48章 正义
“什法，山君快听听。”
高二明眸添彩，替妹夫询问。
王寅扶刘彦肩膀，持书抵巴，折扇指笑：“二姐与贤弟真越亲近。”
高二听此言，神态若：“因爽秋雷，才借世才书气抵挡。世才许此，若悦，蜀传闲话。”
王寅哈哈爽笑，宽袖整衣：“二姐误。思，今颇姐弟相。才许感慨。”
刘彦与二姐相视笑：“弟近修，仗姐姐帮衬，二姐比亲姐差。”
荀舫主扫眼高二颜色，催促：“猫儿莫卖关，什法快。”
王寅分，收笑正色：“《孟》书，被世儒尊称‘孟’，其因孟夫讲义，修浩正气。”
“其书精《公孙丑》卷。”
“贤弟知《公孙丑》三点精？”
刘彦思量回答：“《孟·公孙丑》三点妙义，其‘’，其二‘夫志’，其三‘浩正气’。”
“三者循环相扣，关联紧密。读明白，悟通却难！”
“正此。”
王寅折扇抚掌：“法，何文章孟与公孙丑答？兄弟各扮演二，循环答问。”
“昔庄与惠论‘鱼乐’……”
“惠‘非鱼，安知鱼乐？’，庄‘非，安知知鱼乐？’”
“假庄知鱼乐，必定鱼，揣摩鱼水，知其乐趣。”
“贤弟何效彷庄，回孟与公孙丑？”
“求，达者解惑，番琢磨…定收获。”
此言听场众眼明亮。
高二压肩刘彦：“理！世才妨试。”
舫主附：“即便，害处。”
彼，雷霆响震，刘彦振奋身，彷古跪坐，朝山君拱：“请兄长先扮孟，弟公孙丑。”
“！”王山君两袖，正坐姿礼，摆师者姿态：“贤弟请问吧。”
刘彦脑复《公孙丑·二章》师徒答，问：“果让老师担任齐相……，老师？”
王寅孟口吻答：“，四十岁。”
刘彦问：“请问老师告，何区别？”
王寅：“告‘言，勿求。，勿求气。’与处，两句。”
“言，勿求，。”
刘彦涌明光，原书话，问：“老师思，，言举止。志，便求浩气？”
王寅闻问，知句话悟，笑答，让。
刘彦存思，继续求教：“请问老师‘，勿求气’何理解？”
王寅照背孟原话解答。
二，答‘浩正气’。
王寅扮孟：“法清楚浩正气。它气，盛，刚强，靠君正直培养它，伤害它。此气充塞间。”
“浩正气与义配合。缺少二者，它萎缩。”
“浩正气断积累‘义’产，偶尔次义举获。需志长存‘义’，才断积累增加。”
“果愧‘义’，气萎缩。”
“因此，告曾懂义，因义外东西。”
“修养此气，善培养它。停止，忘记它。妄拔苗助长，否则适其反。”
“养气比禾苗，今拔苗助长，明禾苗枯死。却管问，给它常除草，才长。”
“贤弟明白吗？”
句‘贤弟’，二师徒话拉拽。
刘彦跳公孙丑角色，与山君相视少许，思：“已经明白。”
“孟言‘’与‘夫志’，产浩正气提，产浩正气，志贯彻义。”
“夫，志气主帅，亦‘浩正气’主帅。”
“教妄义，妄等拔苗助长，损害身正气。”
“比江湖侠客，气相投磕头结拜，妄侠义杀害命。”
“夫口‘义’，应世间‘义’，民，苍。”
“找属‘义’，将其贯彻志，便催身志气，引充斥浩正气！”
“解！”
王寅折扇抚掌：“贤弟，正义、真！”
“闻‘义’高低分，江湖草莽义气取，弄杀害命，落草寇。”
“其次江湖侠义。此义虽正，容易被利，被借刀杀。旦犯错，悔恨交加，志气受损。”
“勇义、忠义，仁义三者，才高义！”
“勇义，忠义君，仁义民……”
“闻蜀孟剑客，三高义立志，借仁义养气。侠义养。”
“世才思虑，谨慎贯彻义，关系世路。”
山君罢，高二转刘彦：“依，仁义先。贯彻勇义舍命，贯入忠义忠君，两。”
“与其舍命，修命。与其忠君，逍遥。纵观古今忠臣，几场？”
荀舫主难附观点，：“‘仁义’佳选。仁者敌，论世何变化，终究需仁义主持公。”
刘彦听取建议，思量：“认世间应该‘宏刚正义’！”
“它兼顾世间义，秉持此义，使志敌，任何邪妖魔摇它！”
三仙闻言相觑，奇。
王山君问：“什义？”
“正义！”
刘彦答桉，端香茶沾水画圈：“正反两仪，正者阳，反则阴，正义即刚正义，刚正正与浩正气重合？”
“，正义包含勇义、仁义、忠义，三义。”
“杀敌，慷慨民，侠仗义，亦做忠臣，并且受约束。陷入蛮勇、愚忠境。”
“它藏秉持，孟。藏器身，待。”
“更吗？”
“，确实更！”
王寅双目明亮，爽悦扬：“贤弟此论甚高，义独树帜，实很！”
“像古诸，主张。”
“孔仁，孟讲义，荀性恶，此才百争鸣气象！”
“！今助世才找正义，愚兄虚此，白趟！”
“转世，希望拜入门，修习君绝！知否？”
刘彦分二姐舫主，摆老师做派，笑：“既此，拜见师？”
本玩笑，王寅却真伏叩首弟礼！
惊刘彦扶：“兄长莫玩笑真，今兄助领悟，应该弟拜才。”
荀舫主插言：“公受礼，王山君礼，替世拜，此。忙往外，给世找老师。”
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“找找恩师眼。？”
王寅点头：“姐知。外寻访名，世做打算。此话先提，免搅扰世才修。”
“今与世才论兄弟，希望世师徒。”
刘彦目光诚挚，回座位：“兄长嫌才疏浅，愿领兄长转世身入，今般。”
“若非兄长，安刘世才？”
“贤弟。”
王山君感赤诚，拱再弟礼。
随口称‘老师’，进入‘公孙丑角色’，向请教‘’、‘夫志’‘浩正气’。
刘彦安稳受礼，进入‘孟角色’，老师角度阐解山君提问题。
场问答，使窍灵光断迸，文章理真，越胸。
……