0189 三堂审节奏
李艳丽雷厉风，走班教室，找其几重点班班主任，打算跟找级主任反应况。
其实绩早候，高三级老师震惊，除十班班主任，几乎觉宋玥弊。
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闹，级主任知。
课，算怀疑，见做什。
才等今。
几重点班班主任虽知，却像李艳丽气，李慕雪。
李艳丽找，凑热闹，拒绝。
高三理科重点班共四，李艳丽找，很快四班主任级主任办公室。
级主任本知，加高考即，觉件性质太恶劣，整整风气。
李艳丽四，亲高三十班。
十班教室，周老师已经试卷，正准备找宋玥谈话。
很惊讶宋玥次绩，结果，妄推论，找宋玥谈谈，问问绩怎回。
级主任候，两站教室外头走廊，周老师及问。
级主任姓谢，男，高，挺严肃，重点班任课老师。
宋玥认识，怕，位谢老师候，方打量。
谢老师愣。
因高，长很严肃，比较怕。
倒，宋玥文文弱弱，居点怯场。
胆倒。
周老师：“班李老师带办公室反映况，吧。”
周老师听，忍住担宋玥眼。
三堂审架势啊。
突悔，刚才顾卷，及问宋玥底怎回。
儿谢老师已经，肯定法私底再问。
宋玥逆绩，奈宋玥：“走吧，次考太，老师知怎习。”
话已经很委婉，实，老师知宋玥怎弊。
宋玥绩，已经抄周围考答案，绝背答案才考。
几科目，答案底哪？
才谢老师关，毕竟考试泄题，。
算月度模拟考试，够。
实，件连校长惊。
校长亲处理，全权委托给级主任。
宋玥傻，听猜怀疑弊，怕。
弊，什怕？
很快，三办公室。
刚走进，宋玥顺眼李艳丽严厉问：“宋玥，次考试弊已经知，老实交代。”