19、三章 《拉赫玛尼诺夫》⑥
三章 《拉赫玛尼诺夫》6
向猜被降汉堡砸，崇拜男神主提帮忙！
若顾忌宿舍其三位室友休息，向猜绝吼声表达。
捂住嘴巴，两条长腿空踢呀踢，踢呀踢。
哪位舍友其实睡，见黑暗通折腾，吓跳。
“向猜，怎？？”
“……”向猜赶快双腿放，装模，“做空车，瘦腿。”
“真努力。”舍友敬佩憧憬，“晚功耗腿，什候才像软呢？”
“估计辈。”向猜实话实，“横叉，再练练。”
“……”舍友沉默，翻身，被拉脑袋，睡觉。
向猜：……？怎礼貌，连晚安？
……
二早，向猜兴冲冲找声乐老师借录音设备，优等，老师问，教室钥匙给，允许晚功声乐教室练习。
声乐老师问：“向猜，听楚老师，唱两角色？勉强。”
“您放吧。”向猜笑笑，“借录音设备解决件！朋友帮做期，给声。”
知怎传，久，全班知，班骄傲王决定挑战期末考试。
像游戏高难度副本，别组队参战，互相挑剔彼此装备、等级、数据力，因“分赃均”打。
向猜却单枪匹马，管其怎，迎接挑战。
举，班议论纷纷，什。
向猜转进歌舞专业，班直等笑话——考进华舞附全骄，每几千报名歌舞专业，终录取寥寥二十八。二十八，每骄傲处。凭什向猜比其“高等”呢？
很眼，向猜外透股格格入，直等位王低高贵头，主示加入某团体。
等等，居等放身段，反等向更高目标冲刺！
酸溜溜背嚼舌根，被琪霁听，孩牙尖嘴利嘲讽通。
“腰软，音域高，倒嘴巴比碎！”琪霁，“间琢磨向猜什候融入男团体，先加入团体试试，保证让感受非般姐妹温暖！”
“……！”
“什？知爱，古灵精怪，仙凡，速速跪安？”
向猜跑琪霁拉，估计琪霁撕八卦男。
向猜感，笑，见吵架吵头散，帮解头，梳通，帮扎神气活丸头。
很轻，速度却很快，根头给琪霁扯掉。
琪霁：“向猜，什吗？居连孩辫搞定！”
向猜回答：“什难？舞伴台，帮梳头啊！”
“……怎舞伴啊。”琪霁嘀咕句。
“什？”向猜听清。
“什。”琪霁换话题，“，找谁帮做伴唱期，怎听提？”
向猜：“……”
僵硬，愧疚，结巴。
撒谎。
“谁，广播剧团……”觉每句话，鼻变长厘米，“……找帮忙。”
琪霁剧团某期神，挺。
向猜愿告诉真相，牵扯太，果实望青云神，琪霁定很奇俩什关系变亲近，再聊几句，向猜肯定藏住demo。
儿，课铃声响，向猜逃劫，誓，绝次骗琪霁。
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……
节课表演台词课，老师带习《拉赫玛尼诺夫》两位男主戏。
虽音乐剧截取拉赫痛苦断章，其实整部音乐剧氛围并沉重，反少诙谐幽默桥段。
全剧搞笑担，另位男主达利博士。
达利博士理医，提琴爱者，提琴水平……非常挑战观众耳朵。
剧，达利打拉赫扉，催眠拉赫，让拉赫幻境，偶像柴夫斯基身影——至柴夫斯基谁？达利博士扮演！
今习，段充满搞笑气氛戏。
见“达利博士”蹦蹦跳跳，笨拙模仿芭蕾舞姿势跃入舞台，神倨傲“拉赫”：“错，柴夫斯基！拉赫，很欣赏，希望由《睡》芭蕾组曲改编钢琴曲！”
——“停停停！”
表演课老师愤怒拍叫停。
，十几“达利博士”拘谨站排，硬头皮听教训。
表演课老师：“怎回？让舞蹈老师叫，让怎跳？”气愤，“达利跳芭蕾舞入场，跳民族舞拉丁舞入场，腿、、脖给摆，该延伸延伸，该定位定位！”
音乐剧，唱、演、跳分，很难演员做三者精通。
饰演达利博士十几位，似简单桥段卡很久，全芭蕾门外汉，哪表releve舒展？
“候已经达利博士，候柴夫斯基！跳芭蕾舞柴夫斯基！”表演老师。
知谁嘀咕句：“……真正柴夫斯基跳芭蕾啊。”
“……”老师气命令原解散，什候段练，才习片段。
相觑，分组，找墙角勤苦练。
向猜唯受老师表扬，深厚芭蕾功底，举，抬伸腿，带“芭蕾范儿”。
老师眼神慈爱，像金娃娃。
趁分组练习机，向猜琪霁拉旁，教基本。
琪霁扮演达利博士，毕竟芭蕾，跳像鹅，像白鹅。
两教、，，男忽走近。
“向猜。”男突声叫。
向猜回，见居坐座“公鸭嗓”——众嘲笑琪霁身材，再胖，演《胶明星梦》，结果被班主任惩罚众胯，疼眼泪直往掉。
“干什？”向猜找茬，冷冰冰问。
“……”公鸭嗓脸色通红，尴尬，“……段芭蕾怎跳，教教吗？”