二百七十七章 比
听支话，苏文感。
仓促离归墟，苏文已经做史超凡途径注定坎坷实。
态平，毕竟史途径超凡者，原本比其超凡途径更难，苏文够晋升史超凡者，本外，今累积文脉少，假，序列二跑。
史序列二序列，难度必比归墟谋求晋升更。
超凡途径，正常世界谋求晋升充满难度。史超凡者将各超凡者经历，经历数次，汇聚足够数量文脉才启晋升仪式。
按照任正安法，果资卓越，选择史途径，跟毁程任何区别。
其实苏文觉，光“资卓越”，超凡者挑战史超凡者远远够，码骄，位幸运儿，才踏入史超凡，顺条路走。
此苏文却赫，似乎归纳类幸运儿。
核桃给文气精华，其实调妥各序列二精华，每份应某途径序列二全部力。
服，实际相获应序列二力。
，比晋升序列二，属取巧。
史超凡者，希望取巧机。
修炼其途径超凡者力量，因希望博取众长，办法，浪淘沙办法，积累文气，拓文脉，像苏文般，劳获，坐享其。
，苏文此，已经通身努力，儒、兵、法，等派应序列力，基础更夯实。
实际，核桃提供文气精华，苏文点犹豫。
觉依靠参悟，觉醒文脉方法似乎更，毕竟通服秘药办法，获应文脉确快捷，却失获应序列秘术力，点吃亏感觉。
宁愿花点间晋升，愿仓促获更高序列候，舍弃基础秘术力。
很清楚，秘术力，才超凡者强基础，光高序列，其实并。苏幕遮，序列六乐佬，乐秘术力相稀少，其序列，甚至稍低超凡者，吃亏。
更处序列六状态应长。
“感悟！”
梦境，支苏文法清二楚，怕苏文糊涂，拒绝核桃。
它比苏文清楚，核桃旦给予处，怎考虑利弊，苏文担忧，核桃顺解决，根本须纠结。
“找机……晋升吧。”
核桃忽沉睡醒，朦胧盯苏文眼。
朦胧眼神，苏文顿明白核桃表达思，马答应。
顷刻间，苏文眼画始崩碎，深沉梦境，很快苏醒。
“两憨货……”
趴院睡东倒西歪孙野侯张?，苏文将两拖回房，则梳洗，书院堂。
惭愧，搬书院，苏文反极少间堂，整青山书院，藏书阁经常光顾。倒苏文偷懒，因诗名外，堂引骚，少先希望苏文课堂赋诗首，加名字，先幼稚，直接，让苏文衣服、书籍签名留念，干脆撕扯苏文衣服、抢夺苏文书卷，名其曰拿点留念品。毕竟读书嘛，雅趣，谈，至才晋升秀才苏文带理阴影，乎。
两次遭遇，苏文便绝堂听课思。身钱浩爱徒，身份本跟其先差，加钱浩灶，听听课，管。先知明，觉水平足教导苏文才。
苏文被送归墟，书院封锁消息，钱浩甚至借机肆宣传，仅青山书院尽皆知，各派通《青山报》知消息，义愤填膺。
程借此舆，团结各派，压反声音，与文灵殿谈判取更优势，终接管归墟候才顺利，整程，除应长直接归墟获利员，文灵殿其高层基本满足程提求。
眼青山书院由青栗暂代山长职，苏文归，便直接领副山长职位。
知，眼青山书院山长、副山长整轻，虽暂代。
苏文课程很快安排，每三授课，其午讲《春秋》，午《孟》，公课，愿，谁旁听，且短间，接收门弟。
倒苏文嫌麻烦，苏文觉问水平足招收门弟程度，免误弟。
苏文，设课程竟受欢迎，原本课堂，节课候便书院半，挪书院礼堂进。
书院者请求，苏文答应设门课程，专门讲解诗词歌赋。苏文却咬牙坚持，门课程休课，三次授课，十讲次，次半。
苏文此答复，书院，师欢欣鼓舞。
苏文其实明白，师何此热诗词歌赋，部分写首牵引文气诗词其实很难，借此获超凡力量，远揣摩圣贤篇章收获。算给众讲解诗词韵律，实话，辞藻再华丽，堆砌韵句随感，神合写文句更灵性。
“师弟，，书院很受欢迎……”
苏文次授课，青栗百忙抽间回听阵，苏文讲解《春秋》十分满。
青栗青山书院，便才类存，哪怕钱浩认，轻青栗灵性，圣经典握十分符合圣境，期。
青栗《春秋》处感觉，法经文揣摩少谓“微言义”。
苏文此却似乎毫难度。
翻《春秋》，苏文便隐公元“元春”三字始解密，何《春秋》篇何书“隐公元春”，隐隐公号“义”始阐，段段被岁月扭曲历史便浮。
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，并每听苏文解析历史，少数已超凡者，或者文气积累足够听苏文阐述内容，部分少收获，积累更文气，朝超凡者方向进步展。
至书院先，则听痴醉。
许先甚至听完，私底唏嘘：“苏先问高深啊！什董知章，董知章教？！……苏代副山长《春秋》水平，远董匹夫！”
“……真遗憾呐，察觉武宁城斐文气腾升，吟诵诗篇太入神，走遭，便宜董匹夫！”
“算吧，算董知章厮，几思拉脸认苏先弟？”
“哼哼哼……懂，分先，达者师，辈分嘛……讲究……回字知六写法，什资格话……”
“放屁，回字分明四写法……”
苏文跟青栗往山走候，听书院先议论。
“件，需处理……”
青栗将《青山报》递给苏文，：“马抡才典，青山书院少通乡试，马梁城试，费。”
“抡才典？”
苏文展报纸，头版头条，正青栗内容。
梁朝科举考试三次，名头叫“抡才典”，让苏文觉颇陌已。
梁朝抡才典，跟八股考试，考内容五花八门，科目众，且武试。奇怪，毕竟够参与抡才典，并且够取试资格，基本超凡者，终考核，加入超凡者特考核项目理。
“惜师弟回迟，参加比，拿头名，话。”青栗很遗憾。