二十章 奥特陆版本《步兵进攻》
卡尔向百丽儿贝克很深沉提问：“相信命吗？”
“命？！命运吗？”百丽儿解问，“，命运。”卡尔回答。“卡尔，命运东西很神奇，据精灵族祭司才探查命运，东西命注定，果碰，真敢相信世间感居身呢，呵呵！”百丽儿越脸越红，卡尔仿佛察觉，顾继续问：“，相信灵魂重吗？”“相信啊，老，亡灵系魔法吧，亡灵法师才某方法让灵魂附别身，获重，呃，老怎问呢？常识啊。”贝克很解问卡尔，卡尔话，低头沉思，“卡尔，邪恶亡灵法师吧？！果，禁锢封印，让继续祸害灵！”百丽儿突回答卡尔，弄卡尔愣，接贝克防范，俩误，“，百丽儿、贝克，亡灵法师，，更，思，相信另外世界吗？咱，魔法斗气，解务。”“呃，吧，真平世界吗？神界、冥界、魔界界四界呢。”贝克。
“，世界真，贝克，记教给世界知识吗？”“记记老，远古典籍记载，难吗？难另外世界知识？！”贝克显惊讶，“贝克，知识确咱世界拥，准确另外世界产物！世界叫做科，科分很科，其分原物理化，电解水产氢气氧气，则化内容……”卡尔越越，贝克百丽儿内已经被震撼，呐，卡尔伙，难另外世界？！
直等卡尔讲完科体系划分，百丽儿周围释放隔音魔法，很郑重卡尔问：“卡尔，告诉，世世界？且带记忆世界？”百丽儿两问题，卡尔隐瞒：“，百丽儿，世世界，死，带记忆世界重，真，骗，世世界语言呢……”百丽儿太相信，卡尔随便几句母语——汉语！几句话让贝克脸思议，百丽儿思议。“呃，怎？什问题吗？”卡尔很解，什几句汉语，贝克百丽儿反应，“老，，确定世语言，龙族龙语吗？”贝克问，“龙语？！怎，贝克，世母语龙语模吗？”卡尔点敢相信，世界凑巧，果真，莫非古代神话传真？贝克几句谓龙语，果真，世汉语模，卡尔震惊，怎，百丽儿告诉卡尔，龙语，卡尔汉语，百丽儿几句。接三世界称龙语语言聊，，卡尔汉语。
月，三始终辆马车尾随军系队，，百丽儿或贝克施加隔音魔法，卡尔聊，谈论卡尔世世界，期间，卡尔世很搬故讲给百丽儿贝克听，虽文化体系，经常弄百丽儿贝克听名词或名字卡尔解释半，由世已经被编辑，贝克百丽儿听津津味，甚至，卡尔讲世世界世界战，战二战，空间镯拿步枪枪给百丽儿贝克，，膛武器，听武器性让贝克两眼放光，恨让卡尔送给几。，至少阶段，卡尔主怕贝克拿炫耀，万丢失麻烦，世界少炼金术士反向研究武器，并且弄类似东西。战二战故节深深吸引百丽儿贝克，尤其二战，听纳粹屠杀，军屠杀，百丽儿掉眼泪，听战争结束，德被分裂，本被投放原弹，贝克直呼恶恶报，原弹什东西呢？问题让卡尔法回答，因原弹相论，相论核物理，由贝克百丽儿连物理明白，更谈经典力其东西，弄卡尔赶紧找其话题叉，继续引二战结束世界格局……
快回帝布列斯城，卡尔快世历史讲差，且贝克百丽儿，任何东西，罪恶，正确待它，比纳粹，虽弄犹太屠杀，纳粹台展历史使，纳粹党德做定贡献。比法西斯方将领，虽助纣虐，虽带领军队给被占领带灾难，军素养直世研究象，甚至获诸崇拜者……
回院，卡尔百丽儿依依舍分，几月，两直接感肯定，任谁卡尔百丽儿间走很近，让院武技系魔法系很雄性物懊恼已，即使，敢横刀夺爱，插杠。别，光百丽儿本身性格脾气，很男害怕，且被很良辅修吟游诗添油加醋百丽儿塑造王形象，弄很男百丽儿敬远，卡尔鄙视，其乏取代卡尔位置，归功口才错。
虽卡尔、贝克百丽儿已经相互知方秘密，三各誓，泄漏半分机密，并且卡尔誓言效景象，肉眼波纹向空飞，消失见，至哪儿，贝克誓言神。反正任何踪迹循，并且违反誓言果非常严重，陆即使万魔族敢轻易违反誓言。
因百丽儿知卡尔世今秘密，每缠卡尔给讲讲卡尔世界什知玩，卡尔给百丽儿讲很世经典笑话，每次逗百丽儿笑花枝乱颤，因，校园很闲聊士暗暗佩服卡尔，位暴力哄服服帖帖，肯定般啊，凭百丽儿容貌，皇院等，且排名高校花级物，百丽儿哄，卡尔绝牛，卡尔很快赢校花杀称号，称号卡尔点儿知，贝克倒知，敢啊……
