二章 卷微言求真解
金蛇弹瞬间速度比黑豹妖快，每弹射回蓄势，将体内法力流转全身才达速度。追绝追，并急，，被咬口活。
路顺豹妖气息追，追三山头便豹妖倒。豹妖方几丈处正株金色花，花朵金色钱币。丝香味，并漂亮。花解金蛇蛇毒，金蛇喜欢吃花。
知花叫什名字，像知什类蛇，名字。
书册很薄，金蛇豹妖嘴咬，带回洞。
卷书册打，才根本懂，根本知书册法诀怎。隐隐哪听知书册写类文字，间言，兽兽语，类文字写修练法诀怎认识。
突福至灵般：“类习文字奥秘。”
念头足改变，金蛇灵思考，每感念影响今长。
灵瞬间，慧却漫长程，金蛇正走条路。
间山川，平原占少数。类逐水居，聚集平原带，慢慢形城镇，。形山间繁华，许山妖幻化往间居住。
金蛇城镇，敢，畏惧感。知山走久，穿座座险山恶川，逃次次凶险，花花落七回，终村。
眼见类，害怕，很早瞬间将敌降服坐骑类留阴影。偷偷观察许类并怕，身并危险气息，再害怕。直立走，做各，突法，走，两两脚。念头，便再难消除，缕化念头，，忘记类世界目。
“习文字奥秘，习修炼法诀。”支持翻数座山，遇数凶险仍寻找类世界力。奢望，奢望像走话。
金蛇隐村村做，男外耕田做，洗衣饭织布，孩则放牛，则，打架玩闹。切眼，知干什，觉比复杂，比山世界复杂百倍。
躲村许久，听类交流，却根本任何点东西，更别文字。
终命，，住。
，婴儿长，婴儿父母教点点长婴儿话，孩因做挨打，听教育。随婴儿长七八岁，金蛇才知原文字才，再回，长四季守座堂。
堂孩习，灰白胡须老夫教导。
金蛇文字习，比更认真习每文字音节，每文字义，深深记。
每习文字便欣喜若狂书帛查找，果找则失望，若找便高兴已。
复，复。
教书老夫已经老态尽显，批早已经长离。金蛇终知书帛确实篇经文，名《太微言》，尽管将文字认全，却法理解书帛文字奥义。
金蛇躲屋檐墙，拼命思索每文字义，连句话搞清楚。老夫，决定问。
雪纷纷扬扬，绵绵绝。
山已经白茫茫片，村户户坐，空飞鸟早已经绝迹。
老夫村教半辈书，村四十岁老师。住村民建房屋内，堂隔壁。此正坐书，旁边火盆。花白胡须很干净、整齐，屋内书架，书架放满书。坐靠背滕椅，右桌放壶茶干果，村送。
“老师……老师……”
门外突响硬声音，像长话，突间话便利。
老夫并抬头，眼睛盯书，却：“门锁，推门进。”
门，团带雪冷风吹进，老夫却感觉进。疑惑抬头，眼门条金光闪闪蛇，蛇身正张知名树叶包几枚红嫩果。
老夫金蛇愣愣，金蛇喊：“老师……”
老夫才回神，惊讶却害怕问：“叫？”
“，老师。”金蛇点头，声音虽别扭，仔细听清楚。
老夫似乎兴趣，笑：“什叫老师啊。”
“听老师讲课已经十，应该叫老师。”金蛇。
老夫听颇高兴，笑：“教辈，其竟异类。”问：“带山果干什？”
金蛇：“村老师带各吃食，山寻山果，惜山积雪覆盖，山果难寻，寻几颗。”
老夫听金蛇话惊讶站，：“真难，异类竟知间礼节，哈哈，收。”边，边朝金蛇走，门边，弯腰将树叶包果捡，头尾条口吐言金蛇半点害怕。
老夫将山果放桌，重新坐，金蛇跟进屋内，停老夫身火盆侧。
“今找应该什吧？”老夫坐便股威严感觉，让害怕严酷，问修养深厚，散气息。
“老师，山篇经文，知什思，请老师解释给听。”金蛇毕竟蛇，虽努力习文字，话方仍孩，很直接。
“哦，什经文，拿。”老夫笑。
老夫话才完，金蛇已经金光划虚空，消失见。老夫愣，随即叹：“教化苍，何其难。少立志，老此际遇。恩师门七十二弟十三异类，今方知恩师问深。”
老夫感慨儿，金蛇便已经回，嘴咬卷帛书老夫。
老夫接，疑惑念：“《太微言》。”随即再向，几，翻几页，再至页，：“太微言经文名字听，经文却间很名。”
“什经文，老师快与听。”金蛇急促。
“呵呵，急，经文间名叫《德经》，分两卷。其《经》讲述宇宙根本，万物变化玄机，讲述阴阳变化微妙。”
“，，真书，老师快解释给听。”金蛇喜禁，山本谨慎性，经磨砺，更加谨慎。卷帛书束策，乍听书经文竟此高深，高兴极。
“呵呵，急，卷《德经》，讲述处世方略，进退术，包含长久世。”
“长久世，极。”金蛇左右游，显惊喜万分。
老夫听金蛇话，禁：“虽妖身，智已，性却赤孩童。若调教，未必间妖仙，造福苍，济恶间。”
“急急，既称老师，师却问。”
“老师请讲。”
“山灵智，却间养性，慧。山问，问间杀。”老夫问。
金蛇认真回答：“回老师，，每白观察村活习性，晚修吐纳。见老师少离，曾杀。”
老夫点点头，轻抚缕白须，：“此甚，且记住今话，曾杀，今轻易杀。”
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“记住。”金蛇虽间久，东西却很少，且主思文字，‘礼’方称呼全，比称老夫老师，却‘’，称或弟。
“姓名？”
“姓名。”
老夫沉吟轻抚胡须，问：“间目什？”
“本习书册认字奥秘，，化形，活。”金蛇盘，昂头声，声音硬，初话孩童。
“呵呵，帛书字已经认识，解释经义。至化形点虽法帮助，知妖类化形并难。既姓名，。”
“……”金蛇晃脑袋快速回答。
“身赤金，姓金吧，妖身，希望法象缔结，仙。叫金象缔吧！”
“金象缔，,，叫金象缔。”金蛇高兴。
此便老夫住，夜聆听老夫讲解《太微言》。