12、群妖
灵泽综合教研究系，位处校区北方，立轴线，隐群山脚。树叶苍翠，山峦怀抱，偶飞鸟惊，卷风腾空，颇股隐世味。
整教系正，便钟凌见观——正武观。未及细，知处山门，香火滚烟袅袅。
今算近，才教研究系建筑规规整整，线轴，主殿灵冲殿，落落四合院纵向铺，气度深厚。
，并士，研究未必真拜三清殿。
钟凌魏衍按照建筑号牌，七扭八绕走靠栋白墙青瓦屋。
由水泥铺，刮泥候条痕，似经，却整体气氛极相容。
构造正常教室，，约四十，趴桌，脸“根本”表。方整墙黑板，写三字——“且听俞”。
字边坐三十岁男，穿身深色袍，头乱七八糟盘脑袋，倒三角眼，眉毛浓快连，正低头认真玩机。
钟凌先进，男抬眼扫，哼哼声。
魏衍进候，男“噗通”弹，脸瞬间堆满笑容，三步并两步冲魏衍：“您老……”
话完，见魏衍冷脸色。
男领神，话已经口啊，钟凌旁竖耳朵。眯眼睛苍君，瞬间改口：“姥爷身体吗？”
“姥爷？”钟凌魏衍。
男见魏衍接话，抽两耳刮，嘴快差点露馅。脑袋转快，立刻补完故。钟凌：“，初校建校候，魏衍姥爷，曾帮少忙，由衷、内，感激。”
钟凌恍悟，怪校老师，司教官，魏衍神点特别，原因。
魏衍冷冷抛句“世”，转身朝空位走。
养苍君，爹妈什知，姥爷？秉口气拆穿。
钟凌冲男笑笑，跟魏衍身。
男轻轻舒口气，，应该算打招呼吧？
钟凌哪听魏衍刚才语气冷漠，提魏衍姥爷，像提世妈妈，挑绪。
儿，背包掏半，拿独立包装，递魏衍：“先垫垫肚。”
魏衍写硕“老婆饼”三字，扬眉毛，接。
慢悠悠撕包装，拎饼头咬，吃相斯文，连点饼渣掉。吃完，钟凌递块纸巾，魏衍沾沾嘴唇，两才抬头讲台男。
钟凌，刚才俩互候，教室目光几乎汇聚——原类苍君厮啊！
照宣点点头，懂！
果愧妖主苍君，引领妖界潮流。类奴仆，改话本妖怪给坐骑、炉、端瓶风向。
什？实力话！实力证明！
妖怪，！
排姑娘身边：“，伴读书童吧？《梁祝》。”
“什伴读书童？”边奇问。
姑娘解释：“负责照顾主书院吃饭睡觉愉悦。”
“哦——”知底懂懂，反正钟凌眼神更微妙——愉悦？微妙吗。
“咳咳”。男放机，站身，清清嗓：“届新，数少。比师兄师姐，精神追求。”
新妖怪早听，届教研究新——两。继承族狐仙庙，被族押。期结束，立刻转风水系。
今政策变，复兴，原本衰落至极教略抬头。被类社业率吓哭妖怪，抢占块“垦土壤“，决定秉承老教诲——敢先，纷纷逼迫孩教研究，业打基础。
且代教被演化神神鬼鬼怪怪，适合啊。
男捋额头两侧，特留刘海，转身指黑板硕三字：“鄙姓且，且听俞，期辅导员。活、习，管什问题，尽量解决，找。”
钟凌：“？？？”预计台词点太？
且听俞继续：“因平比较忙，校正武观打理，未业殚精竭虑！”
掏机，晃，朗声：“新件，拿机，打微博，，机买。关注‘且听俞’，期末考试加20分。”
钟凌连忙点微博，搜索“且听俞”。
点进，头像幅画，仙风骨、身淡蓝色广袖长袍长。长正微微仰头，向方，眼神似充满先圣孺慕向往。黑色长半盘头，半洒肩头，衣角丝随风轻扬，带股禁/欲凌厉气息。
钟凌抬头眼且听俞，低头头像，瞬间明白什头像幅画——形象差太啊!
“且听俞”微博v认证：教博主，教超话主持。粉丝达10万。
点条微博，刚才。
且听俞：届孩很，早早教室。见进纷纷身，提文化疑惑。很欣慰。，论问，活遇问题，找。路，需结伴。
钟凌沉默，进候，脸军训遗症似，歪七扭八趴桌吗？且，奇怪灵鸡汤语气怎回？！刚才遇问题找谁？
别刚久微博，已经串评论。
俞俞毛毛兔：啊！知俞俞哪教！听！太福气！
俏长带带：俞俞真照片，真头像帅！
俞花花落：啊，俞俞走观，身跟群朋友，太爱。
钟凌：？？？什啊？？
且听俞拍拍，示注力放身：“先提问题，届新，精神追求，比较猛烈。
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
士吗？”
片寂静。
且听俞冷笑两声：“打广告，正武观招收全制士，实习期短，毕业留校工。优点蹂/躏新，缺点知新底反蹂/躏。10万专注微博v且听俞贴身指导，流量网红。，快报名吧！”
环视圈气氛结冰教室，耸肩膀：“料。因领略观班妙精髓。
，始课。”
且听俞舌绽莲花，黄老术老庄思，提隐士方术等等，将术思做概括。
钟凌拿十门本领——狂记笔记。
抽空转头魏衍眼，新代表怎习，结果魏衍坐随，托巴，桌片空旷。
见钟凌，魏衍眼睛微转，冲轻轻挑眉毛。
钟凌识，新代表差距啊，魏衍副竹胸神，显预习，记忆力惊。相比，太弱！
咬牙，写更快。
知，管魏衍记记住东西，分担忧。算期末考试交白卷，难永远科老师。毕竟目。
教并等，涉及知识更广泛。因灵泽综合传统文化系，将教研究医、风水等科单独剥离，且听俞讲述内容更偏理论。短短两，群新绕进。晕头转向，已经睡。
课，且听俞犹未尽，：“，问题，灵泽综合，设立教研究门课目，什？
再回答，答机期末考试加五分。答错，今观帮田。”本次打牌输，该犁田，幸老师，善职权，。
思结题，文科霸钟凌，简直信拈。
举：“设立教研究目，提升精神追求！”
课，且听俞曾停提“精神追求”四字，放高政治课，正确答案暗示！
谁知且听俞摇摇头：“设教研究目，让更走入社啊！实践性校，业率招牌。今节课期唯理论课。提升竞争力，亲身感受做。
钟凌，今观田，拜托。亲身感受耕耘吧！”
钟凌：……辅导员概脑点问题……