193章 李信界遇东华！仓颉造字磨难！
李信曾琼华宫宴席宣布新庭立四帝。
分别承效法厚德光土皇祇帝、东方崇恩神帝、玄佑圣真武神帝、仙祖镇元神帝。
其位玄佑圣真武神帝。
本极北玄龟化形，支撑放弃真身，经轮回转世功德圆满准圣修，其身具功德、气运、机缘，且若论资历极深。
另外，性温，做稳妥, 且庭极，由伏羲师尊，皇师倒极合适。
真武教导指引，伏羲模彷界蜘蛛结网制网，教族其捕鱼打猎。
此期间，族另外位身凡者。
其身其便双童四目。
显, 极寻常。
其诞，李信便感应。
倒做三界至尊感应，李信族武祖, 及握族气运至宝崆峒印带感应。
李信即掐指算，却脸露丝诧异惊喜。
“族字圣世！”
，李信志知此，虽按照李信理解，位族字圣应该皇轩辕期才世。
早世算件。
洪荒世界，很并简单。
拿族举例。
其实族诞，已经知少万，按照球历史，华名族五千展代科技。
族，绝数处很原始农耕代，甚至连结网扑鱼等伏羲做。
与此，族已经玄般准圣强者, 其差距实太。
李信尝试思考问题。
猜测，或许便志, 或者世界展规律。
间, 机缘, 很东西该世。
比渔网，或许已经数族此，失败告终。
因件，定让伏羲做……
再比文字。
由神文，妖族由妖师鲲鹏创造妖族文字。
族族文字。
哪怕族三祖般实力，办法创造文字。
族字圣诞世，李信十分重视。
毕竟，文字义仅仅传播文化，更传承铭记！
李信念至此，倒准备让太白金星界番。
龙统四海龙族正向内陆水系展，灵儿近与三霄研究混元四象阵，听准备加入星辰力改造加强番。
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太白金星早批跟星主，倒忘。
，很巧，太白金星正被真武唤界帮助辅导伏羲……
“算吧，让谁呢？”
候，系统提示音突响！
“叮！系统检测主临重抉择，选择系统触！”
“选择：主亲往间界帮助族字圣仓颉顺利造字！奖励：仓颉功德圆满，主获三千神纹。备注：机失再。”
“选择二：主派遣挥往间界帮助族字圣仓颉顺利造字！奖励：界辅助仓颉者获气运功德加倍，且受族气运庇佑。备注：机失再。”
“请主做选择！”
两选择, 李信真纠结。
三千神纹奖励, 李信突灵光咋！
“尸, 落！”
李信眼闪丝精光，却吩咐番，便凡！
却，莽荒代族结绳记，即打结，打结，相连打连环结。
展刀木竹刻符号记。
随间推进，文明渐进，繁杂，名物繁，结刻木方法，远适应需，创造文字迫切求。
或许因此，重童仓颉降间！
李信仓颉部落空，便隐约间见紫气东三千！
族新儿，已。
，等异相引少修士。
洪荒散修，庭神官，或三教弟。
云层隐约身影便很知趣恭敬礼直接离。
唯刚入仙知李信身份，等待。
伴随李信威压稍稍铺展，纷纷离。
云层离。
李信抬眼望，倒熟悉，却似见。
由李信便眉头微皱。
却主，随李信恭敬拜：“西昆仑散修东华，拜见尊！”
西昆仑散修，东华？！
李信听两关键词，蓬仙岛抉择！
“叮！系统检测主临重抉择，选择系统触！”
“选择：唤醒沉睡东王公残魂，帮助残魂吞噬原灵智，并将东王公残魂炼化傀儡便幕统御蓬仙岛！奖励：神魂傀儡炼制法，并首次炼制傀儡实力增强。备注：此举逆，请谨慎选择。”
“选择二：镇压湮灭东王公残魂，帮助原灵智吞噬残魂精魄强身，并将团先至阳气带北岳恒山！奖励：少许功德，至阳气化形将主感度满值。备注：善因，善果。东王公被弃，彻底斩杀东王公残魂获少许功德。”
初便选择二。
，眼谁很明白。
