叹观止，见打篮球打，推测体校。
午间晃，晚习，由业写完，拿机始战斗，两预计，晚习结束电该。常雨晴陈宇件，“周四午该干什，教楼d栋间二楼厕，打窗户直接跳校外。”
“真，且墙攀爬比较简单，回很轻松，午网吧战斗。”两真尽办法玩，习。
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