32章 教关系
其，似乎打定注论做什，屑顾。
“呵呵！”米珂给气笑。知，果堂课让拿捏住。课，别。直接打包走。
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，容易认输吗？
，继续点名。米珂却料合花名册。
先让孙潜坐，扫眼教室几十，十五六二十头。
淡淡：“原本与相处。，并希望。既此，咱公公办吧！”
“何公公办？”忍住，口快问疑问。
显话引兴趣，少奇抬头，等答案。
哼！真忍住，口呢！
米珂冷笑，却依旧平淡解释：“呢！受聘课老师。呢！交费课。公公办，咱谈师义，谈各义务。”
仍副似懂非懂茫，米珂话再明白。
“吧！做老师，务传，授业，解惑。尽老师责任，将知识传播。至否尽义务虚接受知识。。师父领进门，修靠。咱强求！”
众集体愕瞠目望。知，席话骄傲造冲击？
听，话何其冷漠！
简直赤果果宣告，拿老师。打算拿。，赶走，。该教内容，讲给听。至听听，听懂少，关。
另世界普遍存教关系。今尊师重，师终身父代，却敢。
正因重视师关系。骄傲才，才知哪冒名老师，表此排斥。
纪比，白瑾惊才名传世，凭答张入考试卷，做老师。
凭什啊？
知答招考题。算答再，啊！且级新。
，本该妹，却跃变老师。
理吗？
吧！其实试题早超越正常招范畴。，院老师觉被打脸。站证明。凭张答卷，其实很够资格做老师。
“哼！”目青俊少冷哼声，嘲讽：“请问：教严，师惰。何解？”
反驳话。并暗责既做老师，义务将教育才。
米珂笑眯眯望问：“位，问问题，否请先摸左胸，问问。否拿老师？”罢，脸色沉，冷声：“既，老师，什尽师责？”
“老师，因资格做老师。”少终沉住气，将理话吼。
嗯！比沉默金。
米珂怒，反笑容掬问：“，怎才算资格做老师？”
真正，待余威办法。算给双方互相认识机。
嘴虽将公公办谓，入乡随俗理懂。做，却。今，绝做。
否则，挑战整社风气。，光被排斥。被整社排斥。估计，叫嚣，院长叫走。
，论什。终力征服。让甘愿唱征服，老师才站住脚。
料，骄傲：“做老师，少比强吧！”
“。”米珂微笑点头。：“，打算题考？”
“，敢应？”激将。
“何敢？”米珂敛眉，淡淡：“，咱丑话头。咱各三算术题。若输配老师。便请离职。若输，老老实实做。若再敢阴阳怪气听话，给滚院。敢？”
此刻，容淡定神，几乎让忽略掉青涩容颜。特别双黑白分明夜星般晶亮水眸，随便扫眼，让凛神颤。眼神犀利程度堪比训导处严厉老师。
口凛，敢做主张，回头环顾全体。每点头，才敢应。
“，给柱香间准备题目。”罢，讲台香炉点支香。便课室。
待米珂门，身课室立刻沸腾。正准备回头，却门外知何，竟站堆热闹。
其两认识，李副院长，入考试监考官。，非做坏被捉形觉。反理直气壮应太草率。（未完待续）