52、 52 章
车平稳驶林间路, 司机目光平视方，本正经车，排则保持指搭另背姿势。
“咕咚”声, 闫寒咽口口水。
吞口水声音太，让刚刚奇怪氛围烟消云散，闫寒问：“什感觉吗？”
已经挺长间, 虽具体测算，差应该分钟？
林见鹿终将拳头微微抽, 闫寒很识趣收回, 问：“怎？”
林见鹿：“分十八秒。”
闫寒：“呃……碰长间接受？”
“。”
“任何理抵触？”
“嗯。”
“！”
……等，什跟五项全加分似, 触碰林见鹿间变长竟觉兴奋！
分十八秒间确挺长, 正常互范围内做应该做。
知跟林见鹿坐桌候觉啊，因怕触碰方。
。
闫寒明：“跟碰长间吗？”
“, 另外几。”林见鹿乌黑眼眸，“关系很朋友，校。”
“哦。”
闫寒应声，并特殊。
林见鹿应该因刚刚急摸随产变化。
闫寒放回肚，并告诉儿瞎。
路程两靠椅背休息, 谁话。
昨晚睡少，刚刚剧烈运, 闫寒被折腾轻，考虑才半，等儿间需拿习, 半段儿干脆靠座椅眯儿。
惜平静氛围并持续久，闫寒揍候苏爽，校医院狼狈。
首先迎必须李鸿轻劈头盖脸顿臭骂。
，林见鹿，李老师方便爆粗口骂难听。
点儿妨碍闫寒被方拿话敲打体完肤。
“某觉很耐，孩，跟歹徒搏斗？命怎？”
李鸿轻像医者仁老夫，虽絮絮叨叨，态度算，表并突兀，完全医被听话病气。
尤其病次干。
闫寒始颜悦色检讨，承认冲。
李鸿轻依旧喋喋休声音，继续保持颜悦色，并眼神警告——差。
“……”
李鸿轻才乖乖闭嘴，给闫寒喷点跌打损伤药，点口服，常叮嘱：“近使劲应该点费劲儿，两，别勉强，休养。”
“，谢谢老师。”闫寒冲微笑。
校医院耽搁间，等跟林见鹿回教楼候班已经回。
，班主任被临叫，由班长组织习。
原本算安静班级两瞬间则爆空议论声！
“回！”
“哎呀妈，咱班英雄回！”
温珏荣等排更直接喊口号：“颜哥林哥棒！”
闫寒林见鹿脸懵逼走进班级，彼知明各版块头条新闻主角。
坐讲台班长忙组织纪律，站迎，给俩拥抱。
——什比灾难拥抱更表达友谊慰问？
惜闫寒怕抱儿，暴露胸实，残忍躲。
林见鹿……吧，全校知林见鹿喜欢被碰，更别提抱。
伸双做拥抱状班长改抱泣，嘴忘关切问：“算回，医院怎，吧？”
“……，点挫伤。”闫寒回答。
校医院身土湿抹布抹掉，重新整理闫寒变往常光彩照。
往常冷漠。
直接回座位习。
至林见鹿，本什表，储备间摸件校服外套，将扣整整齐齐扣，带“纪律”俩字胸章别胸口，再进班级候议论声明显。
重新坐回讲台班长挑重担，“咳咳。习吧，别声啊。”
班级重新回安静状态，点十四班比十七班真点半点，虽声话，至打断其习思路。
浪费间闫寒已经拿本重新做题，悲催知觉，明白李鸿轻句“别勉强”什思。
——右握住笔。
力弯折指关节疼。
强握笔令伤更慢。
闫寒傻逼。
很明显法像林见鹿直接脑计算，笔算根本法做题！
拿笔愣场，闫寒听见旁边林见鹿问：“怎？”
闫寒哭丧脸：“……力气拿笔。”
“……”林见鹿：“先歇歇吧，干脆请假。”
“吧。”闫寒觉状态回寝室儿干更加崩溃，勉强指弯折况攥笔艰苦算题，习惯竟够写字，丑点。
写字，今已经周五，估计业很，因指点伤写业，更浪费周六周两习光。
做题问题，唯比较纠结英语课文标音标汉字注解变点麻烦。
英语课文密密麻麻，影响阅读感官音标注解必须，字儿写，。
状态显示做。
更悲催今背新课文始查词典，字儿！
因受伤拖慢进度闫寒做完张卷便始新篇英语课文做准备。
右细致写字，关系左。
反正洋文字照葫芦画瓢画，闫寒边翻厚重且词典，儿右儿左，艰难英语书标各单词备注。
……丑哭丑哭吧，篇课文背完很快掀，复习候怎细。
安慰。
忙活儿，闫寒突觉被根指头碰，本扭头，听见林见鹿：“写什，帮写吧。”
“，忙吧。”
“关系，忙。”
林见鹿将桌儿本知什高深“课外书”合，偏赶候课铃声打响，光明正话，直接将闫寒本翻快烂书给抽，内容。
“哪单词需查，查完念给，帮誊写。”
“呃，喜欢记笔记吗？”闫寒点思，实话做桌快礼拜，除做定被检查业候几乎林见鹿什候拿笔。
真喜欢拿笔，林见鹿点比“糙”，仅笔袋东西，连笔根！
般改错题候准备支红笔，或者习惯铅笔算题，像温珏荣酷爱各各笔，笔袋笔往往五颜六色五花八门，林见鹿桌儿支十分普通黑色碳素笔。
方拿根笔，回答问题：“记笔记觉很趣，突很试试。”
闫寒：“？？？”
“始吧。”
“啊……”闫寒始翻词典查认识或者叫准单词，查完果读、音比较难记让林见鹿给标，认识或者词义单词旁边做详细标注。
因林见鹿根本常写字关系闫寒注方字写怎。
见书本串流畅书及英文花体字候，闫寒再次“咕咚”咽口口水。
黑色签字笔林见鹿笔仿佛打字机，每字写十分标准，每串字母比漂亮，乍令很难相信拿笔凭空写！
林见鹿再次将串注解写完，便扭头望向闫寒，闫寒儿愣住，连查字典忘记。
堪堪回神，耽误林见鹿间连续翻字典，赶紧查单词。
林见鹿很耐，催，两配合查几单词，忽：“既靠背课文方式习外语，查单词程加深印象，什辛苦翻字典查单词？”
“……”闫寒被问点懵，尝试解释：“因别法？”
，其实霸直播系统视频讲解单词语法课件，视频讲太慢，等视频讲解单词太浪费间。
更何况基础薄，词汇视频老师认必特别讲却认识，查。
班级让机，特花钱买电词典。再闫寒已经习惯查词典，速度很快，采直方式。
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解况，林见鹿点点头：“，哪词，先帮。叫准再查词典。”
“……”闫寒瞪眼睛，突觉失方法？
实证明分班始英语几乎打满分林见鹿显被课文打倒。
很顺利通篇课文翻译，教闫寒音，效率简直冲，让闫寒仿佛雇英语老师。
……，踏马简直ai智词典啊！
连敲单词间省！
哥瞬间眼睛亮，等俩篇课文翻译完，闫寒故摆点“羞涩”模，玩笑问林见鹿：“请做教话少钱、，少钱篇课文呢？”
“般雇。”林见鹿打量眼，，“话，钱。”
“啊？”闫寒再次陷入懵逼。
“朋友吗。”林见鹿微微挑唇角，“桌，互帮互助。”
者话：
林哥：者，告诉教音怎教？
闫哥：哎呀别真，修辞法啦。
林哥：教音，应该嘴嘴。
闫哥：……
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