102、102章 磁带随身听
转眼暑假半, 宋冀宁玩弄季椽更加应……呃, 似乎歧。
其实宋冀宁根据理书, 未啥影响健康，重新荤经常忍住, 毕竟身体强壮, 方欲求强烈。考虑季椽龄，宋冀宁基本周找两次, 变况。
“呜……放……宋哥……”
晕暗房间, 传季椽微弱呜咽声。
被宋冀宁压身，敏感方被掌抓, 宋冀宁硕东西挤入腿间，握两东西熟练。季椽已经, 却被捏住根部, 抖拉宋冀宁, 根本点力气使, 哭。
“宋哥……求……放……”
“, 做身体, 晚次够。”
次够。
压季椽做两次才松, 季椽紧绷晚, 几乎泄睡, 眼睫含泪。宋冀宁拿湿毛巾给季椽擦干净才打理, 浴室忍住释放次。
回卧室季椽红红眼角，宋冀宁反思：“近做太？”
，做频繁。
二感受, 仍旧觉神清气爽，躁热感烟消云散，甚至身体清爽感觉飞，并本医杂志身体虚弱，老化象。
至季椽，宋冀宁很关。季椽本承认，做很舒服，除点羞耻外，做完二身体比平常更轻松。
“，觉完全必两……私密，偷偷解决比较……”
“够舒服啊！”宋冀宁此理直气壮：“且间什秘密？早被光光，害羞，脱衣服让几，习惯止。”
“，。”季椽败退。
随伙伴玩耍，趁暑假间，季椽两跑部队研究荐打工，钱。
长蓝裕田欣喜笑纳两助，堆杂扔给，跷脚坐旁偷懒，郑先嫉妒已：“堂堂长怎公谋私，两给助，等毕业分配单位，给写推荐书。”
蓝裕田抬巴哼哼：“难写推荐书吗？长推荐书比副长份量啦！”
虽打杂，涉及核技术，两愿教给季椽宋冀宁，很。
郑先习力感吃惊，私蓝裕田：“果快领悟力话，马申请老师。”
蓝裕田摇摇头：“世哪才，次碰两已经幸运。真特招进慢慢培养，惜……”
郑先点头，遗憾：“啊，惜……”
两份孩应该局限间研究。
转眼暑假尾声，季椽宋冀宁辞掉研究打工，回始赶暑假业。
，暑假业。暑假业全期习题，抄写，文等等，季椽宋冀宁什义，果复习功课复习。算季椽，忍住暑假准备结束才赶业，完项避免被唠叨任务。
暑假业除比较繁外，并任何难度，两花三做完，水平与考试相比，两谓。
距周，李书兰返回，带回季建送给季椽宋冀宁两礼物：台扶桑随身听。
款扶桑品牌播放器，港市边流传，采磁带播放方式，收音机功。季建给买十盒港市歌星磁带。
磁带内歌曲节奏明快，曲调新奇悦耳，听几句跟唱，歌颂啊爱啊主。报纸低俗歌曲仍旧抱批判态度，官方已经再禁止，目南方城市广传播，估计久流传至全。
李书兰季建买磁带太满，喜欢听，却觉该让孩听，整念啊爱啊？给两各买套英语教磁带，港市，特别贵，正宗式英语教程，配教科书。
“歌曲磁带准听，许带校，英语磁带带，。”
晚，季椽宋冀宁磁带随身听给拆。
宋冀宁单纯习，什电拆，解其原理，惜般庭让拆东西电风扇收音机两，果车算其话，宋冀宁表示已经拆。
毕竟季叔送贵重礼物，宋冀宁拆很，保证拆完将它数装回。
季椽奇，单纯解磁带播放器运转原理罢。
其实帮季建公司设计磁带播放器，奈何候早流cd播放器，磁带已经被淘汰，完全理解。
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拆完，解差，再将装回，季椽问宋冀宁：“宋哥，比赛吧，谁先画台随身听线路图。”
宋冀宁挑眉：“啊，比比。”
周间，两埋房间画图。李书兰赶暑假业，进检查次，暑假业已经完，再干涉。
