238章 吾

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早,亮,呼兰机场。

呼兰机场机场,平航班量极少,主承担鲲龙航空本场训练任务。机场方跟鲲龙机场已经很熟,昨晚候,本场训练间。

呼兰机场求,算两

“教员,五尺直接接操纵。”呼兰机场07号跑五边,配合韩教员

次配合教员坐左座,韩右座。由右座飞机,握杆变握杆,稍微右座练落,找找感。三圈候,韩感找始进入今

次本场落纯粹验证徐显全凭体感,感知拉平难。

已经琢磨退休儿,亲身体验,比星游6333次操

让机务关闭飞机线电高度表电报话,待两百尺左右,副眼睛,弄跟徐显

近视近视眼镜,模模糊糊片,再加太阳,周围黑漆漆隐隐约约灯光。其效果跟徐显点儿相像。

模拟景设置,韩才。

非常危险,韩才特让公司安排教员级别配合,感应拉平机,由教员接飞机落或者复飞。

飞机难度非常高,因,韩才特别B类教员,类教员已经老资历功夫非常扎实,,韩

毕竟,条,韩活够呢!

五尺,般产balloon高度,高度已经非常低交操纵,很足够间摆姿态

五尺高度分界点,点,韩感知拉平机,安全见,应该交操纵

“嗯!”韩点点头,旋即,瞄教员眼:“五尺拉平问题吧??”

实话,五尺高度进拉平操已经算机偏晚。正常拉平偏晚十尺左右怎始进拉平五尺进拉平已经算非常规操偏离正常操习惯儿,习惯,预计问题。

身边教员正常落肯定问题,偏离常规习惯,选极度偏晚拉平点,感觉很适应,未操问题。

,操问题,重陆,倒关性命况,教员感觉五尺拉平问题处理,韩准备让配合

教员配合五尺左右高度进拉平落必须保持目视太危险话,法准确原徐显况,颇遗憾。

,韩微微懊悔,仿佛太急躁。应该再稍微等便让机队联系技术级别更高员,C类教员。安排本场飞急,机队边找B类教员已经极限

何,安全配合教员逞强,次本场训练油钱。

“额,应该问题吧......”教员挠:“问题应该。”

教员逗笑韩拍拍教员肩膀:“紧张,配合逞强。待,咱检查吧!讲理,口碑吧,准信?”

配合教员因畏惧权威话,比较危险必须,让教员丢理包袱。

鲲龙航空位高仗势欺,配合教员稍稍放松

教员始确实次配合任务,负担感。话,

认真思考,舔嘴唇:“问题!飞机玩笑!”

模拟危险,清二楚理压力仔细评估,才结论。

且,负责!

紧张?”韩

教员苦笑:“紧张吗?紧张另外明白逞强。”

啊!紧张吗?”韩感叹:“。”

配合教员目视外界,紧张,更别徐显压力且,别模拟很逼真,完全,毕竟韩旁边兜底,压力其实

徐显则次机失败死路条!何等压力?压力突破极限候,便力,阻力。

配合教员知谁,飞经理联系,让配合次本场飞候,基本况跟。原本,等飞机候,才知叫徐显承受何等庞压力。

江山代,各领风骚数百,真畏啊!教员副驾驶,真相形见绌

“确定问题?”韩再次确认

配合教员点点头,给予肯定回应。

,既问题应该问题,毕竟教员级别,什,什

飞机玩笑吧,相信

!蹬舵!”韩

教员愣:“什?”

教员疑问声,韩由分直接收光油门,等推力柄慢车,随即切断右侧柄。

右侧机顷刻间熄火

演戏演全套,星游6333右侧机熄火况完干。

!”教员机,连忙增加左侧推力,抵住左舵,维持飞机状态轨迹变化。

翼翼控制飞机教员忍:“?”

呢?星游6333吗?既模拟肯定做全套啊!”

教员直接,星游6333原吗?

感受拉平机呢!话......”

“单?搞?”韩

教员清清嗓:“......搞定!”

!”韩教员保证,嘿嘿笑,设置襟翼十五速度,近襟翼抑制电门襟翼抑制,关闭右边电门,撇撇嘴:“差吧!徐显连速度参考......啧啧啧,真怪物啊!”

始,咸池机场配备简易测速装置建立陆形态,临近接候,徐显防止机场方通报速度话,分散力,阶段,其实咸池机场提供速度数据阶段,徐显速度参考

APU,伸懒腰,打哈欠,戴近视眼镜。近视近视眼镜,此,阵眩晕感始袭脑,瞬间感觉非常适。

正常视力戴近视眼镜常规反应,虽适,跟徐显高浓度甲苯二异氰酸酯环境操纵飞机比接受

眼镜,抹抹眼镜,再度戴。经间适应,韩才感觉,感觉差联系呼兰塔台:“除跑线灯端头灯其余灯光全部关!”

已经跟塔台提沟通,韩申请,机场立即照办,目光垂直分布条跑线灯带端头灯带。

部分灯光关闭候,配合教员,万般愁苦叹,却

旁边,倒关注教员反应。仔细往外瞅,眼睛稍许,眉头:“见?”

视野,跑线灯全,哪方向参考?

