二十三章：修炼概论
二节数课，位剪运头202教室，郑方数老师方芳，语文课堆讲义参考书，，方老师讲几题目，郑方算完全头绪，甚至题，郑方见，知算法。此，郑方点沾沾喜，像找回信，感觉郑方笨。
数课，郑方翻方老师留业，二、三十题，其题，郑方居点握解，郑方高兴坏，翻参考书解题，郑方禁感轻松，非套公式呗，拿，像卷考试，通，郑方习。虽题目五花八门，郑方瞧新鲜，万变离其宗，郑方真怕。却知，数业数，其实包含部分物、物理、化基础知识，短间解完，并轻松，，比节语文课，郑方确实少。
三节外语，课居真老外，号彼，郑方新奇盯位远万，华外友，真高兴坏，回真算西洋景。
估计被围观经验，彼郑方盯视视若罔闻，两节课老师，直接扔给堆讲义参考书，始半华半洋讲解篇英语文章，郑方听半，听明白篇文章叫海明威聊米写，写老海钓鱼，钓半钓。特闲什？钓罢，钓钓写锤？再，钓鱼算什?写？
郑方英语，老外26字母教，除课堂抱讲义单词，单词讲解，剩，直接让郑方读，懂？查字典啊？英汉词典，1本1块2，钱，钱关什？郑方真搞懂，老外余培英奸什？毫利专门利吗？送本词典？难高尚吗？纯粹吗？德吗？脱离低级趣味吗？真特错。
午三节课，干掉郑方2块钱，法疼，买？买咋习啊？
午课程结束，郑方匆匆吃饭，带摞讲义书籍回宿舍，睡觉，拾德经，字字读，晕头涨脑，突拍桌案，真傻，必字字扣吗？老余布置德经题目什？按照题目目读应该快，翻“德经，喜欢哪20句话？请明原因？”郑方，叹口气，辙，老余果奸猾，题目，读完真法答，德经章三五句，几章全喜欢吧，算全喜欢，原因，读懂才，且，干，姓余指定让通。
浑浑噩噩午，很快，午专业课始，老实，郑方专业课蛮感兴趣，，奇呗，修炼概论，听很高。
午14点40，202教室，位穿校服青走进，郑方愣愣，差点进，料青直接走讲台。
“叫刘向阳，校毕业，校助教工，0阶段专业课将由负责。”
眨巴眼睛，郑方，位像萎差，居老师，挣钱？
管郑方什，刘向阳将随身带本册交郑方。
“本册校修炼指导，修炼根据本册进，本书绝密，让校外任何见。”话，刘向阳回身黑板写“修炼”两字，回头问：“什直称修炼，锻炼，更训练？”
“因修炼更全，仅包括锻炼训练，包括锻炼、训练涉及修身与修。”刘向阳转身郑方。
“每活物体，将其做独立命体，命体长、壮，离两物质，命力命源。，什命力命源呢？命力顾名思义，维持命体力量，什跑、跳、搬重物，思考、并且够按照思考结果采取？难做切需强健身体吗？答案显否定，其实切离命力驱。”刘向阳边，边黑板画简略空、，及几回箭头，画形，郑方直咧嘴，真丑。
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“果命体比世界，世界重量、质量，世界水量丰瘠、温度高低等等命体特征，命力，特征仅仅特征，具任何义。旦加入命力，世界始转公转，风霜雨雪气循环，述命体特征才具义，决定转与公转周期，决定雨水寡蒸强弱。知，述物质世界运源各力相互，理，类，推命体力量，源各力相互，注，将各力相互称命力，至相互力哪？及它怎相互？。”
“命体基础，命力力，两，类否完呢？恰恰相反，两，命本质，类普通存已，什？因仅仅两，命体命力进简单死周复始重复，法进命层次跃升，恰恰命源利，使走修炼路，断提升命体命力，使突破命层次桎梏，将命进化更高境界。，什命源呢？简单定义：任何助保护提高命体命力物质，统称命源。譬平经常提灵力命源极重，修炼二字进结，修炼利命源命体与命力进提高程。依靠命源命体提高，称锻炼，依靠命源命力提高，称训练。与命源结合，命体与命力锻炼与训练，才被称修炼。”
转身，刘向阳黑板“修炼”两字，写二十字“立身”、“”、“魂临”、“守拙”、“蹈虚”、“化形”、“朽”、“由”、“通神”、“合”。
“结修炼十境界，据十境界更高境界，法象，十境界参考灵界异鬼况进划分，目，见类修炼高应该达朽境，异鬼，猜测必通神境，甚至合境或更高存，因此，与异鬼战斗处弱势，什？因世界，主命源，灵力，极度匮乏。”刘向阳指黑板，郑方讲解。
“校，送梁处，黄校长校领导赋，赋什？应激性战斗力暴涨吗？”刘向阳摇摇头。
“既，，因确拥赋力，因，果另外赋，力将毫。另外赋，校具够吸收灵力进修炼力，拥力够校根本原因。”
“灵力什？谁清，它几乎法被科段解析，它实实存，今，球少数方感应，非常稀少，与此相反，异鬼，称灵界方，灵力则极丰沛，球灵力，方由界门存，灵界逸散，类灵力占球灵力主部分，部分球产，部分很少，目球几迹罕至方，才……”
接，刘向阳很，郑方记满满笔记，知，校，修炼，什文化课、专业课，底，战斗力服务，境界高，战斗力强，活命机，郑方杀什异鬼，给异鬼随宰，被干掉，知津贴，估计很，岂亏？必须活，定活，活，才拿钱，死，什。
节课，刘向阳简单介绍立身境况，毕竟郑方马始境界修炼。郑方问句，赵三八什境界？
“，算半立身境吧。”，叮嘱郑方。
“记住，按咱校计算，达境，战斗力10，，达境，直接获专业课分，其实，专业课并重，重，境，已经具威胁异鬼力。”