二百九十三章 瓷娃娃

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校园十几东方孔,密州新鲜。

尤其熟悉

段洪林,密州高层欢迎。

欢迎续安排

承诺照顾推三阻四。

术讨论安排。

进校园,老师进项目组决定,被搁置被晾

王兰英纪凡已经预估,积极办法解决。

王兰英积极推技术习,纪凡协商各活方安排。

住已经解决,关键吃。

米帝消费比夏内高

节省方式,两顿吃米元,换四五块钱。

十几,三月,粗略统计笔极销。

待遇让姜丹丹愤怒满,沉默隐忍,变化尤其明显。

坚韧

始帮王兰英纪凡奔走,校园经常身影。

叶回因肩负将科研果带回重任,

跟密州课,脸皮旁听。

语言方很突适应口音。

【推荐,野果阅读追书真试试吧。】

教室已经够毫障碍听老师授课。

教室张东方孔,,授课老师奇。

候,叶回厚脸皮

流利外语讲述教室

抱怨

轻快声音讲述做技术访问遇问题,正办法积极解决。

期间,奇密州课程,住走进听。

青春正教室,语调软软,白皙轻柔笑。

算东西方审差异极沐浴神秘瓷器般清透。

唇角处甜甜笑让感。

视线克制流连。

般辗转进教室,渐渐讨论东方瓷娃娃。

讨论声音越访问团关注

老师身,整支交流团四处奔走。

关注给密州相关员极压力。

毕竟主张由、平等、民主很重

环境,华亭访问团肩负

程进入程,始参观习米帝校。

访问团参观花费间已经全部走遍。

正式访,随政府工员。

抵达密州王兰英被丢校园似极外交途径。

叶回边按照方式努力分析思考。

已经明白,高万制定计划

参透弯弯绕,关专业半课程。

风光,呵,蹭课落魄嫌丢。”

何佑娴校园瓷娃娃单词,称呼跟叶回联系

访问团众分散教室件教室倍受欢迎叶回,才明白瓷娃娃指谁。

瓷娃娃,配!

何佑娴,正扇风乘凉叶回,控制凑。

叶回正考虑接两节课应该教室。

嘴甜,让教室攀谈。

每每赶候,趁机跟方提教材。

堂课间足够整本教材印

方式已经跑专业。

法进密州图书馆,将整图书馆搬回

书籍虽途径被送回内,青北图书馆外文书籍匮乏似乎并容易。

叶回做,何佑娴。

尤其嘴炮。

“原王教授纪凡很丢。”

扯什。”

何佑娴被叶回按套路牌吓跳。

王兰英纪凡肯定少麻烦。

啊,

“毕竟搞定密州高层,。”

叶回突帅气老师,瞬间决定课。

专业两节,知识限。

帮纪凡制造舆论压力,剩偷记教材项。

英俊帅气老师,福利

何佑娴,追位老师走,却被拉住。

思?错推纪凡身?”

几次见,叶回向很少言语,

叶回耐烦向右侧正快步走

很丢?”

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