力
稚气未退五官便知孩，需宁龄，任谁知很少。
十七岁花季雨季，华，显，世宁辜负华，，回报培养。
龄问题，力强便。
本组负责宁提飞机战力存力，遭遇威胁单次攻击存根率，及绝反击杀伤概率，属存力与战力目标优化，关系主防御系统，定程度削弱敌方威胁力，非常重项目，宁笔记本重新提及，属杀伤力强空武器。
目，存问题防御系统检测与宁笔记本写入，果给项目组定间，攻克，，果够找写笔记本，请（），否解决问题速度更快？
故，宁相城。
进入实验室，宁马与工、整项目组科研员进入紧张序重建。
“先参数全部设定，单射击存力与距离关系图……”宁指飞快键盘敲打，数模建，串串字符跳跃闪跃，“……数据匹配精确，，数值入……”
鼠标箭点挪串字符，几变变数值眼闪烁，“需做更改才，首先知机载雷达探测性参数变化飞机存力影响，基参数变，参数……”
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清脆键盘声，张全新存概率图电脑边，坐旁边工扫眼整图，马另坐电脑边操科研员，“根据新参数，马调整！”
“收！”
“收！”
“收！”
“A组启初始算计！算计完毕，数据传送完毕！”
“B组启原始数据算计，算计间约分二十六秒，防御系统始启……进入倒数，十、九、八、七……三、二、，算计完毕，全启防御系统……”
“C组接受，防御系统数据误……”
整实验室内，除干脆利索指令声及敲打键盘声，再任何声音，随聊，随走，各岗位拼博、奋斗。
实验室内间极快，因宁边并非精通，提供笔记曾经接受，真正精通山深入研究内，此次，亦协助罢。
，二，三……三十六，春节即将临，宁已经实验室渡三十六，除回寝室睡觉，实验室，候工等科研员，直接实验室打铺睡觉。
今整实验科研员，宁孩，致认，宁很老，除嫩点外，其候比。