,韩眼APU,觉APU已经,接通APU机右侧电门,摘眼镜,拍拍教员肩膀:“试试!”

将眼镜递给教员,右安定配平,左方向舵配平,便:“撒!”

......交操纵?”

啊!交操纵嘛,呢!”韩

教员望根本驾驶盘忐忑:“问题吧?”

“赶紧撒,戴眼镜试试,飞机快落,哪儿废话?”韩明明白白交接操纵唧唧歪歪。

教员见韩火,哆嗦,缓缓松握盘缓慢,便重新操纵飞机。

教员松驾驶盘,飞机竟变化,始终处平衡状态。

......方向舵!松脚!”韩耐烦:“飞机?”

教员脸丝丝尴尬,左脚脚尖稍微力,试探方向舵舵量,却已经通方向舵配平,修正方向舵舵量,根本再施加力

亲身感受,准确调整安定配平方向舵配平配平量,恐怖

民航飞顶峰实力吗?

教员此再异议,接眼睛,旋即戴

跟刚才反应,教员近视眼镜非常舒服,仅感觉头晕脑胀灯光层层叠叠重影,根本法辨物。

教员刚准备摘眼睛,韩制止住,问:“戴儿,?”

教员怔,放摘眼睛,戴眼睛再望外,等约莫五六秒,眼睛:“,根本见!”

即便线灯端头灯,眼睛灯光系统,视野充斥光晕,光晕几乎占据视野七八且极明显,根本法忽视。

光晕覆盖目视信息,其包括跑位置。

戴近视眼镜候,教员隐隐约约分辨位置,近视眼镜,几乎快,除光污染,根本见什东西。

?快十二吧!才飞比!”韩口气:“真羡慕赋啊!徐清眼光果!”

脚印走徐清徐显仿佛积蓄期,直接冲巅峰,便

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徐清极徐显,觉与韩高度。间证实徐清眼光。

教员眼睛,韩再度戴稍微皱眉,便。旋即,韩握盘,左抓推力柄,极干脆将左油门慢车位。

速度放襟翼吧!”韩淡淡

驾驶舱经验极,韩再纠结标准喊话,间建立陆形态,便调整状态。

其实,做法粗糙。该标准喊话,该放襟翼程序遵循,像韩般粗暴放襟翼专业

B类教员给韩问题。等表反映许压力等压力让向“遵纪守法”守规矩”

教员明白韩干什侧脸,丝凝重。

内数数二民航飞员眼,难星游6333压力

此等让教员颇惊异,认知,韩应该,至少民航范围内,难倒韩部分飞信仰。

刻,似乎焦虑,紧张!

等教员思维散,飞机速度已经快降UP速度,教员惊,敢再乱,赶紧将襟翼放置襟翼位置。

襟翼位,教员喊句:“襟翼位绿灯!”

眼空速表,确认速度问题,教员准备放襟翼五,,韩句:“待儿注力集,别候,脑懵!”

教员咯噔,韩,分明

?”教员认知仿佛冲击,迟滞

便此刻,耳畔响声音:“胡思乱?”

被韩惊醒教员赶紧放襟翼五,旋即始收敛思维,专关注次落

陆构型使襟翼十五。教员确认构型问题,脑稍微陆检查单内容,核实遗漏项,才专注外界况。

错,教员直接凭记忆将单陆检查单项目遍。单陆检查单使频率训练极高,完全记忆算什惊叹,平干,次飞正规飞

教员确认问题核实句:“落连续?”

“落连续!”韩

!”答案,教员将刹车设置OFF位,原本预位减速板收回,拿毛巾擦擦汗渍,瞧眼外,觉,左轻轻握住驾驶盘,右油门杆方。场景非常像教员带飞韩

办法,五尺高度太低,教员必须保证操纵,浪费任何点儿间。刚才韩力,随准备接几乎明示操纵性至少忽略

两百英尺,任何速度高度喊话禁止,否则韩参考,原徐显

操纵全靠韩感觉!

教员保持航向非常标准,虽模糊视野条件达效果低空处理才重头戏。

飞机逐渐降,跑灯光变明显,,眼白茫茫片,根本清外界。

高度越越低,风向风速因摩擦原因,变化,飞机逐渐产许偏差,且低空气流因原因强度乱流,飞机变

眉头皱,外界气流飞机影响容易干扰感知,

片白光,韩隐隐约约排绿光越端头入口灯灯光,已经进入跑

便此刻,微微坐直身,稍微迟疑徐显决断,缓缓闭眼睛。

身边教员眼眼睛,快跳,握紧驾驶盘逐渐

再受外界干扰感受飞机任何丝丝变化,稍纵即逝变化,找关键节点。

此低空,轻微乱流影响飞机,给韩少烦恼。

balloon额外抬头力矩确实比其余效应感觉强烈依旧算非常明显,极易与气流影响混淆。

其实今呼兰机场陆气象环境比昨咸池机场气象环境已经,徐显依旧恶劣环境,抓住流星般捉摸

直等待感受飞机丝丝机头抬升,其抬升气流感觉并强烈,似镜花水月,似......

片刻迟疑,韩闻听侧畔声音:“交操纵!”

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