011章：外
庆假期完，轻主任务读书主，清早，戚烈，石竹则报名。
进入校，认识礼节性打招呼，偶尔旁边两，甚至已经始脑补，难班转位？
八月桂花遍，西南区校园少类植物，县免俗，沿校主干，两边挨满，条走，整带桂花香味儿。
戚烈带两父教导处，籍物边处理，致介绍况，正课铃响。
“先课吧，边别耽误。”
石舟已经接校相关负责，感觉必再戚烈留边，该课候少，挥挥，径直送教务处。
直门候，突才，随赶紧追。
“，...什班级？”
问及班级问题，戚烈哪懂况，隐约猜什，表，脸色很正常，回答。
“高三班，班主任姓陈，普遍教质量算错。”
打听戚烈班级，石舟此刻已数，进再转身进入教导处，继续处理并沟通入班级选择问题，县武部部长，领导班几员，资格亲选择班级。
戚烈专课候，教导处超高办效率，此刻挥淋漓尽致，仅半搞定。
籍资料装袋入柜，翻各班级花名册，安排。
“，石部长再麻烦，边已经给办理，马带姑娘班主任报，高三班，整高级班级，教师队伍、层次错。”
县高官，资格享受顶级教育资源，，教务处明白。
实却并非象简单，听安排高三班，瞬间让石舟什，考虑因素，权衡利弊。
“三班？班主任老师姓陈，吧？”
教务处主任长提打听况，早已经选班级，立刻表示认。
“，班主任姓陈，带班，每届本科率级，即便涪市、山南比，差少，您尽管放。”
放吗？
实话实，果安排三班话，石舟真敢放。
退求其次，干问：“除三班外，其它班级，哪稍微？”
本选班级儿很轻松，况像并教导主任象般，突横枝节变化。
...
节课，戚烈终究等老陈转班新带进教室，倒听隔壁四班新，牲口激奔走呼告，弄恨全校知。
，消息马。
“戚烈，告诉消息，班今转新，，长贼漂亮，感觉甚至与班陈娇娇较高。”
边，目光投向教室另角静坐短，显雄性牲口哪改习惯。
戚烈校谓朋友算少，隔壁四班边消息渠，此刻听话，真淡定。
点点头，借厕名义走教室，需证实况，什石竹跑二班？石舟特问班级信息，难记错？
“叫什名字，怎给落班，真点儿通。”
装知，询问名字何，抱希望，万今两漂亮妹转定。
“像叫石竹，介绍候声音很，怎听清楚，知。”
，再确认，戚烈已经坐四班教室，此正被几位围叽叽喳喳讨论停石竹本，错。
两眼，确定真分二班，什，唯祝福已。
，二班算错，班主任姓王，虽带班级本科率高，架住重本率吓，据位老师绩严重两极分化，每985.211少，途退、高考二专。
果石竹绩底错话，二班或许算儿，搞直接重点。
并清楚底什，清楚必候问东问西，石竹门口戚烈，什，被头摇头制止。
转身继续往厕边走，路继续话题，儿倒稍微透露风声：
“错，确实比陈娇娇更耐，挺，建议打主，真。”
笑话，县武部宝贝闺，哪男敢拱白菜，怕真引军纠纷才，谁惹。
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.....
课间课，长达二十五分钟休息间，体育委员携文艺委员归，带“级领导”新指示，轰轰烈烈129文艺晚冬季运进入筹备阶段。
消息传达，顿引班众男关注，每秋季唯型校园活，早早期待，特别县文艺晚，每精品节目省参赛夺奖存。
戚烈此却并感兴趣，间，马进入神游外状态。
近电脑安装位，需马停蹄工建模，像建模儿，其实主考验画师思路，实际操则并复杂。
何简单办法画模型，并且保证模型数尽量精简，其牵扯因素，实很。
辈十工业造型设计师，经模型已经记清少，依旧敢品优方案，何况候软件比先进太，项十简单命令，候定费尽九牛二虎力做相应效果。
几稍微熟悉操命令，需具体况具体分析，找佳建模思路。
，戚烈辈活算姿彩，爹妈早蓉城打错基础，属产庭，太败，活很滋润。
益高期术特长班待期良基础，辈戚烈，专门主攻工业造型设计，并兼修简单机械设计，广义，其实属工科狗。
拿果，概参与并主导某共享单车设计，算业内混点儿果，惜遂愿，续正展身，却次故重2002。
本质，混戚烈层次，主导整工程设计项目，并且拥工室，众工科狗已经属潇洒类。