322章 做朋友
孟欣宜换衣服，今错，画澹妆——已经几月化妆。
换身衣服候，孟欣宜镜，突责怎。
明明轻，儿长，懂，轨渣男，罢！
坚强，丽，重新始活，给儿树立积极向榜！
周五长很快始。
文文坐台，听周围声议论：“张文文，竟进步奖？”
另：“呀，真奇怪，连教室进，知怎像突变！”
三话话：“呵，什呢？爸爸轨，庭风气。”
文文回头眼，原三王丽、孙芳刘白莲。
搁往常，暴脾气文文定三顿爆揍，今文文却奇平静。
安慰旁坐孟欣宜，示三般计较。
孟欣宜本听话担，怕给儿带影响，段间直敢校找儿。
儿懂，竟完全此感难堪。
孟欣宜感觉儿性变化，次烧，仅变懂，处理变冷静许。
文文孟欣宜：“妈，需活，何评判别。论坏，世界顺眼。喜欢、讨厌，假因别喜欢高兴，因别讨厌难，活世界，活别眼光。再活，别评论活。应该视外界眼光，按照愿活。”
文文番话给孟欣宜很支持。
老公轨，孟欣宜直活别目光，很少门，因担别“留住男”、“活很失败”，彷佛处指指点点。
听儿番言论，孟欣宜恍悟，太别眼光言论，活别讨论，活。
很庆幸儿及点醒。
“错。”孟欣宜感握住儿，“妈妈应该脆弱，应该因别评论担忧、未失信。妈妈应该坚定内法，按照愿度命。”
文文反握住孟欣宜：“妈，真太。状态，很担。”
孟欣宜怔，呆呆儿，法原儿早知。
直轻念头儿知。
孟欣宜红眼眶，点点头：“妈妈答应，将积极乐观活，犯傻。妈妈给做榜。”
番话解孟欣宜结，让彻底打消轻念头。
坚强活，即便给儿做榜，坚强活！
很快，校议主持台表讲话：“，让请张文文长——孟欣宜台表演讲，掌声欢迎！”
台立刻响热烈掌声，鼓掌声音数文文，鼓励眼神紧张孟欣宜，鼓励走台，表讲话。
孟欣宜儿眼神获力量，鼓勇气胆走台，注视表讲话，讲话结束，台再次响热烈掌声。
文文鼓励孟欣宜：“妈，刚才演讲很棒。”
孟欣宜次演讲获力量，内坚冰像被阳光点点融化。
演讲结束，甚至几长走向“取经”，问怎孩沟通云云。
长鼓励：“文文妈妈，真棒。”
“刚才演讲，获很经验。”
“文文妈妈，咱相互留电话吧？果将什问题，电话向请教。”
孟欣宜俨妈妈圈“名”，被长包围。
孟欣宜终再觉处，至少儿很鼓励认，始认初轻法很愚蠢，非常非常愚蠢。
男放弃命，真傻。
晚。
文文放回，拿记本，继续写每记。
记停留周——周，回穿，重新回十二岁。
记忆“倏”闪，文文清晰记周午五点，放回楼候，楼停警车。
群围楼底，躺指指点点。
周围警察根红色绳楼群隔。
四周很喧闹。
昏黄色。
空气死亡味。
文文嘴嚼口香糖，推群，奇让凑。
知什。
邻居认，拉边，声：“傻姑娘，怎才赶？”
文文头雾水：“妈妈……妈妈跳楼！”
文文即受记棒喝，半敢相信。
记很清楚，半孟欣宜曾经给短信，让回见。
文文正处叛逆阶段，孟欣宜干，收孟欣宜短信更闻问。
却……
条短信竟孟欣宜给条短信！
孟欣宜跳楼文文内巨阴影，始努力习，即便此，仍旧活巨责。
终，文文记本写：“果让重新回十二岁，定阻止悲剧……”
“主，恭喜回！”
熟悉声音打乱文文思绪，文文皱皱眉：“系统？”
系统已经失灵！
系统：“错，主，！”
文文皱眉：“已经让禁吗？”
系统：“正呢，主。已经回代，系统今晚二十四点结束。旅程靠主握！”
文文问：“已经改变妈妈命运，吗？”
系统回答：“呢，主，恭喜！”
文文松口气，终让孟欣宜免死亡。
场穿越六十代磨砺系统做场交换——够圆满完六十代任务，重新获次重返十二岁机。
，做。
系统：“主，系统马告别。告别，系统消息告诉。”
文文正等系统告诉什消息，系统却话。
文文皱皱眉——系统真卖关！
文文追问：“什消息，倒呀！”
系统调皮笑：“主，等明知！”
系统问：“主，您什求需系统完吗？九点钟，您三消失间哦！”
