359章 授业解惑
“试思未何象貌，思既死何景色。”
“则万念灰冷，性寂，超物外游象先。”
“老师言，言简赅，理通透！”
……
暮云雨散，晚霞挂西边。
城南槐花巷，李韵涟怀揣通透步刘府，眼望巷口，口复述老师妙语。
清风拂，其神畅，俊貌增添神采。
身书童相随，刘平相送。
巷，书童禁问公：“此言何？甚明白。”
李韵涟享风笑：“此乃‘见性’法！”
“其‘试，什相貌。再，死怎形象。’”
“‘此，体安静，诸般杂欲随死灰消失，内便因寂静显【本性】，便清【本相内貌】。”
“即老师言【万念灰冷，性寂】。”
“，超物外，游象先！”
“象先，乃超越形体外，精神外游体。”
“若做‘游象先’，使‘安定宁静，保持烦乱，气谐。神身！’”
“便老师【彼安静，利安宁，勿烦勿乱，乃。神身】。”
话此处，韵涟目光流淌清澈，透老师刘奉义敬慕、钦佩。
其述言，拜师刘彦亲传。
妙理，皆司徒《内业篇》【治】章，即《君化龙·内卷》首篇首章。
表明，刘彦视‘亲传弟’。
即便早入门业、书玉，未曾蒙受老师传‘’。
韵涟李明，乃刘门受‘’。
李韵涟却知晓。
刘彦书房与其授业，字未提‘司徒’，告诉‘此乃【治】术’。
：“将外，带。授【治术】，修，戒骄戒躁，安定志。”
“先性治，修养身品德，此乃入基本。”
“弟，问济，品德。”
“君者，其次，德。”
李韵涟受此言教，深，三拜领喏，记教诲。
此回顾老师言，由衷敬仰刘彦，喜悦遇贤达师。
其身站河边，眼望西边晚霞笑：“半老师问，苦思半载，尽办法视‘内貌本性’……”
“却老师此言通透。”
“若，明悟老师此言，包含‘智慧’与‘通达’。”
“此乃，贤达明通！非等闲透。”
“即便‘智慧高僧’‘玄明高’，未必吾师般明通性！”
“何其幸，拜超士师！”
“幸！”
李韵涟边走边，沿河步，其声逐字高亢，激喜悦冲鼻腔，引河岸两边众顾。
河边洗衣妇、娘望眼，便迷俊貌。
曾见等公。
书童与主喜，笑：“公此番拜奉义门，老太公必定欣慰，回庆贺番。”
“公奉义真传，真，真儒，方名士。”
“姐西湖修，明告知姐，让姐高兴高兴。”
李韵涟含笑信步，慢慢收激，气放平：“老师让戒骄戒躁，安定志，谨记，忘形。”
“摆宴必。”
“回，外讲，知晓即。”
“与妹三月未见，西湖见。”
话，主仆二渐渐远，朝西城码头。
身，高二、阿九半隐身形目送，转头步入风，飘回巷府邸。
适才主仆谈，字漏入耳。
窥听，乃‘此否真明悟刘郎传’。
刘彦授业，众齐入书房，问君‘授弟什问。’
知刘郎授其司徒，惊讶，觉‘君授太高，弟未必悟。’
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刘彦却：“明慧，明悟《君化龙》章。传【治章】，需。”
“等信，暗随旁听，否明悟言。”
二姐阿九便跟府邸，路偷听李韵涟谈。
果君言‘弟智甚高，甚明悟传。’
进书房，高二笑与世才、貂儿、怜云复述窥听话。
：“贤弟眼光独，此亲传弟，算良才玉。且，外貌俊俏，失世才颜。”
听二姐‘韵涟貌’，刘彦笑笑：“明貌，比。才被‘五官扰，失本性’。”
“传，让【治】，其此。”
“容貌使恋，贪痴众倾慕夸赞，此乃入障碍。”
众闻言点头。
貂儿思：“明副娇貌。若结交龙阳朋友，染断袖癖，恐怕折损郎君颜。”
“甚至别非议，‘郎君亦龙阳，私宠爱弟’。”
“妾身与选妻，免沾染恶习。”
高二、阿九、怜云笑逐相视，顾刘郎。
刘彦思：“此，须干涉。即便明乃‘龙阳君’，亦‘邹夫’。”
“其品性正直，继承绝，利士，何必问其喜？”
话，敛袖取毛笔，写【风骨】二字。
昔写此二字，【风】字气，【骨】字形。
今再写两字，见【风骨】体，风气流入骨，骨形则显风字。
其妙，难言述。
众低眉观，称赞佳。
刘彦揭二字：“临安，将此字赠与陆洵。”
“今游湖，洵明悟颇，将立风骨，引正气裹身。”
“此二字，助其思悟。”
“今夜梦讲堂，授明【君九思】，貂儿带青花舫诸听。”
荀娘点头领记，与高二回西湖。
刘彦色早，安排准备晚膳，让阿九请蓝彩衣、裘四娘府，膳。
……