7、7章
医院耗费午。等白越抵达校，午课基本快结束。
因，科任老师并什，反关问句，果身体舒服，提回。
理论言，白越身体其实应该更加健康。因论怎，alpha体质比omega更强韧。
白越话口，礼貌笑。
等课，白越本趴桌休息儿。久，感周遭传比炙热视线。往常，却未像今般明目张胆。
抬头，约扭头，眼观鼻鼻观，装各忙各。旦白越移视线，悄悄偷。
因二次分化，白越虚，觉别分化alpha。
外表应该什改变，难信息素？
思及此，白越低头嗅闻袖口，什闻见。
，听见身旁喊。
“别别，课间厕，乱什！”
白越，李任朝张牙舞爪挥，挡住其目光。
既声，脸皮薄倒真被，离教室。坐位，听见李任话，刻薄回应。
“？教室，管哪？”
话昨跟安羽伙omega，虽才吃瘪，底受真实伤害，害怕场，因此依恃恐。
李任：“啊，，盯！”
完，便瞪回。
名omega初感笑，李任视线真片刻离黏身，终感，忿忿扭头。
李任及宣告胜利，见另omega站。
安羽。
昨午旷课，今倒乖乖。
安羽omega闺蜜找气，站。群气势汹汹，走白越桌。
李任怂：“、干嘛，教室，老师呢。”
白越刚才直处走神状态，感头顶覆阴影，抬眼望。
安羽沉张脸，语气善：“今早医院？”
白越知问话什思，隐瞒，点头。
“哼！”
安羽色更加难，扭头，走教室。
几跟omega安羽准备闹波，结果轻易离，禁互相眼。见“公主”快走远，急忙跟。
白越知安羽讨厌，知方讨厌理由。今回找茬缘由，却搞明白。
向李任：“怎。”
李任抹脸，突凑近，神神秘秘问：“，今早医院……因尚宇飞弄伤，真？”
闻言，白越神色变古怪：“弄伤？”
李任脸变通红：“……弄伤嘛。次吗。”
白越：“啊。”
见白越露恍悟表，李任急忙追问：“真？”
白越友眼睛，嘴角勾弧度：“件谁。”
“论坛见。”
，李任脸红几分，声音压更低，“因快见吗。昨众秀恩爱，回。谓士别三，干柴烈火，且今医院……”
李任声明候，白越察觉更芒刺背视线。回倒班，班外。
认识，似乎其班。竟趁课，纷纷跑门口偷窥。
见白越向，脸皮薄闪，则露怀笑容。
“……猜。”
，李任向友，却见方站，朝门口走。
“咦？等等、哪。”李任急忙跟。
白越站定门口，与素相识四目相，微微笑：“吗。”
皆怔。听谣传热闹，亲。
校花白越名早听，却每每远观，亲口话。儿被主搭话，即使刚才脸皮厚，感退缩。
“、。路。”
众打哈哈，约散。
白越：“等等。”
却被叫住。众皆怔，回头。
白越：“今医院，因体检项目错漏。果信，问老师。”
众相觑。
白越语气温：“帮忙澄清吗。”
话，让觉答应。
何况爱热闹，并带恶。听见校花求，忙迭点头。
待离，白越走回教室。
虽比谓实，数更愿相信趣谣言。
认几帮澄清。至少，希望今，再找门围观。
白越插曲，更思仍放二次分化。
目，虽已经确定变alpha，信息素未被唤醒。几必须避耳目，防止被。
放，白越谢绝李任邀约，回方向悬浮公车。
校附近车站离始站较近，白越找位置，抱书包坐。
风景窗外糊团，飞速向掠。
约莫半路程，快站，机响“嘀嘀”两声。拿，尚宇飞简讯。
尚宇飞：【？】
往常收男友信息，明快雀跃。，白越见信姓名，禁始踌躇。
被察觉异常，该何回复？
儿，指触屏幕，打几字：【，今点，校。】
条信息刚，立即标识已读。随即，电话铃声响。
尚宇飞直接打。
白越电联系，按接听键，将电话放耳侧：“喂？”
“什？”尚宇飞声音低哑，“接。”
白越垂眼帘：“、。”
语气与平常辙：“昨体检，校临安排补课。很晚才回，别等。”
“补课？”尚宇飞蹙眉，“怎玩儿。”
白越改色跳：“知，今新加。”
“真麻烦。”
尚宇飞似乎信辞，“补几？”
白越：“太确定，等结束联系。”
完，便转移话题：“爸边怎？”
“嗯？”听见问话，电话头传啧声，“，给钱老实。”
白越知尚宇飞父亲态度，让尚宇飞交往。因平凡境，法儿提供更帮助。
尚父点，因洗革始关儿。希望借助儿功劳，让活变更。
始至终，谓“父亲”，未尽父亲职责。门思何才孩身赚取利益。
尚宇飞并太提话题，草草回几句，聊别内容。
几分钟，白越挂断电话。原本挂脸笑容淡，渐渐布阴云。
虽今暂蒙混关，实长久计。
公车已经站，提背包，走车。
，希冀信息素唤醒期早点。
等完全控制信息素收放、确保暴泄露，再跟往常与尚宇飞见。
——必须暴露。
翌清晨，白越很早醒。由，怎睡。
眼掌，掌纹路清晰。切常，身体任何适。
唤醒期仍未临。
根据课本知识，唤醒期、类产类似烧症状。，请假，直唤醒期结束，彻底掌控信息素。
身体，目类似症状。
白越放，偏脑袋，弟弟躺床，熟睡。
儿，便身床，洗漱做饭。
，白越达院。刚进入校门，察觉今般闹腾。
或者，三级体检结束，院每很热闹。
因尚宇飞回。
二因医院，谣言四。
三，则因别——体检通知书。
即便科技达，重资料档案，依需纸质文件留存。
每通知书装进牛皮文件袋，需由班主任亲郑重交各。
通知书其结果并感兴趣，唯知，基因等级。
虽数候，班平平奇c级。件，谁希望骄。
因此，即使爱习，今反常态，早早坐课桌。
除方甄仁，依医院躺。
课铃响，班主任抱堆文件进。见正襟危坐，禁挑眉：“哟，今积极。”
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
，老师，知鬼底什。非巴望基因等级。
因此卖关，文件袋往讲台摔，站定：“念名字，领。”