再三，十二点，系统永久文文关闭。
文文立刻：“见另代亲。”
系统：“收！，话哦，因空间！”
系统完，界忽副温馨画——
吃团圆饭画，王翠莲、张定坤，顾诗、王慧雯、顾诗龄董必五。
桌摆满各吃菜肴，其乐融融。
文文画，眼眶湿润。
房间摆放很接收玄力波信号装置，顾诗电脑屏幕亮，电脑屏幕二十四间断接收二十世纪信号。
突，董必五指电脑屏幕叫，原容瑾电脑屏幕文文脸！
激，全部跑电脑屏幕文文打招呼。
停话，文文听什，文文够唇形读叫。
王翠莲唇形“照顾”。
文文忍住眼泪，已经张十二岁脸，认。
文文拿张纸，纸写：“今晚十二点，系统彻底关闭，永远见。边。”
顾诗龄见文文写字，顾诗龄赶紧跑回房间拿张纸，写：“妈妈照顾。哥哥照顾姥姥张叔叔。”
顾诗龄刚写完，顾诗抢写。
顾诗写完，王翠莲写。
，争纸笔文文交流，每眼镜红红，文文更早已控制住眼泪。
念，回身边，再儿儿脸，再亲品尝王翠莲做饭。
王翠莲原本真正义母，却胜真正母。
“滴滴滴——”
画突切断，系统提示：“主，凌晨十二点钟。系统已执完任务，宣布永久关闭！祝福主收获趟充实愉快旅程！”
……
系统消失，温馨画消失，房间剩文文。
文文趴桌，思念海水般泛滥，再克制住感，低声哭。
“冬冬。”门外传轻轻敲门声。
文文赶忙擦擦眼泪，打门，孟欣宜穿睡衣站门口。
文文哭红眼睛，孟欣宜关问：“孩，怎哭？”
文文摇摇头：“妈，考试绩理，点难。”
孟欣宜疼抱抱儿，给擦擦眼泪：“别哭。落课程，半儿赶正常。及醒悟，间。习，定追。”
文文点点头：“知，妈。”
孟欣宜叮嘱儿早点睡觉，十二点，该睡觉。
文文今晚点才睡，二六点匆匆赶校。
昨晚休息，早赶校候眼睛红红，精打采。
早晨读，校食堂吃早餐。
吃完早餐，始午课程。
午课程始，班主任突带微笑走进。
班主任示安静，清清嗓，宣布：“先暂停。今消息告诉。”
停，静静注视班主任。
文文打哈欠，算清醒，注视班主任。
班主任微笑口：“班转位新，叫顾容瑾，位顾绩特别优秀，原校直全校名。顾选择班级，明班级非常优秀，掌声欢迎顾，？”
位绩优秀转班级，味升率拉升，班主任很高兴/
“！”立刻响热烈掌声。
文文却脑炸——顾容瑾？
幻听巧合？
文文正头雾水，见五官冷峻少走进教室。
穿件白色T恤黑色短裤，满满阳光活力。
张英俊脸，“校草”两字足形容帅气！
热烈鼓掌，尤其，几乎尖叫/
仅霸，帅哥呀，更力穿漂漂亮亮课！
文文，几乎呆座位——根本顾容瑾候啊！！！
做梦吧！
文文赶紧掐，脸打，哎幼，真疼，做梦！
班主任很高兴，走文文，提醒：“张文文，鼓掌欢迎顾容瑾，打、掐，搞什？”
傲娇顾容瑾原本注张文文，被老师，顾容瑾目光落张文文身。
盯，盯。
顾容瑾思困惑——，像哪见？
怎回儿？
什跳点点加速？
班主任让文文站，教育：“刚才举非常恰，张文文，赶紧向顾容瑾歉。”
班主任完，讨顾容瑾：“顾容瑾，张文文握握，表示解，？”
班主任求，文文硬头皮走台顾容瑾握。
四目交接刻，方眼睛电流。
奇怪感觉！
且文文确认，眼男顾容瑾迷版，名字、长相，底巧合吧！
因顾容瑾绩优异，初次班级，被班主任宝贝供。
班主任讨问：“顾容瑾，坐哪位置？老师给安排。”
顾容瑾文文眼，知什，感觉很熟悉，坐。
“坐桌吧。”顾容瑾指指张文文。
“……”张文文目瞪口呆。
班主任瞪文文眼：“什？乐吗张文文？顾容瑾校优秀，绩优异，少顾容瑾坐呢。绩点差，刚顾容瑾带带。记顾容瑾习，知？”
班主任，文文点头：“知。”
班主任向顾容瑾，立刻换副笑脸：“顾容瑾，别误。张文文非常乐坐。帮安排座位。”
，位新转顾容瑾张文文桌。
整整，文文焉，停侧脸偷顾容瑾。
顾容瑾吗？
顾容瑾吗？
巧合吗？
巧合吗？
做梦吗？
