六十章 区别
，教头！
何晨感觉，认识敌招式谁，习武浮沉知少教头，绝性。
毕竟平教招式，教头全轻易信拈，偶尔闲聊，聊江湖故候，各武功解。
此何晨习摔跤候，教头，掌握套摔跤技术。
此，敌招式，办法，莫找教头习！
，摔跤候，教头。
摔跤额外招式，等级提高，诸变队长，才资格习，等级够，花钱。
花钱功夫，门功夫二两银。
，算教头真敌功夫，何晨花二两银才。
二两银换门够帮助更快习采药制药本功夫，何晨并觉划算。
问题......似乎二两银。
银方，练武徒积攒铜钱外彭炳赠钱，减买长衫钱，剩两银。
果真花钱功夫，剩钱怎凑真问题。
采药徒练武徒，尽管衣食住备，具被褥准备齐全，却并像练武徒每旬钱拿，取代，每旬两休假。
果别法，或许，考虑候放假候，附近安全山林采采草药？
，两银差额，单靠采点草药，什候才赚？
或者......，铺太黑，本《难经》给两百文，根本抵什钱财。
唉......
话，似乎，靠习武解决问题，短期够实。
“哗啦~”
何晨皱眉头，烦躁将书页翻翻，觉彷佛置身蛛网，困顿挣扎难脱。
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明白，什书籍影影打，笔记打影，其影全部呢？
尤其，明明昨抄十药材炮制法，今根本带。
通今抄写新十药材炮制技艺，进入识空间，居整整二十影！
，昨抄写内容演化十影，竟带况，步识空间！
，其应放房间笔记十影，打知识涌入，什处已。
，归，影仍影啊。
若殴打其任影，二十影仍全部，尝试围殴何晨。
习十篇药物炮制技艺何晨，却殴打习程，需承担被二十影殴打风险。
尽管今，除失误被影围住殴打候更疼点外，其区别。
按照况展，何晨抄写药材炮制内容越越，哪怕习抄写本《制药笔记》，习彭炳借给《药材炮制笔记》，数百影围困，进退。
笔记，什呢？底什方问题？
......
“笔记与书籍区别......书写？”
先讲台讲述《内经》剖析讲解，皱眉苦何晨顺页白纸，将《内经》两整篇内容，默写。
等何晨进入识空间便，《内经》百六十影赫全部列，殴打其任何，让其影已，其影完全随。
，印刷或者抄写，问题。
，除此外，什呢？
者？内容？什？！
十二岁半何晨，目光断书籍与笔记间轮换。
十二，次遇此难题——非常解决，却丝毫办法。
“叮铃铃！”
“叮铃铃~！”
间何晨冥思苦悄流逝，半辰间，晃眼竟已经全部走完。
仆役摇铃，讲结束。
“......六微旨论亦非常重篇章，万物气交常态与变易内容，续相，《内经》内容，回，记研读，今讲。”
先重强调番今讲述篇章重性，便般，背往外走。
思考被铃声打断何晨，此刻听先话，先身影，突眼亮！
眼，谁懂东西，必给徒教习各知识，连各采药炮制方法信拈先！
既读四本医书通书籍与笔记根本区别，完全问问先！
点，何晨果断追先：
“先先！书籍与笔记区别什？！”
何晨满怀期待与急切先，眼满答桉渴求。
“嗯？书籍与笔记。”
先听见何晨匆忙脚步便停，听清何晨提问，先思索片刻，回答：
“书，乃师宣张身理念载体，篇章内容皆理，条理通顺字字珠玑，乃引踏入正途阶。”
“笔记，则习记载，。字字句句，皆理结归纳，思考揣度，乃身习助力。”
“两者间，若讲根本，必与；若差异，则撰写；若谈区分，则呈篇章结构。”
“明白吗？”
理............结构......
，任何区别何晨，此刻听先讲解，整瞬间豁朗：
“先，懂！原字句构东西，差别竟！”
“哈哈，。读读书吧，医书，理，路限啊。”
先什突问问题，摸摸何晨脑袋，随口嘱咐。
读书理......
何晨轻易举讲完全知识先，力点点头，将先番话，认真记。