十三章 诗词少
二，吴玉刚很早。老究聪明比儿童，喜欢。老究吴玉刚领屋。老究书房。
吴玉刚打量间书房，书房，屋虽陈设很简单很素雅，窗张造型方正长形木条案，桌角放纸笔墨砚，另角几本精装书。桌古朴木椅。
山墙挂幅字画，《梅雪村归图》。吴玉刚幅画，见幅画画，边弯新月，片盛梅花林，风雪顶风冒雪艰难走。
画边缘靠部分首诗：“苍茫四野影孤单，边玉兔缺复圆。
步履蹒跚依稀影，寂静际隐寒烟。
疏影婆娑闻鸟啼，雪梅花争奇艳。
万籁片声，此禅宣。”
落款梅雪主。期印章。
吴玉刚正神，老究旁：“喜欢幅画啊！”
吴玉刚笑笑，才，墙角老究藏书，满满书架。老究正拿几本书话。
吴玉刚接书：“麽书啊！读阵。”
老究笑：“读书蹴，循序渐进，急。”
老究吴玉刚领屋桌，老究搬椅，爷两坐。
老究摞书拿本，吴玉刚：“ 本书叫《弟规》，活知书达理，讲接物基本礼仪，。”吴玉刚点头。
老究拿书，头至尾给吴玉刚讲解遍。问吴玉刚：“听懂吗！”
吴玉刚：“ 听懂，则孝悌仁爱，入则孝顺父母长辈。做谦虚谨慎守信。余力读书。”
老究：“熟记啊！”吴玉刚低头认真读。
读儿书，老究吴玉刚：“练儿字。”取纸笔墨砚。
吴玉刚：“练字外沙土，浪费。”
院见吴玉刚拿根树枝，模写。
老究见吴玉刚写《千字文》，笔走龙蛇，楷书。
老究旁赞叹：“字！”
吴玉刚站身老究：“书让读吗？”
老究：“，懂再问。”
吴玉刚高兴：“太，怎读呢？”
老究：“按部班读何？反正认识少字。”吴玉刚兴高采烈点头。
间飞快三月。三月吴玉刚启蒙读书读完且顺利通老究考核，论《朱治格言》《明贤集》《三百千》《增广贤文》《弟规》，《》《庸》《论语》《孟》《尺牍》。吴玉刚通读通且已经始熟读《唐诗三百首》《千诗》。
，老究领吴玉刚屋山散步。
边走老究边吴玉刚：“景色啊，鸟语花香，树木林，溪清澈。”
吴玉刚答：“确实山清水秀。”
老究：“考考！”
吴玉刚：“怎考呢？”
老究：“幅联联，联何？”
“，您先吧。”吴玉刚答。
老究：“山青水远路淼淼。”
“阔高雾蒙蒙。”吴玉刚假思索回。
老究叫：“。”吴玉刚微笑。
老究笑：“孩才思敏捷啊。”吴玉刚：“首诗，给听听吗？”
吴玉刚叫：“！”
“启蒙教育结束考核。”老究。
吴玉刚答：“！”
“吧。”老究催促。
吴玉刚：“山清水秀草木奇，远近蝉声枝鸟啼。
林赏景别风味，山间溪川流急。
蜻蜓点水，彩蝶蹁跹花丛。
赏景感怀叹观止，仿佛世外桃源。”
老究抚摸吴玉刚头蔼：“错，感触。诗错，，努力才。”吴玉刚欣喜点头。
回老究书房，老究吴玉刚：“今联诗写吧！字写怎。”吴玉刚拿笔砚台郜郜笔，刷刷点点写，儿，写完。
老究拿纸，见毛笔字太，颜筋柳骨，且透股清新气，儒雅气扑。老究书法禁被神童折服。
晚回，父母问：“顺，怎麽，考试吗？”
吴玉刚平静答：“考。”
“考怎麽！”吴明夫妻追问。“凑合吧！赋诗写联！老师夸奖。”吴玉刚。
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吴明夫妻嘱咐：“嘛！更习啊！知识才长本！”吴玉刚懂点头。
夜晚，吴明夫妻躺床懂孩。
妻：“孩聪明，让读书，长本，写联，求。”
吴明：“妇，知求。孩将读书，卖粮食算账，怕挨骗。”
妻笑：“孩读书，长本孩，跟沾光，考状元。知书达理，够清楚社，打算，立足，安。”
吴明旁：“许孩期望太高，受吗！”
妻旁若思：“啊！孩五岁啊！真孩呢！”（未完待续）