九百五十章：很失败
孩四散找木柴，丁晓军才奈水库边杀鱼清理，关注水边况，怕孩落水。
清完条，正清二条呢，找木柴孩回，放木柴，围正清鱼丁晓军身边。
“群熊孩。”丁晓军，感受孩，回头，伸指方，：“给退回，水边。”
叫退群熊孩，丁晓军才将鱼儿甩甩水，提，朝放柴区走。
此丁晓军悔，干嘛答应儿烤鱼啊，找罪受吗，别，清鱼，北方冬，够冷，水库水，冰凉冰凉。
丁晓军由始向往候，候，村口水库，冬，结厚厚层冰，冰厚，孩拿砖头砸，像，冬结冰。
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“快表演。”儿拍，丁晓军喊，刻，丁晓军觉儿爱。
“，表演始。”丁晓军，将清鱼往木棍插，将木棍往插，双搓搓，蹲。
“钻木取火，件容易。”丁晓军，先将根木棍削尖，接刀，找根相软点木头钻洞，将削尖头木棍插进，钻，才取尖木棍，身边找草毛，将草毛丢软木洞，才将尖木棍给插进。
丁晓军并立刻钻，此，早瞄棵树麻雀窝，抬指树麻雀窝，孩：“谁树厉害，帮鸟窝给搞。”
“！”
“！”
两孩立刻口。
“封俩掏窝队长，鸟窝给搞给。”丁晓军很认真两孩。
两孩搭话，向棵树跑。
其实鸟窝并高，果丁晓军取话，需跃，取，决定让孩搞，才更识点。
丁晓军钻火，两孩爬树，取鸟窝拿往滑，候，愿。
“二蛋，递给千，送，快点啊。”孩推孩脚。
“拿，，先让。”孩并愿配合，独占功劳。
丁晓军两孩*早斗危险，才树两孩：“俩队，队，配合，占功劳，。”
“，喜欢独占，受别喜欢。”
丁晓完，孩很懂将麻雀窝递给孩。
“仨，送，给。”
孩接麻雀窝，顺树干滑，树，并将麻雀窝送回丁晓军身边，树孩喊：“二蛋，快，等。”
孩往眼，才顺树干滑，孩达候，才伸扶住。
“。”拿麻雀窝孩将鸟窝递，另孩伸支，扶住鸟窝，两，像合力抬鸟窝。
鸟窝很轻声根本需两抬，两孩，确笑，让丁晓很慰，至少两孩懂配合与分享，虽俩，真什配合份。
两孩走丁晓军身边，很默契将鸟窝送，带另，送丁晓军：“鸟窝送。”
丁晓军接鸟窝，感受鸟窝潮湿度，才两孩竖拇指：“俩真棒。”
受表扬两孩很高兴，丁晓军高兴，觉很教育孩机，或许带兵养习惯，机，教育点什。
“！。”丁晓军孩招招，待孩围，将鸟窝放边，取根木棍，孩：“孩，告诉，力量很，，配合，合力，力量很，像根木棍，像，折断。”丁晓，拿木棍双力折，根木棍应声断。
丁晓军接拣几根细树枝，将其合，孩讲，：“合，，像棍，很难被折断。”
丁晓军，双折。
“啪……啪……啪啪啪！”随声音传，丁晓军合树枝，竟根根争气全断。
“爸爸，断，力气真，根，折断。”儿高兴拍。
丁晓军愣，应该啊，合常理啊，算算教育失败呢。
丁晓军接受教失误，孩赶紧解释：“力气太点，次算，做，让，让谁做呢。”
丁晓话完，群孩举，丁晓军伸指头，孩头顶扫，指转圈，将其停比儿孩头。
“，，光荣使命交给。”