八百六十七章：哭泣教导员
等狼牙长啸结束，教导员才回神，，刚才走神，回神，很理解狼牙狼牙脖顺顺狼牙毛，沉闷：“狼牙，回吧。”
狼牙转身，往营房方向走，它步很慢，扯牵扯带教导员走很慢，犬形某步。
经值班室门口候，狼牙回，被牵扯带拉扯，它停脚步，向值班室。
“呜！”狼牙值班室门口吼声，或许它认，吼，将它呼唤吧。
值班室很安静，紧闭门并打，反倒营区战士宿舍门，战士宿舍走，并言语，沉默值班室门口犬构风景。
，悲景，感受传浓浓悲。
，陪伴狼牙久丁晓军，，狼牙何其敏感，仿佛神，体什。
狼牙，应该受伤，伤，失亲伤，伤，药救，慢慢休养，灯塔结疤，点点忘缺。
伤，需间治愈，啊，需间，需长长间呢？
回答，因终究，犬，懂犬理，像犬懂理，除感受喜怒哀乐外，别真体。
，受伤，够振，永远沉沦，犬应该吧，它像振，头，刚受伤，让依失望呢？
欺欺向本质，犬，欺欺犬，明明知或者实，切实际，甘，换句话，黄河死。
狼牙，，甘，愿，它像它，知，，它，怕等，等，………
敢，因太军犬走步，狼牙虽军犬，它实质，确做条军犬。
教导员仿佛狼牙内伤痕般，叹口气，带狼牙往值班室走，门口，推门，往走指值班室空空空间，低沉：“吧，回，等，结果吗，欺欺安慰罢。”
教导话给狼牙吗，或许给，啊，吗，愿相信已知答案，沉默等待，等待很笑谓奇迹。
件，早已经定义，狼牙，宁愿等待，信已知实。
“走吧，陪，等，陪等。”教导员低沉语气，透凄凉。
拉套狼牙身牵扯带，转身，朝宿舍走，狼牙舍直盯值班室，被教导员拉离。
进宿舍，教导员关房门，狼牙送窝，狼牙锅安渡步，什窝。
“，住。”教导员完，回办公桌椅边，拉椅座，向外夜景，呆。
知此教导员什，狼牙安窝渡步，外战士教导员宿舍，迟迟离。
病，整营病，沉默，言沉默，部队该气息。
终，洗漱间，测试连连长挥让战士洗漱，走教导员宿舍门口，透窗口，往，见教导员座办公桌呆，，摇摇头离。
测试连连长回宿舍，取暖水壶，打壶水，提走教导员门，将水壶放，轻轻敲敲门，：“教导员，水给打，放门口，记洗漱啊？”
“，知，走吧。”房间内传教导员声音，颤抖，测试连长连长窗口，见教导员回头，叹口气，转身离。
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离刻，房间内教导员拉抽斗，取句纸巾，扯断段，双拿纸，捂脸。
“唔唔……”房间内教导员哭，谁，营级军官，躲流泪哭泣。
熄灯号响，见教导员房间亮灯，测试连连长取电，查岗，周查完，走回，见教导员房间亮灯，由照电走。
门口暖水壶，测试连连长知教导员，走，敲敲教导员宿舍房门，见静，走窗口，往，教导员爬桌，身体抖抖。
识猜测教导员病，病，由跑宿舍门口，力拍打宿舍门。
“教导员，怎，教导员，吧……”
“，？”室内终传教导员声音。
“教导员，……”测试连连长并将表达话。
“，话，回吧，吵，点。”房间内教导员回应声，始至终，丝门思。