季椽先画线路图，宋冀宁电懂磁带播放器原理，按照电解进制图，很快崩掉。因按照绘图制话，播放器肯定短路故，让段间信爆增宋冀宁受打击。
季椽拿设计图，细细给讲解：“磁带播放器靠声音振，带磁鼓磁带“刻画”痕迹，根据振振幅频率频率，播放候，磁鼓根据痕迹原，听声音。”
宋冀宁点头：“知，明白错哪，音频输问题，模数转换问题？”
季椽仔细，草稿始书写公式，边写边讲解：“音频输电路连接磁带声音进缓冲放缓冲，需ipod接口，磁带声音转换数字音频信号需少台模数转换电路？计算方式错误，公式应该算……”
宋冀宁点通，待季椽讲解完，立即设计图进修改，花两完正确设计图。
季椽眨眨眼，宋哥初收音机候，已经觉宋哥很快，感觉宋哥理解更快。
季椽份设计图送给爸，今已经颁布《专利法》，虽颁布晚，设计迷收音机早被数工厂仿制，估摸磁带播放器流传进，肯定马被各电厂仿制。季椽敢抱“法责众”思让爸挑战刚立监管部门。
解设计原理，季椽重新设计新磁带播放器，并且收音机线路组合，达既收音，播放磁带功。
虽已经底，确实设计容易，至少，季椽处摸索阶段。宋冀宁听法，表示非常乐支持，两回校，件继续绘图。
舍友见回写写画画，忙暑假业呢，：“怎，两写完暑假业吗？差少，拿帮写完。”
季椽笑摇头：“谢谢，已经写完。”
明才正式报，很闲，隔壁宿舍秦湛宇带找宋冀宁玩，脸洋洋亮暑假新礼物，台扶桑产磁带播放器。
“宋冀宁，给东西。”按按钮，欢快歌曲倾泻，播放电视剧正流首主题曲。
舍友纷纷跑稀奇：“什？新收音机吗？”
“啧啧啧啧~~”秦湛宇摇摇指：“，磁带随身听，牌扶桑名尼索牌，卖贵。很方便，买磁带，听什听什，买几十盒磁带呢！”
磁带随身听借给舍友，秦湛宇走宋冀宁身边，问：“宋冀宁，季椽，宿舍听歌？几港市歌星唱特别听！”
宋冀宁季椽视眼，默默书包拿两台模尼索牌磁带随身听。
秦湛宇：“……什乡，根本钱吧！”
宋冀宁脸正经：“习。”
按关，串英语溜，瞬间让宿舍其再度围拢。
“借给，拿听吧，别弄坏。”
听歌什候，外教英语听，舍友更稀罕宋冀宁英语磁带。秦湛宇倒谓，再三问俩：“真跟玩啊？”桌几本草稿本密密麻麻公式，很佩服：“刚已，努力头吧？”
，升高二，班级员变。班主任，绩落被其班级优秀顶替，尤其花钱进富二代，几习或跟已经被调走，边班级调几尖。
几富二代留，绩比初测验已经进步截，连秦湛宇宋冀宁影响努力，堪堪吊车尾。此极力邀请宋冀季椽吃饭：“肯借复习资料，肯定被刷，虽，老爸肯定屁股打花，定谢谢。”
宋冀宁打握住季椽爪：“谢谢吧，别忘给讲题谁！”
“谢，怕吃太。”秦湛宇笑。
嘻嘻哈哈，留几朋友间感更深，少受季椽帮助，虽借复习资料，期末候愿复习资料借，全班季椽，因此季椽更关照。
季椽宋冀宁私仍旧忙新型随身听研究，此季椽拆掉迷收音机磁带播放器，再将它组合。虽失误，实物，进度快很，半月季椽做台新型兼具收音机磁带播放功随身听。
，记应该录音功，季椽画张图，加入录音功。录音电路比播放电路简单，将声音信号音频输电路引入，经缓冲电路及放电路模数转换数字信号罢。
季椽设计两随身听，具收音机磁带播放功，除述外，加装录音功，至怎产怎销售，季椽完全交给爸处理。
将设计图寄候，季椽寄本《专利法》给。