231章 等级差
“精神力实体化，精神实体化。网”柏因纠正，“类似伴灵，理解它精神分裂，双重猫格。”
沈灼：次听精神体理解。
记录书：见孤陋寡闻。
莫淙烁：蛮理。记吗，历史课，早赐者候，与精神体交流，由旁见精神体，疯，候赐者做重格待记录。
沈灼：
记录书：怎历史课听进脑连俩精神交融共享记忆部分记忆直接扔垃圾桶。
沈灼：什啊再聒噪撕。
记录书给加锁。
柏园：“什法啦，究细节，反正，确实吧奇怪，虽感觉部分精神凝结实体，居见，它刚刚级哎。”
柏因：“什奇怪带力，特殊处。比弱并味什比差。猫带东西，鱼毛绒球吧，什探究。重点，底什候才走”
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柏园幽怨：“嫌宝宝烦”
柏因：“，单纯嫌烦。”
柏园连忙：“宝宝留带，回姐夫怎。”
柏因：“候真奇怪，，居忍打死。”
柏园：“打。”
柏因：“打死算打”
柏园摸摸脸，弟弟凶残暴揍，毫风度专打脸。，近因确实脾气很，养猫，被猫挠气顾让猫受伤许因比姐姐，傲娇猫咪挺讨喜欢。
此，柏园讷讷：“，”
柏因耐烦：“别啊，走赶紧滚。”
柏园：“宝宝”
柏因：“留。”
柏园高兴蹦，趁弟弟改变主，飞奔离。
“”柏因叹气，瞥见两猫直直仿佛笑话眼神，笑屈指猫身边弹
沈灼二幻坎眼睁睁黑被弹滚颗球，桌滚椅滚毯直撞沙脚才晕头转向停，消失回沈灼精神海。
柏因劲很巧，伤黑分毫，让它团团抵抗直滚，直黑物质世界消失柏因才满似：“果毛绒球，猫爱宠。”
沈灼难精神体表示关怀，健吗
黑：晕，吐。
沈灼：逗呢，四级精神体被转晕
黑：转候等级压制啊蠢材，怎停等级压制
沈灼安静。
候柏因盯幻坎，嘴：“点，太啊”
幻坎吓立刻躲进精神海。
柏因遗憾似叹气：“给机嘛。”
莫淙烁：，底凭什感应精神体刚才柏园见精神体，精神体方五感层次感知方式，精神体刻掩饰或者法掩饰况，见应该听见、闻、摸，凭什与精神体交互精神力精神力似乎跟太，导致即使精神力强，诞精神体，直接与精神体产互。
沈灼：觉值奇怪，毕竟连其实，见再等级差，空壁垒局限。
莫淙烁：呢，伴空间，照理，堑般等级差，伴空间应该目，瞬间列张物品清单，显根本察觉伴空间，否则光东西应该知猫。
柏因适应段间，沈灼二试探走屋，外世界很适宜存。
孩踢球直接砸毁栋房，别担，命，房毁，拍拍灰尘废墟骂街：“踢球球场啊死混蛋，敢拆房倒认错啊”
服：“房太烂吧点防御加。”
“乐。房加加防御需指点吗”
“给重建咯。”
“建，马建，别光。”
群孩控制废墟飞快原房，碎掉墙、破裂楼梯、塌张饼具原，直整栋房回归原状。
“别急走，”房主，“等检查完。”
孩身做鬼脸，嘀咕：
“真气。”
“明明故找茬。”
“球。”
沈灼二绕街坊纠纷，绿化带穿，很快被熊孩。
“啊，猫猫”
“漂亮，快抓住”
“拦住，藤蔓网。”
“火，物怕火。”
“啦，烧伤，漂亮。”
“水，冰，快冻住”
群低五级熊孩两猫围追堵截，沈灼二简直敢果被群轻重熊孩抓住，等待什场。，拒绝真拒绝，二低微实力，熊孩毫条理围堵虽给留躲闪空隙，足让逃，尽量减少受伤。
幸，柏因及，拯救二命。
“猫哦，别欺负它。”柏因将两快速奔跑猫咪挽，笑眯眯孩。
孩很失望：“柏叔叔，让玩儿吧，很。”
“呢。”柏因弯身给怀猫，“，它流血。”
“呀，快带猫咪医。”孩连忙。
“刚才造吗”另孩疑惑，“攻击啊。”
“啊，攻击，”伴附，“堵它、抓它已。”
柏因：“它特别弱，攻击攻击弄伤它。比，藤蔓刺。”
“软刺”孩惊呼。
“啊，，待物应该更才。”柏因，“，带它医，等它，再让它玩。”
“，柏叔叔。”
沈灼蔫头耷脑趴柏因臂，莫淙烁舔伤口魔力造伤必须先清除伤口附魔力才治愈伤口，沈灼身伤魔力等级全部高莫淙烁等级，清理非常吃力，尽量减轻沈灼疼痛。
关系啦，擦伤，痛。沈灼安慰，鬼确实主观并伤害。，熊孩物，主观什另，实际杀伤力巨。
快被世界打击怀疑存价值。莫淙烁叹气，继续舔舔舔，顺便身沾染别魔力真擦伤给治。
躲闪程，莫淙烁难免受伤，沈灼全力保护莫淙烁，强两敌将莫淙烁保护毫损。实际，并非务，重够战胜敌或者功逃走。
惜重伤另连擦伤，或者牺牲保全另，做，共死百分百契合正常法死活另。
，由哨兵主修身体，论身体伤势重与轻，肯定哨兵重、向导轻，因等身体伤势向导影响更，保持战力，让向导优先承受身体伤害，像，让哨兵优先承受精神伤害。
柏因并带两猫宠物诊，走熊孩视线，便脱外套铺，将两猫放外套。替沈灼猫将伤口魔力拔除，莫淙烁猫：“，长毛，交给，剩部分医做比更。”
莫淙烁迟疑，立刻调水系将沈灼伤口全部治愈，半点隐藏，除身体依猫形态外，治疗技完全体博雅类四级水系魔法师应水准。
柏因笑眯眯，仿若猫表此技巧性魔力运理应，虽理论，。博雅猫，失衡世界猫更。
沈灼二禹棉设定，失衡世界高魔法世界魔法广义，即仅包括魔法师魔法，止药剂、符文、炼金等魔法类职业，包括铸造、剑术等体术类魔法表世界具强魔力，强毫敌，既魔物众公敌，其智慧物与类争夺资源，类碾压实力傲立世界食物链顶端。