16、外
陈朵。
叶妙笑打招呼：“镇玩啊？”
陈朵兴趣却完全身，屿次，实忍住般，兴奋问叶妙：“孩谁啊？”
“弟弟。”叶妙很。
陈朵很喜欢屿，屿爱，值被很喜欢。
陈朵哇声，靠近叶妙耳边：“弟弟爱啊。”
屿奇陈朵。
陈朵捧脸颊，蹲身平视屿，柔声音：“啊，姐姐朋友。”
叶妙笑，默认陈朵朋友称呼。
屿知措，叶妙眼，叶妙朝鼓励笑。
屿直待，性格羞涩。迟早，性格校很容易被欺负，叶妙让屿接触更，让性格更朗。
陈朵寸进尺，捏屿脸，笑嘻嘻：“乖，叫姐姐。”
屿措，叶妙眼，略微向边移步。
叶妙，由轻笑声，摸摸屿脑袋。
屿眼睛亮，朝走两步，握住指，陈朵眼。
陈朵更激：“叶妙，弟弟真太爱，爱弟弟。”
叶妙觉屿握住更紧，低头眼，翼翼往身躲，唇抿紧紧。
叶妙绪劲，陈朵：“回，先走啦。”
陈朵失望：“吧。”
离陈朵，叶妙放软声音问：“刚才姐姐让叫姐姐，什叫呢？”
屿紧紧抓住指，良久才声回答：“姐姐姐姐。”
拗口，叶妙才明白思，觉笑：“两姐姐喜欢吗？”
仍固执回答：“姐姐。”
叶妙摸摸头，再什，马，屿忽停住脚步。
叶妙奇怪，才眼眶红，顿便慌乱：“怎？别哭啊，什姐姐。”
“姐姐姐姐，其姐姐，姐姐别送给。”声音抽泣，眼泪眼眶将落未落。
叶妙疼死，忙安慰：“，姐姐送，姐姐很喜欢屿呢。”
方才止住哭声，揉揉眼睛，思，牵低头，让脸。
叶妙回刚才景，像陈朵像屿弟弟，绪才劲，难送给陈朵吗？怎做。
叶妙轻轻搭屿肩，声音温柔：“姐姐屿送给别，因姐姐屿弟弟啊。”
回，叶妙让屿房间，书。始候屿太敢进，叶妙番鼓励，终迈步。
坐书桌旁，安安静静，翻童话书。
叶妙眼，奇怪，认真，真懂吗？
叶妙歪头，便见正仔细童话书绘画，食指按住书页，敢整掌按住，似乎担书弄脏。
叶妙，指正页字问：“屿知字怎读吗？”
疑惑，摇摇头。
“姐姐，明白问吗？”
摇摇头，：“姐姐书。”
打扰吗？
真太懂，叶妙觉始软软疼，果孩太懂让疼。
随便指屿正童话书页字，：“字读‘zuo’，昨昨，知什思吗？”
笑：“知姐姐，昨……”冥思苦，知该怎表达话，眉头皱团，叶妙副，觉十分笑，算点孩模。
温：“昨今。姐姐知，屿明白它思，知该怎。”
屿点点头，十分赞话。
“姐姐给买书希望认识更字，屿明白问姐姐，知吗？”顿顿，，“姐姐屿书，果问，觉很聊。”
屿信真，严肃点点头：“知，姐姐。”
次，屿便爱书件。果叶奶奶，敢叶妙房间。
次叶奶奶回撞见屿正叶妙坐，屿顿责骂。
屿责骂似乎已经习惯，站。
倒叶妙，叶奶奶两句，叶奶奶先制：“妙妙，让影响习，给买书算，教认字。马考试，间，知老隔壁芳吗？考初，毕业打工，回……”
“，奶奶，知，先书。”叶奶奶唠叨功力渐长，叶妙认输。
叶奶奶回回几句话，期末考试，初，再分。叶妙，等毕业，做什，叶奶奶应该再什。
离期末考试半月，气慢慢变热，叶风扇，放叶妙房间,。
叶奶奶房间比叶妙，且住两，更热。
叶妙担叶奶奶屿暑，房间风扇给，叶奶奶听，场拒绝。理由，叶妙习，太热法静。
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叶妙觉叶部分问题穷，再次，钱，穷真太让难。
由期末考，六班再热衷玩耍，始认真。
叶妙应该算其认真，，张梅老师太顺眼，叶妙，做错什，张梅敢怎。
原本周次被叫长耿耿怀，经常眼神威胁叶妙。叶妙全，概周妈妈教训周，周敢眼神瞪，什却敢。
叶妙点放。
世，果回候，定努力习，考，努力挣钱，房价涨候赶紧买房。
直穿本书，名角色，再读次，似乎梦方式实。
，觉比太，摩擦甚。
，张梅，，付代价。且张梅老师，应该良品德，至少教负责。
叶妙毕竟太，张梅做什办法。
伴随张梅课爱抽问叶妙，六班，原叶妙聪明啊，再难问题知答案。
，骄傲莫陈朵，觉叶妙做桌简直捡宝，请教叶妙习问题，简直叶妙视闺蜜。
紧张习氛围，转眼便期末考试。
叶奶奶比叶妙紧张，停盯住叶妙考试，马虎。叶妙答应，离候，屿送，叶妙蹲.身，微笑问：“屿什姐姐？”
屿奶声奶气：“姐姐，加油。”
，犹豫伸，摸摸头，像平叶妙做。概屿，亲密吧，叶妙笑弯眼，轻抱：“姐姐加油。”
叶妙觉肩任务更重，辜负叶奶奶期望屿鼓励啊。
考试考完，绩周才知晓。
叶奶奶叶妙更宠爱，什做，叶妙每次提帮叶奶奶做，叶奶奶，刚考完，定很累，休息，等拿绩，做什奶奶支持。
吧，反正离拿绩周间。
叶妙周内每教屿认字，给读童话，屿习特别认真。每次叶妙教，旁声跟读。
等绩应该很难熬，氛围，叶妙觉拿绩。
考试，论叶奶奶屿问考怎，给压力。
拿绩，叶妙却紧张，比较信，担老师阅卷程什外况。校候，觉浸点点冷汗。
叶妙路耽搁间，校，已经拿通知书准备回，叶妙刚进校门便撞周，周应该哭，眼眶红。
叶妙，原本向屑声周叫住：“叶妙！”
叶妙奇怪，并声。
“次考特别差！敢敢坏话！”
听见周话，叶妙咯噔，仔细打量周神色，方恶狠狠，脸表辨真假。
叶妙惊慌，周应该谎吧，实担什外。叶妙再周话，直奔教室。
刚跑两步，便背传陈朵声嘶力竭声音
“叶妙，弟弟！”