002 注音注释
阵闹钟响，床张存缓缓醒。四周环境，终放松。
终回！，睡，进入梦境。梦境‘睡’，回实世界。
果选，根本再回梦世界！怎睡觉？
且，做梦感觉痛吗？何梦感受痛？且奇怪伤口……
，本很聪明更加混乱。
候，向桌经文，昨晚抄录东西，字很认识，更别读背。抄，照葫芦画瓢写！
拿张纸，犹豫，放进身边书包。果懂，问懂！
虽聪明，呆校，却全数数二！
‘紫金’读，名新。进入，因体育特招身份，，父母双亲其帮持，毕竟父母双亲紫金教授。
因此，才住属院，住宿舍。
背书包，先食堂买几肉包，课。体育特招什朋友，读书霸，谈论问题听懂，很难融入圈。
听几节半懂懂课程，张存终抓住机，拦古文鉴赏课老教授。
教授姓文，古文研究方拿。张存拦住候，扶扶眼镜，奇怪：“，拦干嘛？”
张存露讨笑容，：“教授您，父张鸿浩，质院教授。”
听见介绍，文教授皱眉头，冷澹‘嗯’声。张存立刻：“您古文鉴赏课。古文方求助您。”
话，文教授脸色稍微。澹澹：“什疑问？”
张存立刻掏抄文章递，：“篇古文，懂，请教教授。”
文教授听，立刻摇摇头：“啊，连基本古文懂吗？”边今古文阅读力担忧，边打张存递纸。
“字……啧啧啧。”文教授鸡爪般字，首先摇摇头，张存旁边老脸红。
“恩，太清静经，篇古经文啊，……”文教授边边，渐渐，眉头皱，脸色原轻松变凝重。
张存脸色，忐忑：“教授，很难吗？”
文教授听见话很爽，方拿，权威。哪掉。横张存眼：“古经文僻字，需查找工具书。跟办公室吧。”
张存赶紧应声，亦步亦趋跟老教授办公室。
古文鉴赏课紫金太受重视，因紫金理工科闻名。饶此，文教授间独立办公室。
办公室挺，四处放满书籍，显凌乱。文教授进入办公室，迫及待书桌，始翻找各工具书。
张存左右，觉拿教授杯，给教授接水。
进入钻研状态教授很专注，翻阅厚厚部头，私笔记，业界顶尖拿，私笔记价值甚至超很工具书。
差。教授终将古文‘翻译’遍，默读遍，才抬头等快睡张存。
“，经文何？谓微言义，佶屈聱牙啊。”教授。
“什螯牙？”张存露迷茫神色。
文教授语眼，相语。：“连佶屈聱牙懂？怎考紫金。”
张存声：“父张鸿浩，且体育……”
听见句话，文教授秒懂。撇撇嘴，兴趣。将纸递：“注音注释，吧。，文章复杂难懂，文严谨，感觉羁荒诞，哪。”
“荒诞羁？”张存低声咀嚼句话，文教授：“偶文章，觉趣，……”
文教授点点头，：“文章似乎神秘内容，东西荒诞，痴迷其。”
听文教授告戒，张存认真点头应。再感谢番，才拿注音注释文章离。
等张存离，文教授回味篇古文，顺将它给记。
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另边，张存拿注释，回。随找借口，今训练。
空，父母亲质院教授，经常南北野外考察，张存早习惯独。
，始按照注音读篇文章，并全文背诵！
渐渐，诵读经文候，脑逐渐反应，读读，文字读音觉，绝数注音正确。
张存沉思，将几字记，继续背诵全文。
因经文确实拗口，张存记头昏眼花，终半夜候，将篇经文磕磕绊绊背！
终，阵困袭，张存再顶住，倒床睡！