内强
俞老师担宁盯班尖，像吴老师，直接，选择暗叮嘱远离宁。
，让，九班宁口才此，占据理儿，温老师?话。
确。
俞老师眸光微暗宁，声音温失严厉：“保证，听，希望做，别连累班主任。”
句，算提醒宁。
再，拉气喘吁吁吴老师回办公桌坐。
两位老师离，九班师俩见此，相视笑，再揪放。
接写检讨书，邓老师眼字迹，宁，声：“……字，什候练？”
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 www.yeguoyuedu.com 】
相漂亮楷体字！
并质疑宁检讨书由代写，问宁何练字。
此相信老师，宁眼露深深笑，“直练，认真写罢。”
字需隐藏吗？
，需。
宁，宁，什怀疑呢？
，怀疑肯定，且，绝少！
怎！
让怀疑越越少，全部接受！
宁此信，建立底气信，承受质疑，暴风雨再，亦长路洗礼，越走越远，越爬越高！
让给予“暴风雨”伙，终仰望！
邓老师高兴，知，孩！
继续老师进，宁，基本“咦”声，，邓老师笑呵呵扬扬检讨书，“宁检讨书，啊，真。”
啊，恭喜！
老师笑言，邓老师高兴。
宁见此，微微叹，高高兴兴检查检讨书邓老师，感酸。
老师，带差班，怕……受视。
气吴老师刻继续坐办公室，椅划，“哗”声吴老师气冲冲离办公室。
俞老师抬头眼，微微叹气。
吴老师教经验丰富，差什耐，至太喜欢。
劝劝，什，性使。
边，邓老师已将三千字检讨书完，推推眼镜，问宁，“字，模板！介介复印？传给班？”
犯错，并需隐瞒，比犯错更难：勇错误，并承担！
宁连笑笑憨厚老师，眸光微微闪烁，立马回答，师俩彼此笑微微，似乎较劲什。
，宁略略挑眉，“介，给全校师，正给正正名，老师，您吧。”
碰位趣老师，儿兴趣。