10.流放者（五）
“体力充沛，精神健旺，率稍齐，血压略高，呼呼——算相健康呢。”
修感冒病愈诊断语气极相似，遣词术语却未听，况且柔弱藏坚硬冰冷团块，欠缺尊重平等游刃余让份诊断书染恶质色彩装饰。
像给护理检查，兽医诊治牲口或者风车修理让风车重新运转回应各顾客态度——际交往与活经验指点，被恨塞满灵感官罗兰此投激烈反抗。
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“混蛋！杀凶！”
李拿度伊丽丝教骂粗话、脏话，博德村热衷吵闹、打架械斗彪悍境。罗兰正处习吸收知识阶段脑瓜找身攻击词汇算，断重复几指责咒骂。
“校……”
车队整装待，靠近两非精灵者辆马车车尾拉篷布，布伦希尔担忧闹停罗兰，朝李林祈求似呼唤。未养育、照顾孩，缺乏相关经验李林口【教育补课】，其内容完全明，点令母性极其旺盛精灵少感难放。
“驶监护职责，必担，稍跟。”
侧转回头正常浅笑，语句却充斥容置喙、拖沓绝权威。反应李林非常认真候，号声吹响，马车依照编制队列顺序依次始移，紧跟车队末端2班战士立即挥舞树枝抹消车轮印、马蹄印，罩遮住口鼻精灵扬滚滚尘土，使平线另端观望方向误判支至少千骑兵正移。
渐渐，车队、尘烟、士兵消失土路延伸彼端，曾经喧哗聒噪灌木丛边缘剩被拎半空挣扎男孩断挣扎喊叫。
此感厌烦，亦并非乐其，车队视界内完全消失，李林放罗兰。
“差，吧。够快话，赶晚饭。怎走运话露宿荒野，比较糟糕。”
点像玩笑像玩笑决定未让罗兰停止，头部被巨臂力按住才让男孩法扑。才5岁男孩论怎使力步，更别提仇敌做什，愚蠢、固执重复将压制臂头顶移。
“布伦希尔等，让等太久绅士该。”
视张牙舞爪叫喊，少放阻挡罗兰臂，若其转身将毫防备背敞给嚷嚷杀，此刻却呆若木鸡男孩。
“怎？该真睡荒野？怎谓，感冒话，除吃药办法。”
言举止附带冲击任何觉，任性般随妄让罗兰眩晕余难，李林提及布伦希尔，依偎方怀哭泣触感甜味体香仿佛再度感触，张错愕孔让罗兰感难受。
压布伦希尔感，李林却更加令困惑。
做条理分明，处处透精明少，此刻安排根本称【合理】，马空般乎料将罗兰留车队，话让罗兰徒步追赶车队，男——
“认真？脑壳坏？”
论何法李林似正常状态思维调，罗兰喉间硬拧提问呻吟。
“满分100话，话提问态度拿30分，让别告诉什价值报话，至少头加【请】。”
旅店罗兰答疑解惑高度致笑脸摇晃【】势，随随便便语气更让罗兰快。
简直坏眼贩、欺诈师什两——旁观者做貌外相称偏离评语，副软糖刁难诱惑孩钻进圈套尊容实让怀疑异貌少否哪治安单位留什惊案底。
罗兰母亲经放夸张【拐卖儿童】言片语，模糊清认识李林难产联，见狐狸男孩识将眼笑脸狡狯野兽外表叠，股识杀凶正耍弄怒气立即冲。
“礼仪问题哦，身监护，沟通教育诸指责环。”
额头被食指轻触，身体法弹，口话法做，傻傻站原，眨眼皮双眼映颜悦色笑脸，耳朵收听内容却恐怖违。
“教育方式很，产效果收益才义。布伦希尔少校谏言将管孩交由全权处理，方式解决。因此，今早始，举止采取视见处置。，应该坚持见，拒绝谏言才。少校太温柔，度母爱毁孩。纠正算太晚，选择教育方式修理毛病吧。”
指额挪走，身体支配权渐渐回归，趁机驳斥、痛打漆黑影法酝酿准备爆刹，【轰】声巨响，世界炸裂，物理性钝重冲击传进脑袋，识变短暂空白。
打飞身体旋转坠向，脸埋进落叶、泥杂草间。迟火烧疼痛肿脸颊传，嘴角滴鲜血粘住尘埃沙土，栗色头染灰黄。边抖边爬男孩尚未理解【次被打】实，难置信握紧拳头走黑衣少，笑容冷淡孔罗兰掷尖刻话语。
“怜——法真伟啊，真够怜，揍话，直怜呢。【怜孩】免罪符干什谓、被原谅。，赞谋略啊。”
极尽侮辱嘲弄反讽毒刺般扎满每寸肌肤灵，殴打脸孔凶器眼握紧，讲理羞辱继续。
“实抱歉，花招伤害布伦希尔，趁早收。孩撒娇点，替负责任父亲代履教育指责罢。”
“杀啊！反正已经杀，乎再杀吧！已经杀孩吗？克洛伊、莱娜、格雷特给杀！等什啊！杀凶！！！”
“2班士兵注言点，顾及旁，话类语言确应受处罚脑，接受惩罚完全应。，话内容全实啊。拉普兰独立已数百，使路旧吉尔曼尼亚王代遗留古居，类修筑新路论长度、数量质量连千遗物半程度达。领主像寄虫吸附精灵遗产收取往境者费，却铜板拿路修缮保养。干混账，老早纪律监督委员伙门查水表或者请责任者喝茶，类边呢？”
垂低眼睑睥睨视线露愤怒极扭曲冷笑，管顾任何与果，男孩扬沾血沙尘双唇叫：
“根本敢嘛！——”
红肿左脸再度遭受重拳痛殴，牙血嘴角涌孔二次埋入，快麻痹失识头盖骨插入方“二次，撒娇逞什收啊。”声音，鼻血滴滴答答流，殴打孩或监护象恶魔垂拳头，昏头转向罗兰拎。
“二次……连爸爸打！！！”
“做代替责任父亲管教。”
朝罗兰，李林撒冷冽目光。
童概念，或者视点太理智故，李林将孩视残忍物。
真邪，负责任。
受孩免死金牌保护，需言承担任何责任。
，未必恶使，称罪，靠讲理未必纠正责任感明理。
果眼孩监护象，罗兰.达尔克。李林根本什，做什，既决定监护收养……
身教育者，首先让知何痛，何罪。(未完待续。果您喜欢部品，欢迎您点（）投推荐票、月票，您支持，力。)（未完待续）