做梦吗？
……
数问题文文脑袋跑跑，课，文文终忍住问：“顾容瑾，……认识吗？”
顾容瑾像白痴眼：“叫张文文？午老师已经介绍。”
文文提醒：“，更早认识吗？见吗？”
顾容瑾皱皱眉，英俊脸脸思议。
“今才见，怎认识？”
，顾容瑾虽嘴，觉奇怪。
确确今才转校，因爸爸马调校校长，提转。
确见张文文，怎感觉熟悉呢？
亲近感！
文文问两句，已经课，顾容瑾已经背书包回。
顾容瑾长求很严格，课外逗留太长间，必须早点回，顾容瑾通常放回。
剩文文教室反复琢磨件。
确定顾容瑾认识顾容瑾，巧合。
顾容瑾明显认识。
教室快走光，文文收拾书包，正打算离教室，突王丽走，语气酸熘熘问：“张文文，咱校帅哥桌感觉怎啊？整顾帅哥，知听老师讲课？”
文文皱皱眉，话。
王丽，音腔怪调，眼很。
文文绩赶，王丽嫉妒慌；顾容瑾文文桌，王丽嫉妒慌。
真，王丽嫉妒别活，累累呀。
王丽另外旁故酸化讽刺文文，文文装听，径背书包走。
脾气，明白理——活，精力耗费关等身。
像王丽盯别，被文文划入“关等”群体。
晚，回，孟欣宜已经做饭。
文文吃完饭，坐书桌写业候，怎写。
脑海今新转班级头男——顾容瑾。
文文回忆穿越记忆，穿越转校男。
，男外剧。
文文突昨系统话——今惊喜，莫非男惊喜？
节连贯，文文突明白——顾容瑾认识顾容瑾！
顾容瑾穿越，顾容瑾世记忆消失！
顾容瑾间存很强缘分牵扯，顾容瑾理应转校校，分班级！
，切解释通！
原系统关闭给惊喜呀！
惊喜余，文文忍住抱怨，既系统给惊喜，什让顾容瑾记忆全部失呢？
顾容瑾认，虽班，共经历文文记。
果顾容瑾世，顾容瑾定认病。
明明桌，坐，却装熟悉，什交流，感觉真受呀。
间，文文竟知该高兴该难。
太，累，躺床便沉沉睡。
二，课间。
文文打哈欠，正睡觉，忽见王丽红脸“蹬蹬蹬”跑，文文王丽找麻烦，王丽却红脸直接封信塞给顾容瑾。
王丽捂脸跑掉背影，文文瞬间明白，顿困，故音腔怪调：“哟，顾，刚班两收书呀？”
呵呵。顾容瑾真管代代缺孩喜欢呀。
顾容瑾星眸扫眼：“怎，酸？”
“啊？”文文怔，话怎直接！
文文慌乱闪，故平静：“呵呵，。老师，早恋影响习。早恋，跟什关系？什酸？”
顾诗理文文，修长白皙向桌肚掏，便掏叠信。
文文眼睛睁圆：真呀，才班级两，收写信呀！
哎呀，知什，气。
顾诗：“气什？张文文？”
张文文立刻：“胡八！哪气？爱八卦已。顾少收孩信嘛。怎打呢？帮？”
文文倒，底哪给顾容瑾写书？
厚数量，应该班部分给顾容瑾写，包括平假装清高、专读书孩。
顾容瑾理，直接身信全部丢进垃圾桶，坐回座位。
文文冷哼声：“真骚操。”
顾世近色。
班顾诗辛辛苦苦、绞尽脑汁写信丢尽垃圾桶，坐住，几脸色白，几理脆弱哭。
文文反应怎回儿，已经被顾诗拉住，走讲台，向班级宣告：“朋友。张文文朋友。再给写信，否则直接信交给班主任。”
全班脸懵。尤其，反应，凄怨眼神瞪张文文，眼神恶毒数王丽，目光像两刀，几乎恨目光文文凌迟。
文文反应怎回儿，已经被顾容瑾拉走台。
头尾，懵。
回神，文文才甩顾容瑾：“谁朋友？经吗？班允许早恋，难听老师话吗？”
妈耶，太惊险，宣布朋友。
全班焦点。
顾容瑾：“跟老师解释。张文文，给写信太，严重影响。避免再接收骚扰信件，需名义朋友。名义朋友，问题吧？”
文文语至极——敢伙世拿霸裁剧本？嗯？
顿二少骚操！
复杂丰富经历文文，顾容瑾真幼稚！
顾容瑾见文文话，继续顾：“放，白白让名义朋友，给定回报。需每月给两百块钱零花钱，让辅导业？”
“咳咳……”文文咳嗽两声，两百块钱，数字。
知代零花钱每月二十块钱，顾容瑾爸妈真舍给。
纪知钱收买/
文文正缺钱，妈妈因抑郁失业状态，爸爸已经给分钱，全靠妈妈工攒点积蓄苦苦支撑。
