六百十章：品内容
审问间4长很逗，观众笑停，间叫班主任。
娜继续刺激，演班主任名品演员，刚观众已经笑鼓掌。
班主任觉该采取怀柔政策，特殊期包容，相处遇问题，硬碰硬，婉转处理，主权掌握。
笑班主任刚劝完长转眼被娜怼话，长老师表本正经急，却观众逗笑喷。
很难象怎忍住。
班主任叫两方长沟通，观赐候才吓，吞吞吐吐实。
实品始转换画风，追问娜终爆，将委屈压力。
“每分数线升，复读根本，外处吹考清，亲戚夸。满足虚荣，，考话该怎见？”
“明明读校，状态考差给丢脸错，，凭什强让复读。”
“本该，却机械做题，校届重点班校预测升率高。届200名，期末候退400名。”
“根本本，什做清梦。”
……
安雯表演细致层次，每表眼神让观众感受绪，舞台爆戏比拍戏镜头夸张，许表失控。
安雯完全稳住，共性极强，许观众被影响绪。
陈鑫容悲伤，全身似力气毫精神像苍老几岁。
“娜，爸爸怕悔……”陈鑫，。
“理解爸爸，况爸模……”妈妈劝。
娜听受捂住耳朵，声：“别，，难解除遗憾工具吗？”
“娜……”陈鑫喊。
娜已经受控制落泪，捂耳朵冲进房内，门被力关。
娜扑床哭，隔墙各位长辈坐，尤其陈鑫，听儿话此脸几乎死灰，
，舞台响悲伤背景乐，十分应景，少观众已经落泪。
件似乎做错，像做错。
妈妈推门走进，拍两娜背讲陈鑫经历。
“穷，爷爷奶奶辛苦爸送高三盼，结果爸考病导致失利，倔，再让爷爷奶奶辛苦放弃，件让遗憾辈。”
“娜，考病爸急坏，考候外拳头打害。让遗憾，觉足够实力考。”
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