回院已经月，由外待久，卡尔真太适应院活，尤其军系封闭教，卡尔很适应，每必做功课逃课，百丽儿插班听课，经济系插班，院游荡，反正军系听政治思课。军系新加点理论课，授课教师卡梅伦，由卡尔逃课，军系给新加课程，点儿知，终快期末，卡梅伦卡尔课程次，气坏，满校园寻找卡尔，此，卡尔寝室睡觉呢。
卡尔知卡梅伦找，知原卡梅伦课给旷，捅篓，赶紧跑卡梅伦办公室找，“卡尔，军理论课感兴趣？嗯？”“，知门课罢，嘿嘿，卡梅伦教授啊，您门课何？再告诉考试题，嗯，太，告诉80％。”卡尔很耻，轮卡梅伦惊异：“什？门课，知次吗？且，凭水平，根本法考试通，告诉考试试题，做梦啊！除非三内交篇论文，门课或者相关军论文，价值，让门课通！”卡梅伦像玩笑般给卡尔条件，卡尔，“吧，，篇论文很长，嘿嘿，给两怎？怎五吧！”“，三，吧，明始算，机，否则等新重修门课吧！”“吧，先回，算今，4给您篇论文！”完，卡尔瞬移消失，卡梅伦奈摇摇头，卡尔4交什品，或许卡尔品，找点蛛丝马迹，分析卡尔世哪洲。回世界经历，卡梅伦感慨万千，世效忠知怎，本带兵冲线将领，仅仅被诬陷被冤枉死，保住，服毒丸！亲爱露西，曼弗德，知吗？，卡梅伦陷入深深思念……
回寝室，卡尔赶快拿课本，卡梅伦教授教门课体什内容，，卡尔数，其实门关军理论丛书，低级军官始，介绍何带兵，训练，直高级军官活工等，据书芬丹皇军系辈写，且芬丹帝军培训教材，并列芬丹帝军方内部资料，允许书本带境，甚至帝。
概数，卡尔始拿纸笔进论文写，写，其实抄袭，脑翻半，卡尔觉《步兵进攻》合适，始写，很内容需更改，热兵器部分改冷兵器部分，更改很名，，找形差名更改进，由世界品，卡尔干脆间拉几万代，很名称需更改，比军衔，原书少尉改队长，反正尽量弄差，内容尽量精简，几，百丽儿找卡尔，卡尔太忙，实空，连连向百丽儿歉，百丽儿卡尔赶功课，难，求忙完几定找才……
四午，卡尔终写完篇论文，题目《步兵进攻》，弄因卡尔知卡梅伦穿越者，且德，连防军战斗服弄，弄篇德著，根据历史，德比较影响品《步兵进攻》，尊重原者，卡尔论文二页德语写，“本书原者：埃尔温约翰尼斯欧文隆尔”，并且陆语写本书著名话语：“进攻，进攻，进攻！”
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
封，卡尔则简单设计，除《步兵进攻》几字外，彩色颜料画纳粹德旗图案，图案做底，弄颜色比较淡，，并且显篇论文庄严，正式！弄完切，卡尔论文装订，放进空间镯，躺床始睡觉业……几弄精神疲惫，每通冥两恢复精神，其余间写，写，写！
二，睡醒觉，养精神卡尔先食堂吃饭，慢悠悠走向军系，走近卡梅伦教授办公室，卡梅伦，写张留言条，论文《步兵进攻》放卡梅伦办公桌，接离，决定晚候再找……
卡梅伦今点儿晚，平晚，知怎，比平晚，并弄乱今计划，先教室教课，10点钟回办公室，桌卡尔留言条，知卡尔论文放办公桌，随扫眼，眼，让卡梅伦再移视线，论文封德志三帝旗吗，且纳粹党反卐字徽标，三帝鹰徽……切切明，卡尔世界，论文名字，卡梅伦显神十分古怪，翻二页，首先句书名言：“进攻，进攻，进攻！”则德语写：本书原者：埃尔温?约翰尼斯?欧文?隆尔！卡梅伦彻底断定，卡尔世界，别，德语，世界懂德语目知懂，卡尔，卡尔谁呢？卡梅伦百思其解，连知卡尔底哪位？卡梅伦边暗笑，边翻书内容，候卡梅伦神十分古怪，很内容倒很熟悉，名、名、名甚至间军衔什全改奥特陆版本，才啊！卡梅伦暗，整午，除课间外，卡梅伦阅读篇世，另版本，越，卡梅伦越笑，真难卡尔，间拉回万，改变名词，尤其热兵器改冷兵器，真知伙怎，呵呵呵！
听完系魔法课理论卡尔，百丽儿暂别，往卡梅伦办公室，推办公室门，卡尔卡梅伦正认真阅读抄袭《步兵进攻》，笔写写画画，像批改业般，卡尔卡梅伦幅神，打搅，找椅坐，等卡梅伦继续完论文。卡尔进门刻，卡梅伦已经知，故理卡尔，等卡尔主言。（未完待续）