三十三章 表演真正技术
周三节课，班。
“重视次模拟考，次考试高阶段终实力次摸底，高三阶段除高考外场考试，定认真待。”
秃顶班主任老张站讲台，厌其烦将次考试重性注项强调遍遍，神仿佛恨代替参加考试。
“考试切求按照高考形式，除监考老师外，其切跟高考模，哪怕试卷强度跟历高考试题差。，做高考，千万疏忽。”
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难怪老张此紧张。
本县高三教组语文组组长，资历雄厚。
再加近表突，竟校弄明东外泄押题试卷，教议收获校领导波评，隐隐已经更进步趋势。
允许带班级绩，节骨眼拖腿况。
秦林：试卷(▼ヘ▼#)。
班主任：并重，已经表扬。
秦林：觉它挣钱比较o(︿+)o。
班主任：，让父母跟聊聊。
秦林：MMP(*￣(エ)￣)。
……
此刻几真正讲台老脸激唾沫横飞秃顶老张。
几乎跟坐倒数二排秦林，老老实实低头假装安分守鹌鹑，每隐藏摞摞课本身体却显坐立安。
侧重点。
霸激，证明候！
渣紧张，暴露候！
至秦林，纯粹被吓！
“怎搞，完蛋！”
数才复习半。综合虽明知模拟考重点铁定跟高考，架住校老师信呐！
题权掌握老师，奈何？
万数跟综合及格，哪怕候语文英语绩再高怎？
“难堂堂重佬咸鱼林，竟注定沦落跟几比渣伙，争夺倒数排名步吗？”
秦林惆怅。
眼光左转，撇撇高矮组合米九米六，鲁深侯明脑袋正靠，声讨论什团战团战问题，显沉迷网游法拔。
呵，渣！
眼光右转，瞧瞧将盗版页页撕，夹杂课本两偷瞄班主任蔡坤，明显术，务正业。
呵，渣！
“怎堕落跟群玩物丧志伙伍？！”
秦林痛疾首。
真步，脸丢光，提什桶金！
更何况，考试绩给长签字！
候，秦林感觉约提烧纸钱，期待辈。
“怎办？”
思，秦林觉坐待毙，办法抢救。放，带堆复习资料复印店。
“候表演真正技术。”
“缩印东西，老师应该太解吧？”
办法，正走，搞歪门邪粉饰，眼睁睁等死吧？
正班主任言，次模拟考试高考次摸底。
它，除摸底真实实力外，更让够提适应高考强度环境，降低理压力。
免高考因太紧张，挥失常。
“哪怕弊被抓，应该啥影响。老师候叫长，增加压力吧？错！，点慌！”
秦林安慰，表示根本需通方式减压，考试做点弊什毫压力。
此次考试，剩段间，便交给由复习及调节理状态。
校老师将再插复习工，更查漏补缺，乃至理辅导活老师。
课堂再进高强度填鸭式教，甚至每业量习题量断崖式降。
甚至果条件允许话，临近高考段间，校允许长监督，回复习！
正谓绞刑架顿丰盛晚餐。
呸呸，正谓考次调整！
，校给三两乃至更少间休息调整。
县却，足足申请星期，况特殊甚至放宽月！
因校信，哪怕真回，绝部分定专复习，甚至比校更刻苦，因打扰。
夸张，县整县城乃至整海市龄段杰部分，真正骄。
论觉性努力程度，比其校混毕业证高，完全担习状态。
反校更怕两件，紧张度，二功度！
玩笑，每县高三几或住进或跳。
校允许回复习重原因。
县，每考选择回复习，竟绝数霸。
水平般，因知制力够，反很少回。
原因霸跟秦林，存某偏科，需趁考段间加强复习力度，临冲刺番。
校，虽老师讲课，该谁节课谁，英语课做数什思啊？
果嘛，参考秦林。
次件，英语老师回办公室甚至建议老张叫长，幸被老张压，让秦林躲劫。
渣回复习，虽几率。
谁点梦呢？
期望够通次考试，获错绩给父母老师。
定父母，呢？
光明正回习，字眼！
哪怕明知带砒霜蜜糖，让数高三狗趋若鹜，恨口吞。
秦林回复习。
惜言，次模拟考试取绩，简直比登难！