九章随赴约
回路，陈尚东感觉今晚夜色格外迷，街边霓虹灯长龙般沿路延伸，蔚壮观。
吹口哨踩车城市洪流穿，感做班主任责任快乐。
突，像什，将车停路边，拿机点录音机界，吹口哨录。
机3录音文件，咧嘴笑，浑注身惊讶盯。
陈尚东真识五线谱，很喜欢音乐。
此，近常创冲。
每，机录臆旋律。
别，图高兴。
二早习，陈尚东叫汤琳，“父亲昨晚再吧？”
汤琳摇头。
“《倚屠龙记》做什？其实很书啊，像《少维特烦恼》、《克利斯朵夫》甚至《平凡世界》等，书。”
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背阴阳怪气接话：“《倚屠龙记》什？......”
汤琳怒目视，“敢。”
陈尚东转身奇：“黄伟清？怎迟？几次？”
黄伟清，“，跟赵莲英打招呼，跟？”
陈尚东表，“刚才什？”
“汤琳啊。”
“跟《倚屠龙记》什联系？”知黄伟清胡扯八，陈尚东耐性问。
“联系，汤琳书。”黄伟清油盐进，咧咧胡扯。
陈尚东撇嘴：“比什书，嫌弃什？”
“老师，别冤枉，书。”
“什书？”
“《射雕英雄传》。”
汤琳捂脸：“跟班，真感羞耻。”
“啥？”
“字念’ZHUAN’，’’。”
陈尚东冒火，帮伙真奥特，什月金庸？
“，快习吧。”
惫懒两回教室，陈尚东举步离。
吃早餐，堂课语文。
陈尚东带课件教室，外教室排坐副校长陈木、教务主任曾全，向跟付、轻教研组副组长李东顺。
咯噔跳，招呼。
陈木摆摆，让直接课。
堂课新课，习《致儿信》。
陈尚东准备充分，张嘴侃侃谈。
“次习《傅雷书》，熟知书信格式，体文讲理抒感方式。今咱习《致儿信》，苏联著名教育实践教育理论瓦·阿·苏霍姆林斯基写给儿信，者儿进次爱教育。文字朴实晓畅，语言形象，昭示爱真谛。
苏霍姆林斯基17岁直至逝世，终其农村完全工。书乌克兰内皆知深受喜爱，外许广流传。新书每次版引轰、关注浓厚兴趣。比众周知《给孩》、《公民诞》及篇即将《给儿信》。
......
爱类炽热感，愫。每渴望幸福，向往爱。目尚处青少代，正积蓄身力量候，像朵花刚刚芽需浇水，求候收获果实吗？双脚临空虚妄羡慕爱吗？问题刚才讨论错，堂班咱再重点讨论。”
堂课结束，陈尚东讲诙谐幽默深入浅，根本教案，点名讨论名册表。
课铃响，陈木讲台，五班：“反映陈老师教课力，误弟。盖棺定论，陈老师咱校优秀语文老师，毋庸置疑。期才接触初三语文，班主任怎管，教课水平杠杠，二话。今类似报告再打，受理。”
完，带眼神闪烁曾全满脸屑李东顺离，教室掌声雷。
汤琳杨卫满怒目视黄伟清，黄伟清脸辜摊。
陈尚东颇感气馁，五班费劳力，头打报告。
收拾教案径直离。
傍晚，杨思海找门。
陈尚东正伏案写，转头问：“？”
“话转眼忘？”
“什话？”
“喧宾夺主啊，敢闹玩？”
“闹玩，相亲凑什劲？”
“，安排，临变卦罪。”
杨思海极力邀请，陈尚东奈何，随门。
“烟花”酒吧建辰水河边，因位置颇极旺，圈内名气很高。
闹取静格调高雅古风酒吧。
陈尚东古盎“烟花”牌匾雕梁画栋门楼格局，暗赞奇。
“？”杨思海见东张西望，由问。
“别，真。”陈尚东暗叹，邀请马新语，。
“啊，早该走走，别躲楼统。”
陈尚东笑：“方做什？”
杨思海摇头，“太清楚，像做音乐。”
“跟岂合？选修音乐，刚跟共语言。”
“半桶水音乐，口。走吧，咱进。”
两走进酒吧，见装修极雅致，帷幔、灯饰颇具特色，古风扑。
酒吧正搭台，钢琴、架鼓等应俱全，丛花树摆放旁。
暗淡灯光，往顾客井序喧哗，气氛很宁静。
杨思海跟服务员报座位，服务员热带两坐。
陈尚东奇身旁梅花，梅花旁聚拢雨水财富井。
透井，二楼台表演。
杨思海问陈尚东，点啤酒、果盘、秘制牛肉、爆米花等食品。
名身材高挑气质众台，简单两句始演唱《空城》序曲。
歌良台风边星星般带目光，曼妙声萦绕四周，真享受。
“唱非常，？”杨思海眯眼口。
“错。”
“错？哪错？”
“哥，别真拿才，每次让听歌找错。”
“问题每次嘛，快。”
陈尚东随口：“爬音阶点气衰，稳。”
“丫五线谱识，晓爬音阶？玩呢吧？”杨思海信。
“，非让，信。”
“问题哪爬音阶？”
“网百度啊，爬音阶难，跟五线谱。”陈尚东头头。
“谁敢吹毛求疵瞎比划呢，原入门，口气忒。”旁边忿，口讥讽。