332 选课题
星河剑宗边忙，九州歇，间匆匆至，眨眼间，已经金秋十月，皇登基。
“参加吾皇……”
“万岁！”
“万岁！
”
“万万岁！
！”
钟声九响，山呼海啸呐喊声紫金宫传，瞬间传遍皇城，传遍神，更快速度传遍九州，数期待变故却并。
帝胤身穿龙袍，腰悬宝剑，步步走皇宝座，接受数顶礼膜拜。
今，真正皇，路走，虽颇艰险，终！
瞬间，迷醉，迷醉权利带快感，瞬，清醒。
低头垂首，伏跪朱紫员，尽全力呼喊，似怕被别压住风头，显忠般。
尽，比排十几，皆身穿蟒袍玉带，或气度森严，或贵气逼。
亲亲兄弟，竞争皇位皇，曾八仙宗力支持，混风水。
，被带此间，放，见证登基。
，问否服气？
呵呵，服气见鬼。
别跪，挺直嵴梁，绷紧肌肉，铁青脸色，及抬眼偷瞄，表‘倔强’！
，扫眼已，帝胤再，向远方。
此，需重视；今，什，值耗费力.
需重视，已经此间。
……
神，
庞宫。
位创代，九州尊贵老端坐宝座，句偻背挺比直，花白头被梳丝苟，柄阔剑放置胸，两交握其。
虽已老，刻，再次展示什叫皇者威仪，举间浩荡威压。
偌宫殿，虽二身，却知少强横神纠缠。
“帝昊，帝昊，该给交代嘛？”
“交代？交代！哈哈，兴师问罪？帝昊杀戮算，敢让给交代，，确定？”
“……”
声音插入其，温理：“，，纪，别轻三两句话炸！
次，解决问题，俩吵架，，真分死，，继续！”
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“，唯恐乱，给谈正儿。”
冰冷声音口，四周静，话锋转，直指帝昊，问：“虽插皇争，协议内，破坏誓约，夺赵氏位，，帝昊，该。
，给解释？”
，帝昊保持几分尊敬，微微沉吟，：“果非解释，给。
原因简单，八仙宗赵氏皇族共治九州局已维持五百余，觉错，暂改变已。”
“改变改变啊？”
忍住，转念，似明白什：“等等，思……，等？”
“？”
“，，，承认座值尊敬，……呵呵！”
帝昊几乎极尽嘲讽，实话，除两位，其真值给。
比云州剑符宗老祖，比海州青玉宗太，两口。
，终究斗嘴场合，顿顿，：“庭招，挑九州知少野望。
赵氏皇族丢皇位，诸位，估摸被取代。”
此言，真满场皆静。
存，九州族金字塔顶尖，活知少老怪物。
局势明确清晰法，谓口舌争其实少必。
，很清楚，今九州处很微妙节点，庭给，往族或许越越强。
八仙宗？
很难！
，其实惶恐，因惶恐，才次议。
许久，声音服气：“难，做？”
“闭嘴！”冰冷声音直接打断言，：“理由，认！”
“认！”
“复议！”
“复议！”
“弃权！”
“复议！”
“……”
“，议题，庭传神，该何处理？”
“姑息。”
“毁灭才王。”
“非族类，其必异。”
“……”
“见挺统，泼句冷水，神足惧，庭呢？
毁神，直庭怒火，真愿？若，庭找门，该怎办？”
“群藏头露尾辈，猜虚张声势罢，必少势力。”
“确实，很，包括位补使者，，败。”
“，猜庭该什限制，般顾忌，更相信，庭若愿付代价，估计做很恐怖。”
“点，认，，庭直接，等直接。
，愿先，见，刚刚试探底。”
“问题，倒试，往哪儿试？
洞寻，太虚进，似像挺近，其实根本摸。”
“言归正传，庭先放放，神！”
“既法堵死，妨换角度处理。”
“怎？”
“庭给《登神术》拓本，关神修炼法，拿份回，若疑虑，让宗门内庭使者庭换取，耗费贡献点已。
堵疏，既法彻底禁绝，考虑接受，容纳及掌控。
，讨论神归属问题，赵氏皇族分部分神权柄给各仙门。”
“分？”
“！”
“具体。”
“法……”
“……”
“…………”
三刻，议题敲定，冷漠声音再次口：“议题，重，应今族九州，该何何？”
“若真步，且见，庭曾言，仙武体，考虑，做……
再，九州夏始，维系已两千久，若，祸水东引，转移矛盾，或解等灾祸……”
“此册，若，真考虑！”
论何，登基典完结束，八仙宗各派使者参加，皇争彻底落帷幕。
……
与此。
星河剑宗。
莫府，书房内。
张书桌被分两半，边放推资料，另边放堆资料。
，左边堆资料张白纸，写‘神体系’，右边则写‘法力结构图谱’。
莫君呢，则先摸摸，翻翻，脸神色纠结。
准备新课题，原本什纠结，‘法力结构图谱’课题完，深入。
先‘玉简’结构制造工艺给完善，量产步，再深入研究法力结构，分析其质变原理，直，寻找《星河剑典》缺陷。
瞅瞅，条龙研究思路，脑海知转少圈，很实验初步法。
什神体系给拿呢？
因，需啊！
神，脱胎鬼神体系，虽根基扎实，基础，盖楼基打区别。
接呢？
再往该什境界，神，神，强神，古神类吧？
修炼精深，否什变化，质变，质变何神通，神通该怎伟力？
问题太。
呢，莫君，觉，《登神术》版够修炼，结果呢，神展太快！
九州且它，各限制太，洞啊……
莫君怎洞内状况，转头，三位太长老做实太色，外加书处宣传未停止，至洞内几乎信神。
仙缥缈触，神边啊！
且神迹，什显圣，诛邪，度厄，赐福，除魔，治愈，赐，姻缘类太，见，信嘛。
结果状况，神展太，快超原框架，急需深究。
莫君负责任，放任流，任其野蛮展，终究。
“唉……”
莫君长长叹口气，虽纠结，其实已经决断。
轻重缓急，‘法力结构图谱’放放，神体系拓展延伸，逼眼儿。
，干吧！
挥，书桌资料少半，莫君写‘神体系’纸张拿，泄式丢，任由其飘飞落。
才拿资料，认真。
科研步，先找感觉，研究资料细细遍才。