138、常科考
宋问给讲完课, 众亢奋法平静。
左右逢笑，笑身鸡皮疙瘩。被问句立马转身走。全跟疯。
临近科考段间, 宋问带进步认识，什叫应试教育。
应该展门专业科。
先督促, 将剩分类补齐。写套完整辞，典故, 隐喻。文风太华丽霸气。写完背。
变换题目, 让套进题型。
众次知，考试竟等窍门。
原本觉难策论，信拈。
毕竟科举选题范围广，考试科目。准备, 见效甚快。
平喜欢念书, 兴致。连孟捧册放。林唯衍位监督书院向欣欣向荣。
待新物, 比较兴趣。
始段间，应证套提纲, 念书觉枯燥。间习，恰。
书院教策论先浑身激灵，跑问：“宋先，您什？群仿佛窍。答题，条理秩，旁征博引, 叫拍叫绝！连丁铭原先知名臭文章，漂亮少！”
宋问笑：“，窍。”
先：“其院……”
“明再。”宋问, “试点嘛，批批，否则效果。”
玩其。提泄漏，朝廷临做应怎办？
进士科乙班科考准备进火荼。
其实往并夸张，因数先州试挣扎几。
今特殊。李洵带冯文述等少高官弟入，全集乙班，参考数较往增长少。
谓“三十老明经，五十少进士。”，错。纪靠考进士入仕，堪称才。
今科考比往晚许，约真因朝廷近荡，及准备。直拖二月底。
倒给间准备。
科考。
众书院集合，由宋问带，往尚书省礼部南院贡院应考。
群穿云深衣服，浩浩荡荡排门口。
其余赶考零散，正坐门口捧书册温习。
云深秩序站原，念念词。
拿厚厚册经文注疏，云深掏掌提纲罗列。叫频频侧目。
少监徒，坐马车。见声势此浩，嚣张，嗤笑：“怎，云深书院县考吧？儿，进士科。”
宋问笑：“啊，明明贡院，怎跳梁丑哗众取宠呢？”
徒被噎口，朝抬巴。
云深放，步，跟抬巴，示势众。
贡院门口敲锣，扯嗓喊考进场。
宋问敲扇，给众几句话：“今科考，或许值载入史册次。正创造历史，底，涌股豪？”
孟深吸口气，笑：“紧张。”
“紧张证明期许。记住感觉，尽管向吧。将走路。”宋问指向，“走进院门，师。先给课，此止。论结果何，满分结业。”
宋问：“吧，先等。”
众朝伸臂，朝恭敬拜。
将东西放门口，交由宋问管。
头耸，排队等入场。
宋问踱步老树，盘腿坐。
回忆初京城，数月。被骂，训，故刁难，走。近咫尺，远涯错觉。
林唯衍扭头问：“，参加武举？”
宋问：“干啥？”
林唯衍摸摸棍：“考试。”
“……”宋问拍肩，“别。听见哭。”
科考二点雨，宋问带云深众先，打伞站门外等候。
将接，远处铺躲雨。边掌柜，特给支蓬。
宋问让运热汤，众捧碗，互相间热烈讨论。宋问间走两圈，听半。觉什问题，口评判。
色黑尽，再送回。
三，进士科科目全部结束。鱼贯，贡院门口挤满。
，或派马车。
宋问等，再传话：“需叫三殿评判卷，将试题及答案，默写。明早，带书院。”
众纷纷点头。
翌，乙班全员齐。带卷坐位置。
宋问请唐毅座。
唐毅掩嘴咳声，夹笔，表严肃走台。
唐毅参加科举，觉件。，科举重形式。
官宦背景，科考，或许已经定榜名。普通平民，除非文采极众，或运气佳，否则很难考。
次考试，却紧张。早早书院，堂等侯。
卷被呈唐毅，众屏息凝神，等候结果。
唐毅批改很认真，神几乎刻松。
唐毅终抬头，放笔，将沓试卷整整，拿给宋问。
宋问随翻，抬头阴笑：“卷候。”
点名，分。
数卷，写“通”字。少几张，唐毅确信，便写。至少张卷“”。
唐毅解释：“若单论答卷内容，其实少挑剔方。照往进士卷，几份拿通。，吏部决给云深结果，朝廷很难办，择优。”
应试教育结果，拔尖，稳健肯定。
，算应试，法掩盖才华新颖论点。毕竟宋问提供，仅仅基础框架。
唐毅顿顿，委婉：“卷……字点飘。”
宋问喝：“孟！”
孟浑身抖，将卷翻，骄傲：“先，通！”
唐毅：“通通，若卷，给通。若，很难。”
宋问咋舌摇头，并觉惜。
觉做官合适与合适区别，孟性，合适。
孔路，恐死其。宋问担忧。
宋问拿卷，给讲两题。书院给放假，让回安等待放榜。
宋问答应，放榜，宴请众。
此次科考，礼部与吏部，共选九位阅卷官。
吏部尚书向几位分派职责，讲解卷。将往务重复叮嘱遍，便紧促让众始阅卷。
卷整理，分给诸位考官。
礼部侍郎端杯茶，走回座位。慢悠悠翻卷，照名字先往翻。
嘀咕，阅卷许久，卷，实叫犯困。
瞥见眼熟，，应监，必错。便抽先批。
紧接继续翻找。见相眼熟名字。
冯文述。哦，。云深书院。似乎著郎公，抽先批批。
，，陡清醒。
眼睛瞪瞪，篇锦绣文章！
今篇甲科卷，？
冯公才思敏捷，竟此滴水漏。
侍郎摸摸短须，紧跟遍。继续点头，确实错。
将卷暂放右边，继续翻文章。
边震惊，听旁边位僚喟叹：“御史公公，果啊！”
礼部侍郎抬头，笑：“篇文章，做错。恰巧李公，云深。”
另外位考官奇：“真此？才刚始吗？”
礼部侍郎立马：“绝吹嘘，信诸位。属甲科。”
僚接：“李公，三甲望。工整仗，气呵。磅礴气，颇具新！”
旁边几纷纷站：“叫眼。”
位官员将位让：“，诸位尽管。仅写，写。李公字，真绝！”
众便围，将两份卷放间，参考。
室内安静翻书卷声音。
“！”完答卷，拍叫绝：“写确实啊。”
某考官皱眉：“通篇读，否觉相似啊？”
点头：“形似，神似。，李公文章，更彩。”
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各切入角度，列观点尽相。
叫诸位考官喜欢，干脆利落文格式。眼，便将全文脉络清清楚楚。点，两确重。
两文风，底蕴差，清二楚辨认。
礼部侍郎赞许：“逊色，逊色。”
几眼：“论书法造诣，李公胜筹啊。”
几相视笑。
两篇文，及已毫问题。
此纪便此造诣，皆难青才俊，何必非分高？
将卷放回旁边，等评判。