三章 葬谷丽遇奇缘 真难收（三十二）
傲蕾见师父呆呆盯，拿丝帕直擦寒，感惊奇，感思，轻声：“师父，您……，您别帮弟擦汗，您舒服吧？”
何紫寒被傲蕾声音唤醒悟，思呆，失态，吱吱唔唔：“师父……什舒服，觉演练剑术太辛苦，疼，，脸汗，师父带丝帕，帮汗擦干，舒服。”
“谢谢师父，弟感很思，哪师父弟擦汗，您弟太，弟非常……非常感激，感非常温暖！”傲蕾激。
“棵练武炼剑苗，师父很喜欢，见剑术很快，师父很快乐，很疼，擦擦汗，正常，思，专习剑术，将，剑术定色。”何紫寒感刚才举很，急忙将话题转移演练剑术。
傲蕾已经思何紫寒转移话题，：“师父剑术十分精妙，弟难，需实际练习认真领悟，才师父剑术真谛，弟仅仅知‘玄游云剑’点皮毛，请师父指教。”
“师父指导练剑应该，既收徒弟，该教剑术高，否者，怎师父师父传授套‘玄游云剑’，，师父，除山坡练剑外，山谷交流，师父接讲讲剑谱，让解剑术奥秘，经常师父住山洞，咱师徒两交流，提高剑术很义。”何紫寒。
傲蕾经常师父住处，突感害羞，胆怯：“知，师父，弟定经常向师父请教，，知常您住儿，打扰师父？”
“师父喜欢弟，教剑术剑谱，师父职责，师父很乐做，怎打扰师父呢？师父喜欢经常山洞，咱交流，进步更快，记住师父话，经常师父住山洞，明白吗？”何紫寒。
“知，弟明……明白。”傲蕾害羞。
何紫寒傲蕾次山坡练剑亲切交流，给双方留深刻印象，两惦记方，山坡，何紫寒二便直等待傲蕾住山洞，，直三，傲蕾才山洞找。
其实，傲蕾很山洞找师父交流，，次，师父，知什，害怕，跟师父交流，跳加快，脸热，直三，傲蕾才鼓勇气，师父住山洞。
傲蕾山洞，何紫寒见非常高兴，先傲蕾讲古剑谱，让傲蕾更类剑更深解，，傲蕾讲“玄游云剑”剑谱入门知识，觉，今适合剑谱核内容傲蕾讲，感兴奋，乱，，感，傲蕾似乎焉，，何紫寒讲儿，再讲剑谱，傲蕾：“徒弟，咱见谈剑术剑谱，师父觉点累，烦，咱轻松，谈点别吧，师父讲讲，‘葬谷’，什感受呢？”
傲蕾抬头，仔细师父，师父：“弟次圩市遇您，弟非常敬佩您，跟您‘翠竹山’，您、武功、剑术、识、胆略、气派十分欣赏，拜您师，跟您武功剑术，您更崇拜，知什，傲蕾喜欢跟您，，次跟您洞交流，却很难精神集，听太明白您讲剑谱，喜欢您静静坐，太研习剑术，弟息，请师父原谅！”
何紫寒听，非常兴奋，感觉，傲蕾已经产特殊感，，傲蕾纪很轻，内感太明白。
何紫寒：“傲蕾，别歉话，每每刻练武，活，练武练剑，放松放松，，坐师父边，咱喝喝茶，谈点轻松，今谈武功剑术。”
师徒两品儿茶，，傲蕾：“师父，弟，父亲经常教弟读书，教弟读孔孟儒朱经典，，弟并喜欢，父亲念经典，弟根本听，默念李商隐诗李清照词，弟经常被‘二李’诗词描绘感感，，眼眶湿湿，直，父亲诵读什，弟点清楚。”
“吗？父亲听讲经典焉吗？”何紫寒问，，傲蕾候，喜欢描写爱诗词，见，很重感。
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 】
“父亲诵读经典诵很投入，诵读，根本注弟听，等诵读完，朝弟，见弟眼眶泪水，竟误弟委屈，气才流泪，强迫弟听读经书，被气哭，父亲感疼，弟：‘经典算，别哭！’，几，父亲教弟读经典。”傲蕾。
“，徒弟默念‘二李’诗词，眼眶湿湿？”何紫寒插话。
“嘻嘻，师父，父亲依旧儿很投入诵读经典，沉浸经典，念抑扬顿挫，弟却沉浸‘二李’诗词，许，正始，弟叛逆勇气，，逼弟嫁，弟逃门，弟觉，感靠追求，让父亲强迫嫁给弟爱傻。”傲蕾。
何紫寒听，非常兴奋，靠近傲蕾，搂傲蕾肩膀，：“很胆识，很追求，讲忠孝气氛，敢做，很难，师父赞选择，欣赏爱追求，喜欢敢做敢性格。”何紫寒。
傲蕾感觉师父紧紧靠，感觉师父身烫，话语显很激，跟激，兴奋，此，很与师父靠更紧，，感害羞，敢，沉默期待师父靠靠更紧，喜欢感受师父身体热度。
山洞静静，何紫寒傲蕾话，沉默，何紫寒傲蕾脸，傲蕾头垂遮住额头拨，仔细盯傲蕾，眼充满柔……。
傲蕾脸烫，抬头眼师父，立即低头，敢与师父视，低头感受师父温馨呵护体贴，感甜甜，跳更快。
此，何紫寒已经忘记“葬谷”山洞，忘记周围切，“葬”念头已抛九霄云外，唤回少代激，感汹涌彭拜。
山洞直静悄悄，何紫寒傲蕾听跳很快声音，忘记茶水已经凉，忘记洞切，很兴奋互相感受方传递热量。
何紫寒很狂热，激烈冲，仅仅抓住傲蕾……；傲蕾感非常害羞，低头语，既敢积极与师父互，避，体验师父传递给强烈刺激，感快乐……。
两辰，傲蕾走何紫寒住山洞，脸烫，感慌慌乱乱，，兴奋甜蜜体验并消退，回味，知刚才怎回，知师父何，更知该何再师父。
“翠竹山”山谷格外安静，山谷块平边缘溪传哗哗流水声，傲蕾此十分复杂，感快乐感害羞；感甜蜜感害怕；兴奋渴望，担忧，，闪师父身影笑容，刚才山洞景，法忘记。
此，何紫寒弟傲蕾，除师徒关系外，让傲蕾清、清奇妙关系，傲蕾师父，羞涩，亦快乐。（未完待续）