055，挖世族根基
田畴副担语气：“主公，内忧更容视啊。”
刘元话，示田畴尽管。
田畴此性刚直，尽管接话罪，依直言：“主公，请恕直言，问题与涿郡内世族关系太恶劣，基本世支持，，坐稳涿郡。”
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刘元眉头挑，田畴做客？
，刘元依平湖，缓缓口：“依泰见，该何处置？”
田畴刘元：“应保证世利益，算与交，让站立，才比较顺利稳控涿郡啊。”
刘元沉默，突笑：“泰，果记错话，，世少给找麻烦啊，何给话，难什处吗？”
田畴，闻言顿色变，直身：“主公慎言，畴此言绝非私利，局稳定，若主公信，请主公允许畴请辞，表清白。”
刘元按田畴直身，语气平：“泰莫气，失言，元给赔罪。”
，刘元田畴躬身施礼。
，等田畴扶，便身走床边：“泰，刚才言甚理，果够跟世妥协，确实借助世力量短间内稳定涿郡，，，此失什？”
田畴闻言，语气低沉：“主公，失将未控制权。”
刘元拍掌：“正此，妥协。”
田畴急：“，主公果妥协，失控制权，未谁清呢，候果真够宰执，再清算，比失控啊。”
刘元摇摇头：“泰，果做，与今朝廷何异呢？何苦加入黄巾，安安做汉皇室弟吗？”
停，刘元紧握拳头：“今祸根世族，掌握量土口，且断侵吞财富，此，朝廷迟早被拖垮，改朝换代，信信，坐皇帝宝座肯定世，，必须铲除。”
田畴由反驳：“难主公认世豪族吗？且，即便主公够功铲除世，难新世吗？比旦主公够，您麾文臣武将新世吗？方法解决问题？”
田畴质问，刘元淡笑：“世怀，忧民善良辈，，寒族，世族绝少，部分世族族利益高，，先，并非先，蛀虫，统统被清理。至新世问题，法，知泰愿听否？”
田畴愿闻其言。
刘元笑：“世问题确解决，或者彻底解决很难，并压制，世族持方乃至央，根本原因垄断知识，导致平民百姓法明智蒙，，解决问题，根本打破世知识垄断，让百姓更才，，即便世，像朝廷般势难治，泰何？
其实，刘元法，并新鲜，很识士。
田畴知，田畴问：“主公言，非鲜矣，良策？”
刘元提法，早已策。
刘元坦若：“两术名印刷术造纸术，三书名《三字经》，《百姓》《千字文》，制度名义务教育制度，两术三书制度，足扫平世垄断知识根基。”
田畴解：“何印刷术造纸术，三本书何，哪典籍，何未挺，再义务教育制度什制度，请恕畴愚钝，请主公解惑。”
刘元给田畴详细讲解番（避免水字数，详细内容粘贴复制，兴趣百度）。
其印刷术，刘元两，活字印刷术，雕版印刷术，其实两印刷术各优劣。
活字印刷书固快捷便宜，印刷书容易散墨，很容易造字迹清，且木活字使寿命很短。
雕版则，它印刷书字迹清晰，且反复使，耗费比较。
，各优劣，酌使，管哪，比抄书。
至《三字经》，《百姓》《千字文》，刘元编呢，并妨碍刘元忽悠田畴，概思给田畴足让田畴惊。
至，义务教育制度，更让田畴刘元高山仰止，景止崇拜感。
做圣啊。
其，刘元够件做，足让刘元名传千古。
知识分，田畴梦，教化，刘元义务教育制度，正实施梦佳制度。
，非常问题，需海量钱粮才支撑，果句空话。