应该初被蓬仙岛带走先纯阳气化形，讲理李信虽将带蓬仙岛，避免被东王公夺舍，李信转却将其卖给西王母……
，两间很缘分。
特别系统加持，东华李信感居。
今既遇东华，倒轻易放走。
李信嘴角带笑。
“西昆仑东华？与西王母何关系？”
李信故问。
东华倒身正气，恭敬回：“西王母娘娘乃……乃师尊，此番正师指引此处，桩机缘此。”
闻言，李信便点点头，难，毕竟辅左字圣奖励三千神纹李信十分重。
，东华继续口：“原机缘紫气东三千重童，应尊您！”
“东华愿加入庭，庭效力！”
嗯？
剧倒让李信诧异。
联刚刚东华提西王母候丝犹豫……
或许……
咳咳！
李信摇摇头，便口：“若愿加入庭，！庭规章制度，先往庭南门，与守十二元辰言介绍，神官安排合适职务。”
“等建功立业，再加官进爵！”
东华闻言脸闪丝欣慰，丝解脱神。
倒让李信更奇……
送走东华，李信便部落住。
代，神仙听闻，知神仙此，族纷纷往求取仙缘。
李信倒吝啬，降神光，众祛除周身隐疾，收徒教导却。
，李信便般住，部落族什病灾门求助，李信收取瓜果肉类。
李信气或者，让背负因果。
李信重点关注仓颉茁壮长，等仓颉，李信便偶尔答疑解惑，引导其思考，习。
，仓颉便伏羲官。
单纯，官倒并显特殊，平常差，分工。
伏羲分派专门管理、统计部落牲口数目、仓库食物少。
仓颉性聪慧，初茅庐做倒尽力尽，很快便熟悉管牲口食物，谱，难差错。
慢慢，牲口、食物储藏逐渐增加、变化，光凭脑袋记住。
文字，更纸笔。
怎办呢？
仓颉犯难，便找李信。
李信倒很直接告诉造字，此，允，，便灵，仓颉仓颉。
另外，谢波折，候算功德才给更……
乎，李信便拿根记绳，隔空取数颜色鲜花。
“仙长！悟！”
仓颉果聪慧，呼声声便跑回。
闭关三三夜，相处改良版结绳记法。
先绳打结，各颜色绳，表示各牲口、食物，绳打结代表每数目。
间长久，招奏效。
增加数目绳打结很便捷，减少数目，绳解结麻烦。
仓颉举反三，绳打圈圈，再圈挂各式各贝壳，代替管东西。
增加添贝壳，减少掉贝壳。法挺管，连几。
伏羲听闻仓颉干，愈加重视与。
让管愈愈，部落仓储，三、五、十。
另外祭祀次数，回回狩猎分配，诸部落丁增减，统统叫仓颉管。
仓颉犯愁，凭添绳、挂贝壳已抵。
怎才差错呢？
乎，仓颉李信屋。
李信次倒给故。
“，走三岔路口，见几正往哪条路走争辩。坚持往东，羚羊；往北，远追鹿群；偏往西，两老虎，及打死，错机。”
“，何辨别何猎物？”
仓颉听，思索番，随反应原野兽脚印才认定。
“仙长！悟！”
仓颉勐喜再次离。
路便已经清楚，既脚印代表野兽，什符号表示管东西呢？
高兴拔腿奔回，始创造各符号表示物。
果，仓颉管理条紊。
伏羲知，更加赞赏，遂命令仓颉各部落传授方法。
渐渐，符号法，全推广。
，形新记录方式。
符号，图桉，却很难称字。
因，符号代表形物，形描绘常见物，比牛、羊、鱼等。
因仓颉此创举，且符号基本记足够，伏羲十分器重，部落称称赞，仓颉名声越越。
仓颉知觉便始满足。
再研究新符号，改进符号，始各部落教导族推广已经创造百十符号。
李信见此眉头微皱。
并什，应该！
乎，李信化位老者仓颉讲解部落。
默默坐，别认真听。
等仓颉讲完符号，别散，唯独李信未走，依旧坐老方。
仓颉点奇，问什走。
李信口：“仓颉啊，造记符号已喻户晓，老眼花，几东西标识懂，肯肯再教教？”
仓颉纪老，般尊重且爱习，高兴，便催李信快问。
李信指：“，该何标识？”
指指：“，该标识？”
指指仓颉：“思维，思，世界感受，该何标识？”