百五九章 引导
因希望某领导关注宝贝弟弟，乐声色引领导幼儿园才别。
众领导忙工，萝莉直接回，溜回即进书房忙，幼儿园间花园写计划明，画设计图。
乐长，蚁老岩老场，柳向阳萝莉允许，探索间神秘书房。
燕跟尾巴，原本准备，萝莉门打，柳某跟进书房株高珊瑚树，惊呆。
“啊！”柳向阳挤进书房，株流光溢彩红色珊瑚树，嘶倒吸口凉气。
惊叫声，秒冲冲珊瑚树，盯树研究，触摸，觉货真价实真货，比比。
“哥米八七余，它比高啊，目测超六尺。”与树比，柳少感慨万分，史记晋朝叫石什伙巨富，五六尽高珊瑚树，代很难相信，，见实物，六尺高玉珊瑚真瞎。
“……”燕萝莉父母卧室张珊瑚树床，欲言止，玉珊瑚树比张床，巫见巫。
服，默默欣赏萝莉书房，摆满物品宝阁架床头盆栽，已经话，圆桌旁坐，安静男。
柳少感慨番，再欣赏其物件，被或温润玉、或流光溢彩陶瓷迷三迷五，舍移眼。
乐理经常犯二两吃货，找纸羽毛笔，先研墨，再铺纸，矮案几坐，先画设计图，再写明计划书。
萝莉羽毛笔非常漂亮，比鹅毛羽长粗，彩色，毛色艳丽，色泽鲜艳，柳少坐住，悄悄溜书案盯研究，才萝莉画图尺，直接画线。
笔纸呈建筑，明明设计草图，像水墨画。
柳少思活络，摸机，悄声息拍视频，萝莉抬头望，友狗腿送笑脸。
柳某跑萝莉身边电灯泡，燕挨萝莉扫门，结果，轻轻脚溜，坐萝莉方向，拿机拍视频。
两吃货帅哥坐案几，妥妥百瓦灯泡，乐几次脚踹飞，忍，权空气。
画设计图，写明书，长回，急，带图纸电脑放摄像头设备南楼客房，图纸复印份，原稿扫描传至电脑。
，先查性比价比较高幼儿园型器材商，圈比较满几，丢给两吃货帮查底细，打走，再与订购乐器乐器唐经理沟通。
合，唐经理乐皆知方底线，根本试探，什往较量，双方交流阵，再次谈笔交易。
乐再次向乐器订单，购买各类乐器。
唐经理接单，立即给姑娘调集货，先姑娘幼儿园订购乐器集齐，先货。
燕少柳少接萝莉派谴任务，溜回客房调查，半钟详细结果，某几厂产工厂售服务况给摸清。
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乐完资料，并直接联系厂，准备回首再亲场货，与吃货帅哥忙完正，乐两长蚁老岩老姗姗归。
徒儿，蚁老觉空落落，幼儿园归，言。
岩老视某老伙副郁闷模，笑盈盈泡茶，慢吞吞喝。
乐收拾物品楼，悒色蚁老，表略显失落老爹凤婶，再眼含笑岩老，惊疑定，虚请教：“岩老，蚁老老爹凤婶怎，怎像受打击似？”
比较委婉，其实真正“怎像被抢头似”，考虑长，太直白啦。
“……”蚁老闷头喝茶。
“什什。”乐爸讪讪，脸色极。
“确实什，”丫头望向，岩老嘴角勾抹笑弧：“乐善幼儿园挺受欢迎，青话见爱，隐隐班老。”
“吗？”乐韵更懂，乐善校跟朋友相处，才令放啊，被孤立，糟糕。
乐两位长蚁老脸色更臭，岩老笑更欢：“确实儿，弟弟师父爹妈觉孩伙伴，位受危胁，被需，失落。”
“怎？”三位长表，像被岩老，乐韵整暇坐听八卦。
“乐善跟朋友相处愉快，途课间休息，被老师带外做操，乐善父母师父句‘师父，爸爸妈妈，怎回啊，快回吧。’，蚁老娘老听，见副表。”
岩老吃瓜怕，笑容满将幼儿园插曲给丫头听，讲真，蚁老乐夫妻幼儿园偷孩怎跟朋友相处挺，听乐善句话，脸失落。
“噗，”乐韵笑喷，瞅被抛弃似蚁老两位长，笑嘴巴快扯耳根：“蚁老，老爸凤婶啊，？乐善句话难关吗？热，呆幼儿园躲躲藏藏，热辛苦啊，乐善怕被晒坏才让赶紧回嘛。”
“真？”蚁老郁闷秒阳光灿烂。
乐爸周秋凤被儿抛弃失落感扫空，原本沮丧，变精神抖擞。
燕柳向阳：“……”仨娃控长，脑呢？
“？弟弟尊敬长辈，乖巧懂，伙伴抛弃啊。”
“，徒儿孝敬师父徒儿。”蚁老眉眼笑，乖徒儿乖巧，怎玩伴师父嘛。
“嗯嗯。”乐爸周秋凤频频点头认，姑娘，啦。
，神采亦亦夫妻俩兴冲冲厨房张罗午饭。
通，蚁老乐夫妻，胃口，哪怕乐善，午饭吃香。
乐善次离，很习惯，因姐姐提教育，知，长离，适应完全陌环境，适应跟朋友相处。
校哭，像某朋友抢东西打，校玩半，午与朋友食堂餐厅，排排坐吃饭。
