章 别眼风景
珊莎将文千千宿舍捞候，千千暴弃抱头痛睡，距离爆头件已经三。
“千千，尽力周旋，真！知怎，件闹校长儿，非见。”珊莎显点暴弃，明显处害朋友擦屁股失败深深责，再厚粉遮住疲惫神色。
“唔，退呗，反正拿文凭跟文凭，！”头盖。朋友态度，珊莎已经习惯，顾：“觉奇怪，本方长已经表示追究，毕竟孩什德知肚明嘛。爸爸帮忙打理，昨突变卦商量再定夺？方长避见，什尊重校长决定。哎，罪别什吧？”戳戳床‘死鱼’，焦虑愈话痨，并且语速奇快。
“果非罪谁，除什，别视。”床闷闷回答。
“，见见校长吧，感觉转机,啊？”果站门口听，哪娘亲劝闺呢，闺拧硬回话。珊莎叹口气，千千鸵鸟，话给带，纠结吧。身往外走，被刚走门边千千舍友吓跳。
“珊莎，揪猫尾巴啦”坂田爱脸很懂向打招呼，“怎，次失败？”
珊莎仔细爱眼，明白千千肯定给，突觉点尴尬：“哎，问问千千怎回吧，帮劝劝，法直待揪。”边边楼，午课满满。
笑，珊莎爱，两点“友母”感觉，珊莎乐忠拉千千搞社交强硬派，爱比较随波逐流，千千别饿死宿舍，其它随高兴。虽两很亲密呆，彼此颇点惺惺相惜，毕竟主外主内“拉扯”“儿”？
此爱珊莎脸火急火燎，觉奇怪，呆宿舍肯门吗？什。，转头进门，舍友傻傻坐床怜兮兮瞅边，觉点麻烦。“吧，怎回？”午饭放，爱坐等待千千解释。
十分钟，“妈”重新审视“儿”，爱脸置信眼力扣饭团外包装某某，半响才挤句：“真”。
文千千抠包装，牙，边咬边含糊：“向很,平让表表机”。
“怎办啊？”爱终明白什珊莎表，遇，，并做激烈举。身抓团，始识抠包装纸，爱底或者候喜欢抓点什弄。“，找找？”找话点唐突。
怎办呢，拉爱，千千脸愿站校长室外。幸俩进分，午课，给找课，千千果愁工，爱已经订婚愁饭吃，真惹妒忌啊。
并次校长室，千千珊莎报课题候，校长请次，次表扬“热爱文科研究”，次原因，千千已经做挨批准备。
推门，文千千再次忍住细细打量间办公室。间办公室布局非常特点，校长办公桌其实三楼，三五楼位置办公室留三分板，其空间打通，安旋转楼梯，超落窗，四周书架储物架，感觉像微型图书馆。间办公室入口两，三楼校长打卡入口，五楼访入口。
“奢侈”，每次办公室，千千内吐槽。知校长收入哪，果公示工资条，并且表示除校别产业，别定怀疑侵吞校资产呢。校资产，校长每校建设掏笔钱。因方，定校终名誉校长定，毕竟校长请。
“收藏品错吧？”文千千凑仔细研究研究储物柜，楼传声音，“觉错，每进候乐给足够间打量，课份，文千千，快点谈完早谈早轻松？”
两视眼，爱默默走门边沙坐，给千千打气，始低头机。“义气！”千千压低声音控诉声，磨磨蹭蹭往楼走。
校长，名——徐宏逸，今已经五十岁。听异疯狂举，很认，定修边幅奇怪老头形象。并，徐校长非常善打理，妻世，论外表办公室，收拾整整齐齐。性格点古怪，相反非常相处幽默，适应校长职位带压力，乐校长聊。
，徐校长真喜欢轻相处，奇怪纪产丰厚况，既选择高升，选择退休养老，选择待校照群精力旺盛孩。
，校长完全才华怪老头套路外啊！什千千磨蹭呢，知，长辈越蔼亲，晚辈犯错更加思啊。
“千千，。”再磨蹭“暴露”老校长目光，校长招招，千千顺走，坐校长。
“校长。”
“其实论关系叫徐爷爷关系，”老校长声，挤挤眼睛，千千感觉更加窘迫。“，太紧张，叫解况，顺便商量件。知知打谁，或者认认识呢？”
“知，感觉院，。”千千老实回答。
“，打候怎？”
“几拦陈老师让，扯朋友衣服，找其办法立刻制服，”千千快速解释，“酒瓶。”
校长表很蔼，变化，让千千很底。“千千，目，方法太顾果，万太重，什结果？”
“、……”
“必，相反觉打，”校长方惊讶表，笑，“次希望找更办法制服方。至少负责办法。”完挤挤眼睛。
千千语，校长切肯定黑。“恩，知。”
“，件算，它带点点遗症，接商量。”听，千千暗暗紧张，身体坐直。
“毕竟伤，且闹市，单单目击者十，果惩罚，。罚太重，产绪。”
“，通知父母吗？”千千问担问题。
感觉校长深深眼，或者并，千千希望收消息。“千千，爸鬼，”感觉校长高兴，认识让千千非常郁闷，“，关父母收消息，取决。与其别听，孩嘴听比较接受，觉呢？”，通知，反正注边。千千飞快决定。
“惩罚吧，校决定扣除期分。”吧，千千差点吐血，表始怜。
“期四，四全组织实习，更间赚回分数。”啊啊，千千怜兮兮点头，“避免‘文院法毕业’悲惨结局，找解决办法。”校长神神秘秘递信封。
千千信封打，赫写：赫尔墨斯研究教授助理。吧！千千更加吐血。“校长，您知，点点理科知识。”且讨厌死理科，刚殴打完理科呢！
“知，涉外分零，真让伤，点文科优渥条件。”
“……”
千千急抒见，校长却抬打断：“千千，知理科反感哪，什社形势废话。问问，别什办法解决问题。”
很显，通知况，千千别办法。
“果因本身力问题，机接触东西，记入甄选候，理科卷全白卷。”校长顿，向落窗外，“问，机眼，真打算放弃吗。打算改变点什，或者挽回点什？别眼风景真奇吗？”
文千千忍片刻，终究忍住，声问：“您什设置原因吗？建立文院，让处走……”设定，似包容，似关怀，文千千认非常矛盾决定，既保护文院，保护瑰丽品，什往别科推呢？别处风景，本摇摆定，少守院呢？
校长笑笑，摇摇头，回答。文千千知趣追问，即使追问结果，识。
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并完全衷，抓信封，千千走回宿舍路，感觉东西很沉重，号码非常刺眼。“先回考虑，给号码打电话吧。”
别眼风景吗……