9、技术嫁接
两朝路边走，众望见，停脚步。
“先？”
“旁边位……三殿吧？”
“怎？”
众朝两致礼，问。
头领路老汉，见宋问，躬身拜：“宋先！”
孟诧异：“怎认识先？”
老汉：“亏先劝导，粗，怕闹。”
宋问摇折扇笑：“哪哪，给两主已。”
清晨，宋问城门几句话。
“应该让轻力壮站，应该让老体弱挡。”
数代智慧。
跨阶级斗争精髓。
再加代精练整合——碰瓷。
“，喊冤枉。越惨越，别急诉苦。候，表达，比表述实，明白？”
百姓永远朝廷硬碰硬。硬，暴民，软，难民。
劣势，与优势，。弱。
“番辞，先教。”老汉连连鞠躬告罪，“实已经照先吩咐，澄清。迫，郎君千万别计较。”
“，求求。”宋问沐风悠哉，“各头。跪死城门，。告县衙，求诉。”
冯文述：“先故？骗群农户，先？”
“哼哼哼。”宋问昂头，“试便试，钩，怪。”
回味：“先先骗，叫，再激，让查清原委。”
宋问：“激真。骂错啊。”
何况原委，哪查？听听已。
切皆算计，众顿忿忿。
孟粗声粗气：“先尽直言，何必此拐弯抹角。”
宋问：“直言，几啊？，此与关吗？”
孟被噎言。
宋问：“确实错，错该罚。，罚归罚，却该管。若重视，，真绝路。”
几眼唐毅，：管顾，正站身。
“先该假。”李洵低视线，“此非君。”
“何才君？，城门口哭诉陈吗？”宋问抢先，“苦却。，此，应秉公办理，朝廷定夺。”
李洵被番抢白，确实此。
宋问：“此，别此。”
宋问转身众：“诸位君，破解法啊？”
众厢沉默。
唐毅见始实授课，插话，准备离。
“殿且慢。”宋问叫住，“，殿听听。推广，利弊。”
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众便沉听。
“早春雨，西瓜根细，极易造积枯萎病。且今西瓜，枯萎病，根须留土，传染。候，技术，叫做嫁接。”宋问挠挠头，“具体原理。单西瓜讲，它幼苗，根系粗壮葫芦接。仅效防止西瓜枯萎病，提高西瓜产量质量。”
众相觑，闻书。
冯文述：“先莫玩笑？怎接？西瓜西瓜，葫芦葫芦啊。”
“葫芦播十五至二十，西瓜播三至五，葫芦幼苗划刀，西瓜苗插进。始播葫芦已经及，找野，或者别处收。”宋问简略遍，：“届，做指导。今虽已经立春，仔细，应该收。”
李洵怀疑：“……？”
孟呼：“闻未闻啊！”
“除句闻未闻什？让，谁让愚钝。”宋问嫌弃，嘴吹话：“江浙，技术已经量产功！今入夏，让运进给尝尝！”
相信牛二定让失望。
嗯。
孟次被痛批，终乖，再抬杠。
唐毅犹思索。反正相信。
若真，早该引轰。
哪切苗接另苗活理？
难将接另外身，再长？
稽谈。
唐毅再次深信。
此，果病。
众却半信半疑。
主未实佐证，被骂。
宋问叮嘱：“，堵孔给通。”
老汉：“早便通。”
众听云雾，明况。
“……”孟试探，“若田解，算完满？”
虽究竟解解，迷。
“便完满？”宋问恨其争，“查缘由查缘由，查便吗？考试考试，难审完题算答完？”
唐毅直接离。
，应该忙很。许亟待处理。
宋问眼斜，忙追：“诶，殿！殿别走！殿顺回啊！”
宋问走。
孟笨头笨脑，原懵：“题什？题……吗？”
李洵解释：“先先问。‘若风调雨顺，却颗粒收。朝廷尚未查缘由，暴民却聚众闹，打伤官吏，该何？’分明朝廷立场问。皆应科考，难免问题。证明暴民非暴，查清枯苗缘由，步已。尚未处置，何算解？”
众醍醐灌顶。
随阵疲惫。
连奔波，该……始？
李洵敛袖：“走吧。已分析清楚，各回写篇文章，明交予先。别再让觑。”
众精神震，热血重燃。
，确该让明白，苦读书，什。
李洵回府，钻进书房。始查找往文书，随参照判案。
几番提笔，次思量，算写完篇。
拿细细几遍，稍做修改。怕叫宋问找丝瑕疵。
知觉色已暗。
“洵儿。饭？”御史夫李伯昭推门进，：“听闻近城门案诸关注。今城。”
李洵身喊：“父亲。”
李伯昭抬虚压，走桌旁，问：“何法？觉谁谁错？”
“村民打真，县衙听民诉真。各执词，皆全取信。”李洵垂首，“双方各苦衷，，方。”
“哦？”李伯昭高兴，“既见解，明确。”
李洵实诚：“亏先提点。”
李伯昭：“先？哪位先？”
李洵：“书院新江南请先，名宋问。”
李伯昭：“写什？”
李洵两呈：“略微见解已。”
李伯昭拿，阅览遍，颇味笑笑。
李洵明：“父亲？问题？”
“写已错。”李伯昭，“拿问问先，让，问题。”