幼儿园供应午餐，保证顿两菜，肉青菜，，幼儿全部入校，三十几孩，午三菜，鸡蛋羹，肉末茄，焯水菜。
幼儿园饭菜与姐姐做菜相差十万八千，乐善尝菜，纠结良久，别朋友吃津津味，默默努力饭菜吃完。
朋友吃午饭，由玩耍四十分钟，集体睡午觉。
朋友幼儿园被类物品由各带，因热，秋冬棉被，带被，校统提供与床搭配席枕头。
校床围，各班各各午休室，张床，每床头贴各名字，按先顺序安排床位，存偏或公平。
班床三排，乐善床位居排四张，找床位，脱鞋，爬床坐，老师阿姨帮别朋友脱鞋什，脸黑问号。
午睡习惯，姐姐果睡觉，躺默默练习姐姐教养神修习法，等老师催，躺，默默修习功法。
，乖巧懂，活完全理乐朋友再次榜。
幼儿园午觉睡三点钟，朋友醒再玩钟，差放啦。
等放，朋友排队，校门内等长接回。
徒儿，蚁老四点钟坐住，早早跑校外等，乐急，等五点才晃校，达几分钟，幼儿园放。
，朋友父母，校接送孩长父母，爷爷奶奶辈，寄住亲戚，由亲戚长辈接送。
老师点名，点孩名字长将孩接走，朋友被接走，乐善迈短腿走幼儿园校门，很朋友羡慕眼神溜烟儿跑姐姐师父身边，喊师父，抱姐姐腿腿部挂件。
差见乖乖徒儿蚁老，徒儿活蹦乱跳爱模，摸摸爱徒脑瓜，帮徒儿拎空空书包，空落落腔瞬间填实。
见，弟弟化身粘精，乐韵抱弟弟，亲亲弟弟脸蛋，蚁老回。
乐善挂姐姐脖挂件，叽叽喳喳午吃什，午睡床咋，朋友表，实，表觉饭菜吃类评论。
像麻雀似乐善，回路点儿单调，回，乐善终悄悄话，吐槽幼儿园菜姐姐妈妈做吃，米饭香。
谁，厕，拉臭臭老师带，老师帮擦屁屁，谁谁鞋松整，朋友吃饭喂，哄……
巴啦巴啦吐槽，老少坐洗耳恭听，乐爸周秋凤脸尴尬，感觉乐善太喜欢幼儿园，厌迹像啊。
燕少柳少：“……”三岁屁孩啊，怎像十几岁少似老。
问问萝莉，宝贝弟弟究竟资聪慧，致少老，被给催早熟？
宝贝弟弟喋喋休吐槽，听串串话弟弟粉嫩红润嘴，乐韵微笑倾听，听众，听完，笑表扬：“乐善才幼儿园，语言表达力更，观察力更强，乐善观察物语言表达，词句贴切，幼儿园描述很真实，点值表扬。”
囧！燕柳向阳敲萝莉头盖骨脑装啥，宠弟带宠啊，弟弟吐槽，表扬，支持弟弟？
身长乐爸周秋凤点愣神，啥，表扬？
“乐善观察很校活细节，路，给别听，回才跟信任，点做很，做原则，庭广众三四，别议论别失，尊重隐私，基本礼貌，该教养。”
乐韵再次表扬弟弟：“乐善观察朋友活细节，见，习惯，教养孩，继续保持良观察习惯，观察什，记，吸收教训，习别优点，做更信更优秀。”
被姐姐表扬，乐善眼睛亮晶晶，劲儿点脑袋：“知知，姐姐教，别坏话，见什，喜欢什，给别知，给姐姐听，给爸爸妈妈湿壶听。”
“乐善做。”乐韵摸摸弟弟脑瓜，继续问：“乐善观察太方，观察校老师朋友什优点吗？”
“，老师很温……”乐善咧嘴，继续巴啦巴啦，哪老师脾气，很爱朋友，哪朋友什习惯，头头。
燕柳向阳默默摸摸脸，感觉点脸疼？
萝莉溺爱弟弟，论弟弟什做什觉，原，根本节制宠爱弟弟，引导弟弟探索世界。
听娃娃口龄清晰描绘、感觉，两少觉长见识，果因龄，解孩内世界啊，萝莉更懂孩。
倾听弟弟表述完觉方，乐韵再次表扬弟弟观察力语言表达力，温问：“乐善什法？觉跟朋友相处？”
“观察几才知朋友真喜欢跟玩。”乐善，原本法划掉。
“乐善觉朋友真跟做朋友？”
“嗯。”乐善很诚实点脑袋：“几朋友跟转，跟玩，跟做朋友，觉……”
合适话形容，，才勉强：“觉其实玩，占便宜。”
“怎呢？证据吗？”乐韵表平静，内震惊，长幼儿园朋友灌输什法，让朋友故接近乐善，乐占便宜？
“啊，听姐姐钱，听什什，问什，什，问姐姐做什吃，问，”
乐善皱眉头，历数觉方：“带饼干，被朋友给吃光，苹果被分，叫明继续带吃给，请玩，答应。”
“嗯，乐善，朋友确实占便宜，乐善观察哪朋友做朋友，哪朋友适合做朋友，处理与朋友关系。”
“，姐姐，观察几再。”
“乐善做，表，观察，感受，别表，逃避，校，接触其。”
“懂啦，姐姐，乖弟弟？”
“啦。弟弟姐姐爱宝贝弟弟。”
“姐姐，弟弟吃姐姐包饺。”
“问题，姐姐晚包饺，明早吃酸豆角馅饺。”
“姐姐！”乐善跳椅，扑姐姐怀撒娇。