167章 志者竟（祝秋节快乐！）
舞台热舞孩已经达忘境界。
呐，黑缎长随舞步飞舞，长长裙摆飞扬！
火辣辣热舞让舞台跃跃欲试，纷纷磨拳挲掌台秀。
谷景教授表，禁喟叹声：老老！怎跟轻潮流！
因舞蹈始候，听耳乱糟糟片，实太嘈杂！
舞蹈爆力太强，板被蹦哒嗵嗵响，再跟巨音响掺，让感觉很舒服，非常挑战脏，且感觉东西乱毫章法。
再旁边林教授，老神观表演，脸神直平平静静。
纳闷儿。两纪差，接受，伙接受？
再别，副见怪怪，合真落伍吗？！
谷景教授端茶杯，喝口茶水。股清香直达肺腑。
顾凡给茶叶，平舍喝呢！重场合，才特带提提神、醒醒脑。
再眼台长裙及、连胳膊包严严实实顾凡，嗯，丫头比较顺眼。
老林伙运气错，乡趟，捡宝，像丫头收做弟肿办！
瞧瞧，表演舞蹈孩，穿露胳膊露腿什衣服呀！？
尤其领舞孩，庭广众露半截腿雅观！点爱！
且谷景教授腹诽。再舞台气氛空热烈。杨素素热舞掀股热（炒）。
“体验吗？”李铨兴致勃勃鼓励：“体验尽管试试，关系！”
孩犹犹豫豫站，，引头，带台纷纷加入互。
李铨边推波助澜插科打诨，边顾凡露释重负笑容。
顾凡杨素素真两，平认真听课习，真貌相啊！
活给堂课：尺长，寸短。
每长处短处，拿别短处跟长处比较，觉比厉害，高筹。
拿别长处跟短处相比较，足处。
“接，请工商管理系陈文旭表演书法！”
顾凡顺李铨势，见观众席站二十岁轻。
眼让感。因轻眼神跟海军很正气凛。站身姿挺拔松。
朗阳光青。俊朗脸带让暖笑容，洋溢青春活力。
陈文旭给鞠躬，轻松愉快语气介绍：“！安徽陈文旭，接给表演怀素草书《叙帖》。”
“哦！写！”观众席懂交头接耳。
陈文旭全忘记别存，全神贯注屏息凝视铺桌空白稿纸，随拿毛笔挥。
纸张与指尖温度仿佛融，随毛笔橘色暖光嬉戏。
陈文旭抿嘴，眉眼尽认真。
仿佛刻，切草书，由浅入深，细腻勾画，此刻灵魂仿佛置身场盛嘉华。
“怀素住长沙，幼敬佛祖，念经参禅余暇，特别喜书法。苦未奇佳迹，感见甚浅，深憾。
遂担箱拄杖，西游京师，拜见代名士，综合探讨书法。见散佚难见经典。由此胸豁，疑惑顿失。书虽拙劣堪，士夫并未见怪。
颜刑部颜真卿书，其笔法练达，精鉴赏，墨迹文题词称许。
……
章草书体兴汉代，杜度、崔瑗二书写绝妙著称；张芝张伯英，更独揽其。
晋代王羲、王献父，唐代虞世南、陆柬相继承，笔法诀口传授，至传吴郡张旭。……
真卿早常交往游相处，屡屡激励，教笔法。禀性佳，务羁绊，未认真习，终至！
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……”
陈文旭草书体裁几乎通篇字字相连、笔。
虽字与字间偶连接处，笔贯串，首尾呼应相顾，血脉相通，笔墨飞舞、龙骧豹变、气呵气势。
运笔程，每字屹立部位，似乎险象丛，却妙险扣稳，使字形歪斜软倒嫌，玲珑飞姿。
观其力失，身姿展夸，笔迹流水云。
李铨顾凡围观，眼全惊叹。
“陈文旭，请问何写字？什妙决？给分享吗？”李铨话筒准陈文旭，采访。
陈文旭方方接话筒，经历。
原期校课，堂课才艺表演。
摩拳擦掌，显异常活跃。老师：“请表演才艺。”
话音刚落，两冲台跳拉丁舞，优舞姿，令十分羡慕。
接表演拿节目。直什特长，献丑。
，突让表演节目。
涨红脸劲推脱。幸，跟较真，才让逃劫。
打，暗暗誓，锻炼综合力候，因，始终忘次课尴尬景。
努力练习毛笔字，始根本拿毛笔，写字像蚯蚓歪歪扭扭，让非常气馁。
爸爸志者竟！定决做，定功！
听爸爸话，沉住气静认真练习，笔磨秃头几根！磨厚厚茧！志者竟，真错！（未完待续）