世攒钱代完全办法使。
果每月顾容瑾拿两百块钱零花钱，算提妈妈减轻很负担。
文文毫犹豫选择者：“每月给两百块钱零花钱吧！”
交易达，每与留五十，剩百五十块钱给妈妈，减轻妈妈经济负担。
顾容瑾：“零花钱给，除零花钱外，需习。因朋友，习太差。”
文文：“真名义朋友呀。”
顾容瑾：“名义。”
文文：“……”
顾容瑾：“今始，放，每拿，接受给补课。”
文文瞪眼睛：“儿吧？”
强制给别补课？
顾容瑾理，顾接：“言，绩比绩差太远。除此外，维持外关系，早课进教室，午课回。”
文文：“……”
课铃叮零零响，顾容瑾知给继续罗列少条规定。
顾容瑾名义男朋友处，班再欺负文文。
相反，文文充满羡慕。
甚至几始模彷文文穿衣风格。
班级很嘲笑文文打扮，反始追求模彷文文穿打扮，间，文文穿打扮彷佛班习模彷潮流。
至顾容瑾呢？
内法，向任何吐露，甚至连觉奇怪，明白什法。
记，转入校，走进教室，张文文眼，明显愣。
像哪见？
，桌，越越亲近感产。
顾容瑾由主接近，保护，粘……太思展露粘，“胁迫”名义朋友。
每接近文文，顾容瑾更保持本警惕，很强烈占欲，仅仅。
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法顾容瑾，向任何吐露。
张文文接触间越长，像感觉越什深入骨髓东西粘连，法分。
明明才认识久，顾容瑾却感觉像已经经历很。
很参与张文文未，长。
校提倡早恋，顾容瑾计划——计划张文文读高、，等考，向表白，让正式朋友。
顾容瑾未计划，计划将张文文，立庭。
两孩，儿。
孩叫什名字呢？
果男孩话，叫“顾诗”，因“诗酒趁华”，寄语！
果孩呢？
孩叫“顾诗龄”，希望每岁像诗词般龄。
未画，顾诗习力很足。
习，将选择专业，赚很很钱，给文文买很很衣服。
顾容瑾知文文条件很，文文妈妈目工，顾容瑾常常各借口给文文零花钱，让受苦。
虽很，至少每，让受苦。
将等长，赚更更钱，候钱全部交给，让孩很活。
买很很房，房靠近海边，每打门海，像诗海“朝海，春暖花”。
每带拍张照片，假孩，每带孩拍张照片，记录每变化。孩长，照片，儿很回忆。
至文文呢，什做，呆身边，因切规划。
*
再孟欣宜。
文文给孟欣宜很鼓励，且儿习越越努力、活越越进，孟欣宜先消极悲观逐渐变乐观朗，先念头慢慢消失。
文文鼓励，孟欣宜找份新工——花店打工。
孟欣宜直喜欢养花，份工刚喜欢。
“花”活象征，花店工段间，孟欣宜变越越朗，脸笑容越越。
且工期间，孟欣宜认识位经常买花男士。
直，位男士买束花给，孟欣宜才知原位男士已经喜欢很久，每买束花其实并送，单纯眼。
孟欣宜位男士交往段间，两感稳定，马步入段关系。先感顺利阴影已经扫光，孟欣宜热朗，每充满力，彷佛重获新。
至孟欣宜夫，婚外恋段间，花光钱，离。
孟欣宜夫哭回求原谅，却被孟欣宜告知已经新恋。
孟欣宜夫请求复合果，被告知孟欣宜已经提离婚。
奈，孟欣宜夫收拾东西离。
孟欣宜任男友相比温柔体贴，很疼孟欣宜。再，两共努力，花店，今孟欣宜再花店打工，已经花店老板娘。
孟欣宜活步入正规，并且已经计划半任男友重新举办婚礼，始新活。
文文很替孟欣宜赶高兴，找新幸福，文文鼓励很。
长间相处，文文孟欣宜虽名义母，实际已经姐妹。
文文已经孟欣宜约定，孟欣宜新婚候，文文陪伴妈妈，亲眼见证婚礼。
世切改变，文文很欣慰。
算明白理——靠善良努力改变故结局。
候故写悲剧，通改变故写喜剧。
做活掌舵者，才牢牢握住命运脉搏，做随波逐流漂泊者。
世切改变，文文很欣慰。
算明白理——靠善良努力改变故结局。
候故写悲剧，通改变故写喜剧。
做活掌舵者，� �牢牢握住命运脉搏，做随波逐流漂泊者。